- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Введение
- •Учебно-тематический план
- •2. Учебная программа
- •2.1 Содержание программы Тема 1. Предмет и функции социологии
- •Тема 2. Общество: сущность, типы, развитие
- •Тема 3. Социальная структура общества
- •Тема 4. Социальные институты
- •Тема 5. Личность в системе социальных связей
- •Тема 6. Социальные отклонения и социальный контроль
- •Тема 7. Политология как наука. Сущность и формы политики
- •Тема 8. Государство и его роль в обществе
- •Тема 9. Власть и гражданское общество
- •Тема 10. Политическая культура
- •2.2 Информационно-методическое обеспечение курса
- •2.2.1 Первоисточники
- •2.2.2 Общая и учебно-методическая литература
- •Планы семинарских занятий
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов
- •Рекомендуемая литература
- •Темы докладов
- •4. Самостоятельная работа студентов
- •4.1 План самостоятельной работы студентов
- •Литература
- •4.2 Обучающие и контролирующие материалы
- •4.2.1 Стартовый рейтинг
- •4.2.2 Задания для подготовки к промежуточному рейтингу
- •4.2.3 Итоговый рейтинг
- •5. Рейтинговая система оценки и контроля знаний студентов
- •Структура и балльная оценка рейтингов
- •5.2 Шкала оценки знаний студентов по рейтинговой системе
- •Оценка каждого вида работы:
- •5.3 Примерное содержание рейтингов
- •Промежуточный рейтинг
- •5.3.2 Итоговый рейтинг
- •6. Тематика докладов
- •7. Контрольные вопросы
- •8. Словарь основных терминов
Литература
Бабосов Е.М. Конфликтология. – Минск, 2000.
Бауман З. Индивидуализированное общество. – М.: Логос, 2005.
Бауман З. Глобализация. Последствия для человека и общества. – М.: Весь мир, 2004.
Бек У. Общество риска. На пути к другому модерну. – М.: Прогресс-традиция, 2003.
Белковский А.Н., Хачатуров А.Е. Эволюция человечества и социальное управление // Менеджмент в России и за рубежом. – 2003.№6. – С. 136 – 141.
Гидденс Э. Социология. – М.: УРСС, 2005.
Давыдов А.А. В преддверии нанообщества // Социс. – 2007.№3. – С. 119 – 125.
Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. – М., 1995.
Кравченко А.И. Основы социологии и политологии. Учебник. – Проспект, 2007. – 352 с.
Многоликая глобализация / Под. ред. П. Бергера и С. Хантингтона; Пер. с англ. В.В. Сапова под ред. М.М. Лебедевой. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 379 с.
Нейсбит Д. Мегатренды. – М.: Издательство АСТ, 2003. – 380 с.
Тоффлер Э. Метаморфозы власти. – Москва: Издательство АСТ, 2003. – 669 с.
4.2 Обучающие и контролирующие материалы
4.2.1 Стартовый рейтинг
Социология представляет собой:
совокупность наук, изучающих мир социальных явлений
одну из множества социальных наук
самостоятельную науку, изучающую наиболее общие социальные явления
науку, изучающую типы государства
Предметом социологического познания является:
природа
общество
психология человека
поведение человека
Термин «социология» в науку ввёл:
Г. Спенсер
О. Конт
М. Вебер
Э. Дюркгейм
Основой позитивизма О.Конта является:
промышленная революция
доминирование научных теорий в политике и экономике
наступление гармонии в обществе
сочетание статики и динамики
Неоклассический этап развития социологии относится к следующему периоду:
1 половина XIX в.
конец XIX – начало XX вв.
2 половина XX в.
начало ХХI в.
4.2.2 Задания для подготовки к промежуточному рейтингу
Модель, которой присуще понимание общества как результат договора между свободными и равными людьми:
органическая
номиналистическая
процессуально-деятельностная
договорная
Социальная структура общества представляет собой:
устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, норм, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности
совокупность связей и соотношений, в которые вступают между собой социальные группы и общности
объединение людей, имеющих общие интересы и цель
совокупность социальных институтов
В основе цивилизационного подхода к анализу общества лежат:
социально-экономические факторы
социокультурные феномены
общественные движения
природные условия
Устойчивым комплексом формальных и неформальных правил, норм и установок, организующих совокупность ролей и статусов, называется:
социальная организация
социальный институт
социальная группа
социальный статус
Процесс формирования внутренней структуры личности с помощью усвоения ее норм, ценностей и других компонентов социальной среды называется:
интериоризация
стратификация
персонификация
идентификация