Методика проведення заняття:

На початку заняття викладач формулює мету заняття, конкретизує учбові цілі, проводить контроль початкового рівня знань, розбирає ті питання, що визвали при вивчені труднощі. Після цього студенти самостійно, під керівництвом викладача обстежують хворих. Головну увагу звертають на анамнез розвиток та перебіг хвороби особливості її клінічних проявів наявність супутніх захворювань, заходи попередньої курації хворого. За можливістю встановлюють вірогідну причину хвороби її епідеміологічні особливості.

На підставі одержаних даних проводять диференційну діагностику із подібними за симптомами захворюваннями; складають план обстеження складають план курації хворого призначають лікування, заповнюють необхідну документацію; складають план та способи втілення профілактичних заходів; проводять соціальну експертизу та експертизу працездатності; визначають прогнози захворювання; планують контроль втілення та ефективності діагностичних, лікувальних та профілактичних заходів.

Після обстеження хворих під керівництвом викладача проводиться клінічний розбір у вигляді консиліуму, ЛКК, ділової гри. Кожний студент докладає результати проведеної роботи, оцінює її. До розбору даних курації та клінічного обстеження хворих викладач додає ситуації тестів та задач третього рівня, підвищує рівень складності ситуації, оцінює індивідуально рівень знань та засвоєння практичних навичок. Після цього викладач підводить підсумки проведеного заняття та засвоєння знань та навичок кожним слухачем окремо; накреслює шляхи та методи підвищення рівня знань та професійності кожного із студентів окремо; дає завдання для самопідготовки, алгоритм самостійної роботи із літературою та написання рефератів, теми рефератів.

Питання до самоконтролю

1. Загальний клінічний перебіг ВІЛ інфекції та СНІДу.

2. Клінічні форми ВІЛ-інфекції.

3. Клінічна класифікація проявів ВІЛ-СНІДу.

4. Дерматологічні показання для обстеження хворих на ВІЛ-СНІД.

5. Характеристика найбільш частих уражень шкіри при СНІДі: волосата лейкоплакія, саркома Капоші, простий герпес, оперізуючий герпес, контагіозний молюск, вітряна віспа, гострокінцеві кондиломи, грибкові хвороби (мікози: кандидоз, себорейний дерматит), телеангіектазії.

6. Методи лабораторної діагностики ВІЛ-інфекції та СНІДу.

7. Принципи лікування ВІЛ-інфекції та СНІДу.

8. Протиепідемічні заходи стосовно ВІЛ-інфекції.

9. Громадська профілактика ВІЛ-інфекції.

10. Індивідуальна профілактика ВІЛ-інфекції.

Рекомендована література

1. Владимиров В.В., Зудин Б.И. Кожные и венерические болезни: Атлас // М.: Медицина, 1982. – 288 с.

2. Зудин Б.И. Кожные и венерические болезни. - М.: Медицина, 1990. - 214. с.

3. Савчак В.І., Галникіна С.О. Хвороби шкіри. Хвороби, що передаються статевим шляхом. – Тернопіль, „Укрмедкнига”, 2001, - 507 с.

4. Скрипкин Ю.К. Кожные и венерические болезни. Учебник для студентов мед. вузов.- М.: Медицина, 1990. – 525 с.

5. Спиженко Ю.П., Дащук А.М., Лагода. А.Е., Черникова Л.И. ВИЧ-СПИД-инфекция. - Х.: С.А.М.,2002. - 598 с.