Текст опросника

Вопросы	Варианты ответов
	Практически всегда	Часто	Редко	Практически всегда
1.Общение с людьми может приносить радость, удовлетворение, а может – огорчения и недовольство. Испытываете ли Вы удовлетворение от общения с окружающими Вас людьми?
2. Взаимодействие людей с друг другом часто предполагает необходимость взаимных уступок, компромиссов. Скажите, удаётся ли вам поступать как вы считаете нужным, руководствуясь своими чувствами и желаниями?
3.Каждый человек постоянно испытывает разные отношения к себе со стороны окружающих. Есть ли у вас основания считать, что к вам люди относятся дружелюбно с симпатией
4. Очень часто причиной конфликтов, напряженности между людьми является взаимное непонимание. Можете ли вы сказать, что окружающие не понимают вас, ваши чувства, настроения, желания?
5. В повседневной жизни каждый человек нуждается в близких эмоциональных отношениях с другими, испытывает потребность нравиться, любить, делиться своим теплом. Можно ли сказать, что вас удовлетворяет близость и теплота отношений, складывающихся у вас с окружающими?

Окончание таблицы

Вопросы	Варианты ответов
	Практически всегда	Часто	Редко	Практически всегда
6. Совместная жизнедеятельность людей часто предполагает подчинение одних другими, ограничение интересов и желаний. Считаете ли вы, что можете проявлять достаточную свободу, самостоятельность в поведении, в контактах с окружающими?
7. Общение между людьми далеко не всегда складывается легко, может сопровождаться недоразумениями, чувством неудовлетворённости. Бывает ли, что вы чувствуете себя скованно в контактах с окружающими, не можете найти нужные слова, тему для разговора?
8. Каждый человек нуждается в сочувствии, сопереживании со стороны других людей, хочет, чтобы окружающие понимали и разделяли его радости и огорчения. Находите ли вы эмоциональный отклик, сочувствие, понимание в общении с окружающими вас людьми?

Обработка и интерпретация результатов.

Вопросы 1 и 7 характеризуют коммуникативные взаимоотношения; 4 и 8– когнитивные; 3и 5 – эмоциональные; 2 и 6– волевые взаимоотношения. Чтобы проанализировать уровень развития каждого вида взаимоотношений в отдельности, необходимо вычислить среднее арифметическое суммы баллов по соответствующим вопросам с учётом знака, указанного в общей формуле. Например, уровень развития коммуникативных взаимоотношений ( Nком)

Nком = N1-N1/2

Чтобы получить картину взаимоотношений в группе, необходимо определить среднее количественные показатели Nком, Nкогн, Nэм, Nвол .(среднее арифметическое индивидуальных показателей).

Можно также дать качественную и количественную характеристику «вертикального» и «горизонтального» уровней взаимодействия в группе. Во всех случаях количественной оценки взаимоотношений следует помнить, что числовые показатели могут варьировать от +2 до -2 баллов. Обычно принято выделять четыре интервала, соответствующие разным уровням развития взаимоотношений:

• От +0,1 до+1– взаимоотношения имеют невысокий уровень развития положительной тенденции;

• От +1,1 до +2– взаимоотношения имеют высокий уровень развития положительной тенденции;

• От -0,1 до -1 –взаимоотношения имеют высокий уровень развития отрицательной тенденции;

• От -1,1 до -2– взаимоотношения имеют высокий уровень развития отрицательных тенденций.

Нулевой показатель свидетельствует о количественном равенстве положительных и отрицательных тенденций в развитии взаимоотношений.

Приложение 4