- •Аллан и Барбара Пиз
- •Язык взаимоотношений
- •(Мужчина и женщина)
- •Введение
- •Почему написать эту книгу оказалось так трудно?
- •Глава 1. Одного вида, но разных миров
- •Кое-что очевидное
- •Разные занятия - разная эволюция
- •Аргумент, отсылающий к «стереотипу» воспитания
- •Не мужской ли это заговор?
- •Какова позиция авторов
- •Решающий аргумент: природа или воспитание
- •Руководство по проблемам человеческого общения
- •Как мы ступили на этот путь
- •Мы не предполагали, что все так обернется
- •Почему папа с мамой помочь не могут
- •Мы все еще остаемся всего лишь одним из видов животного мира
- •Глава 2. В поисках смысла
- •Женщина как радарный детектор
- •Есть ли у нее глаза на затылке?
- •Почему женские глаза видят столь много?
- •Сомнительный случай с пропавшим маслом
- •Мужчина и похотливый взгляд
- •Увидеть значит поверить
- •Почему мужчины лучше водят ночью
- •Почему у женщин есть "шестое чувство"
- •Почему мужчины не умеют лгать женщинам
- •Наши уши
- •Она к тому же и лучше слышит
- •Женщина умеет читать между строк
- •Мужчина умеет "слышать" направление
- •Почему мальчики не слушают
- •Мужчины не обращают внимания на детали
- •Магия прикосновения
- •Почему мужчины столь толстокожи
- •Вкус к жизни
- •Чем-то пахнет
- •Х-файлы (тайные знания)
- •Почему мужчин называют бесчувственными
- •Глава 3. Все это есть в уме Почему мы более ловкие, чем остальные
- •Как наш мозг защищает свою территорию
- •Участок мозга, отвечающий за успех
- •Где что в мозгу?
- •Где начали изучать мозг
- •Как анализируют мозг
- •Почему у женщины лучше нервные связи
- •Почему мужчины могут делать только одно дело
- •Тест с использованием зубной щетки
- •Почему мы есть такие, какие мы есть
- •Программирование эмбриона
- •Тест для определения характера мышления
- •Как подсчитать результат
- •Анализ результатов
- •Глава 4. Говорить и выслушивать
- •Стратегия "синие или золотые туфли"
- •Почему мужчины не могут правильно говорить
- •Мальчики и их учеба
- •Почему женщины так хорошо говорят
- •Почему женщины нуждаются в разговоре
- •Зависимость от гормонов
- •Женщины любят говорить
- •Мужчины молча беседуют сами с собой
- •Обратная сторона разговора "сам с собой"
- •Женщины думают вслух.
- •Обратная сторона "мышления вслух"
- •Женщина говорит, мужчина мучается
- •Почему пары не уживаются
- •Как говорят мужчины
- •Женская многоплановость
- •Что показывает сканирование мозга
- •Стратегия разговора с мужчиной
- •Почему мужчины любят сложные слова
- •Женщины используют слова как награду
- •Женщины говорят намеками
- •Мужчины говорят прямо
- •Как с этим справиться
- •Как побудить мужчину к действию
- •Женщины говорят эмоционально, мужчины - буквально
- •Как женщины слушают
- •Мужчины слушают как статуи
- •Как использовать хмыканье
- •Как заставить мужчину слушать
- •Голос маленькой девочки
- •Глава 5. Ориентация в пространстве - карты, цели и параллельная парковка машины Как карта почти привела к разводу
- •Сексистское мышление
- •Добытчик в действии
- •Почему мужчины знают, куда идти
- •Почему мальчики не вылезают из игровых салонов
- •Развитие мозга у мальчиков идет по-другому в сравнении с девочками
- •Диана и ее мебель
- •Тест на пространственную ориентацию
- •Как женщины ищут дорогу
- •Что делать, если вы не можете определить, где север?
- •Отброшенная карта
- •Перевернутая карта
- •Последний тест
- •Как избежать ссоры
- •Как спорить, не прерывая вождения
- •Как продать некоторые вещи женщине
- •Мучения параллельной парковки
- •Как женщин ввели в заблуждение
- •Учителя в Британии в 1998 году - мужчины и женщины
- •Профессии, требующие умения ориентироваться в пространстве.
- •Бильярд и ядерная физика
- •Компьютерная индустрия
- •Математики и бухгалтеры
- •При прочих равных условиях…
- •Мальчики и их игрушки
- •Какие чувства испытывают женщины
- •Можно ли улучшить свои способности к пространственному мышлению?
- •Некоторые полезные стратегические приемы
- •В заключение…
- •Глава 6. Мысли, отношения
- •Чем мы отличаемся в восприятии
- •Мальчики любят вещи, девочки - людей
- •Мальчики конкурируют, девочки сотрудничают
- •О чем мы говорим
- •Место эмоций в мозгу
- •Женщины ценят взаимоотношения, мужчины - работу
- •Почему мужчины "делают"?
- •Почему мужчина и женщина уходят друг от друга
- •Почему мужчины так не любят ошибаться
- •Почему мужчины любят собираться в "стаи" с мужчинами
- •Почему мужчины не приемлют советы
- •Почему мужчины предлагают решения
- •Почему расстроенная женщина много говорит
- •Почему мужчины молчат в стрессовом состоянии
- •Использование пространственного мышления для решения проблем
- •Почему мужчины постоянно переключают телевизионные каналы
- •Как разговорить детей
- •Когда они оба испытывают стресс
- •Когда мужчина замкнулся в себе
- •Как мужчины отталкивают от себя женщин
- •Почему мужчины не умеют обращаться с взволнованными женщинами
- •Женский плач в качестве тактического приема
- •Обед в ресторане
- •Радости и ужас похода по магазинам
- •Как сделать искренний комплимент женщине
- •Глава 7. Химические вещества, текущие по нашим жилам
- •Как гормоны управляют нами
- •Какие химикаты отвечают за "любовь"
- •Химия гормонов
- •Почему блондинки так плодовиты
- •Месячные и сексуальное влечение
- •Химия и подавленное настроение у женщины
- •Тестостерон - награда или проклятие?
- •Дело о летающих (на кухне) тарелках
- •Почему мужчины столь агрессивные
- •Почему мужчины столь напряженно работают
- •Тестостерон и пространственное мышление
- •Почему женщины так не любят ставить машину параллельно тротуару
- •Математика и гормоны
- •Охота современного человека
- •Почему у женщин широкий таз, а у мужчин - большой живот
- •Глава 8. Мальчик станет мальчиком, но не всегда…
- •Голубые, лесбиянки и транссексуалы
- •История гомосексуализма
- •Генетическая предопределенность или выбор?
- •Почему в этом винят отцов
- •Сиднейский фестиваль геев Марди Грас
- •Можно ли изменить "выбор"?
- •Гомосексуальность однояйцовых близнецов
- •Это в их генах
- •"Голубой" ген
- •Отпечатки пальцев гомосексуалистов
- •"Голубые" семьи
- •Как вывести крысу-гомосексуалиста
- •Как появляются дети с гомосексуальной ориентацией
- •Как лесбиянки становятся, лесбиянками
- •Мозг транссексуала
- •Почему гомосексуалисты и лесбиянки одержимы сексом
- •Почему иногда трудно определить, не "голубой" ли мужчина?
- •Почему еще труднее выявить лесбиянку
- •Глава 9. Мужчины, женщины и секс
- •Как начинается роман
- •Где в мозгу расположен центр, отвечающий за секс?
- •Почему мужчины не могут совладать с собой
- •Почему женщина верна мужчине
- •Мужчина как газовая, а женщина как электрическая плита
- •Почему мы спорим о сексе
- •Сексуальное влечение и стресс
- •Сколько же раз в жизни мы занимаемся сексом?
- •Секс и ум
- •Как секс улучшает ваше здоровье
- •Моногамия и полигамия
- •Почему мужчины столь неразборчивы в связях
- •Эффект петуха
- •Почему мужчины любят, чтобы женщины одевались как проститутки (но не на публике)
- •Почему мужские три минуты есть чудо
- •Игра с яичками
- •У яичек тоже есть мозги
- •Мужчина, заглядевшийся на другую
- •Что же мужчинам делать
- •Чего же в конечном итоге нам на самом деле хочется?
- •Почему у мужчины "только одно на уме"
- •Почему внезапно прекращаются половые отношения
- •Чего мужчины хотят в сексе
- •Чего хотят от секса женщины
- •Почему мужчины молчат, занимаясь сексом
- •Цель - оргазм
- •Что нас возбуждает?
- •Откуда у мужчины репутация развратника
- •Миф о средствах, усиливающих половое влечение
- •Мужчины и порнография
- •Встречаются ли среди женщин нимфоманки
- •При свете или без него
- •Глава 10. Брак, любовь и романтика
- •Почему женщинам нужна моногамия
- •Почему мужчины неохотно берут на себя брачное обязательство
- •Где же в мозгу гнездится любовь
- •Любовь - почему мужчина влюбился, а женщина разлюбила?
- •Почему мужчине трудно выговорить "я люблю тебя"
- •Как мужчины умудряются отделить любовь от секса
- •Когда женщины занимаются любовью, мужчины занимаются сексом
- •Почему отличные партнеры выглядят такими привлекательными
- •Существует ли тяга противоположностей друг к другу?
- •Физические противоположности притягиваются
- •Ключ - соотношение объема бедер и талии
- •Мужчины и обольщение
- •Несколько надежных романтических советов мужчине
- •1. Организуйте окружающую обстановку
- •2. Накормите ее
- •3. Зажгите огонь
- •4. Принесите цветы
- •5. Потанцуйте с ней
- •6. Купите шоколад и шампанское
- •Почему мужчина перестает прикасаться к женщине и говорить с ней
- •Почему мужчины любят прикосновения
- •Расцветает ли любовь весной?
- •Как мысленно привести себя в сексуальное состояние
- •Пережить страстное влечение заново
- •Как подыскать себе пару
- •Глава 11. К разному будущему
- •Чего же на самом деле хотят мужчины и женщины?
- •Выбор профессии
- •Феминизация бизнеса
- •Является ли содержание этой книги политически выдержанным?
- •Наша биологическая природа изменилась незначительно
- •И в завершение…
Как женщин ввели в заблуждение
Что же оставляет женщинам тезис об их профессиональной непригодности в вопросах, связанных с пространственной ориентацией? Многие группы активных общественников, руководствуясь самыми лучшими намерениями, пришли к убеждению, что, сбросив с себя цепи угнетения и предубежденности мужчин, они быстро достигнут высот в профессиях, где преобладают мужчины. Однако, как вы могли убедиться, мужчины продолжают практически монопольно властвовать в профессиях, которые требуют пространственной ориентации. Из-за этой пропаганды миллионы женщин пренебрегли своими природными склонностями, которые обеспечили бы им карьеру и успех благодаря особенностям устройства их мозга. Способности к пространственной ориентации в образовании Как мы увидели, наши биологические особенности склоняют нас к занятиям, которые отвечают программе, заложенной в мозгу. Давайте проанализируем один род занятий, в котором равные возможности считаются приоритетной ценностью - преподавание. Мы опрашивали чиновников от образования в Австралии, Новой Зеландии и Британии, и все они настойчиво подчеркивали, что стараются поддерживать соотношение мужчин и женщин среди учителей в пропорции 50 на 50, чтобы обеспечить равные возможности вне зависимости от пола. В 1998 году в Британии 48% учителей были мужчины и 52% - женщины. Женский мозг лучше приспособлен к преподаванию, чем мужской, поскольку у женщин лучше развита способность к общению и взаимодействию с людьми. Рассмотрим, что же предпочитают преподавать мужчины и женщины.
Предмет |
Количество |
% мужчин учителей |
% женщин учителей |
Биология |
5100 |
49 |
51 |
Бизнес |
6400 |
50 |
50 |
История |
13800 |
54 |
46 |
География |
14200 |
56 |
44 |
Социальные науки |
11000 |
52 |
48 |
Музыка |
5600 |
51 |
49 |
Основы успешной карьеры |
1900 |
47 |
53 |
Личное социальное общение |
74 200 |
47 |
53 |
Исследования |
7900 |
53 |
47 |
Классика (латинский) |
510 |
47 |
53 |
Физкультура |
20100 |
58 |
42 |
Религия |
13400 |
56 |
44 |
Искусства |
9400 |
44 |
56 |
Учителя в Британии в 1998 году - мужчины и женщины
Анализ этой таблицы позволяет сделать два вывода. Первое, все перечисленные предметы не требуют преобладания в развитии либо правой, либо левой стороны мозга, не требуют и особого разговорного искусства. Таблица показывает, что распределение учителей по половому признаку практически равное.
Предмет |
Количество |
% мужчин учителей |
% женщин учителей |
Физика |
4400 |
82 |
18 |
Информатика |
10700 |
69 |
31 |
Наука |
28900 |
65 |
35 |
Химия |
4600 |
62 |
38 |
Предметы, требующие способностей к пространственному мышлению.
Эта таблица ясно показывает, что в преподавании предметов, для которых необходима способность к пространственной ориентации, доминируют мужчины.