- •«Инновационный менеджмент» для студентов заочной формы обучения
- •Содержание
- •1 Лекционные занятия
- •Тема 1. Основные понятия и определения инновационного менеджмента
- •Тема 2. Организационные структуры инновационного менеджмента
- •Тема 3. Регулирование инновационной деятельности
- •Тема 4. Инновационные стратегии
- •Тема 5. Риски инновационных проектов
- •Тема 6. Управление инновационным проектом
- •Тема 7. Ценообразование на новшества
- •Тема 8. Экспертиза инновационных проектов
- •2. Практические занятия Практическое занятие № 1 Проектирование систем «человек – машина»
- •Практическое занятие № 2 «Балловый метод оценки себестоимости проектируемого изделия»
- •Практическое занятие № 3 Модели принятия инновационных решений в условиях риска
- •Практическое занятие № 4 Планирование производства инноваций с помощью сетевых моделей
- •Практическое занятие № 5 Расчет показателей производства новых изделий
- •Практическое занятие № 6 Прогнозирование в инновационном менеджменте
- •Практическое занятие № 7 Планирование производства инноваций с помощью задач линейного программирования
- •Практическое занятие № 8 Оценка риска инновационного проекта
- •Практическое занятие № 9 Оценка экономической эффективности инноваций
- •3. Контроль овладения компетенциями
- •4. Методические указания по выполнению курсовых работ
- •4.1 Варианты курсовых работ
- •4.2 Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •5. Самостоятельная работа студентов
- •6. Экзаменационные вопросы по дисциплине
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •8. Информационно-методическое обеспечение дисциплины
- •Контактная информация преподавателя
3. Контроль овладения компетенциями
Перечень названий и шифров компетенций в соответствии с ФГОС ВПО:
- знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30);
- умением применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели (ПК-31);
- способностью проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятия управленческих решений (ПК-42);
- способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43).
Таблица 3.1 - Перечень практических заданий для контроля степени овладения компетенциями
№ |
Задание |
Содержание задания |
Компетенции |
1 |
Проектирование новшеств |
См. раздел 2 УМК |
ПК-30, ПК-31 |
2 |
Балловый метод оценки себестоимости проектируемого новшества |
ПК-30, ПК-31, ПК-43 | |
3 |
Модели принятия инновационных решений в условиях риска |
ПК-30, ПК-31, ПК-43 | |
4 |
Сетевые модели в управлении инновационным проектом |
ПК-30, ПК-31, ПК-43 | |
5 |
Расчет и планирование показателей производства новых изделий |
ПК-30, ПК-31, ПК-42, ПК-43 | |
6 |
Прогнозирование в инновационном менеджменте |
ПК-30, ПК-31, ПК-42, ПК-43 | |
7 |
Задачи линейного программирования в планировании |
ПК-30, ПК-31, ПК-42, ПК-43 | |
8 |
Расчет рисков инновационных проектов |
ПК-30, ПК-31, ПК-43 | |
9 |
Расчет эффективности инновационных проектов |
ПК-31, ПК-43 |
4. Методические указания по выполнению курсовых работ
4.1 Варианты курсовых работ
Продуктово-тематическое планирование инновационного проекта.
Особенности стратегического бизнес-планирование инновационного предприятия.
Построение иерархической структуры работ по реализации инновационного проекта.
Планирование диверсификации деятельности инновационного предприятия.
Разработка проекта организации производства новых изделий.
Особенности и технологии модернизации техпроцесса работы цеха (предприятия).
Проект модернизации бизнес-процессов предприятия.
Проект реорганизации деятельности предприятия.
Проект изменений оргстрктуры управления фирмой.
Разработка проекта новой системы управления качеством продукции.
Внедрение новой системы мотивации персонала организации.
Проект информатизации управления фирмой.
Обоснование экономической целесообразности реструктуризации деятельности фирмы.
Инновационный проект развития организации.
Проект создания нового изделия в фирме.
Проект управления изменениями в организации.
Проект создания нового подразделения системы управления.
Проект развития персонала организации.
Проектное обоснование целесообразности диверсификации деятельности фирмы.
Проект развития предприятия в новых условиях.
4.2 Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
На любую выбранную тему студент готовит работу со следующей структурой:
титульный лист;
введение;
изложение общетеоретических сведений по выбранной теме;
изложение особенностей в мировой практике;
освещение конкретного применения в Российской Федерации;
раскрытие перспектив;
заключение;
список использованных источников.
Обязательным требованием к работе является использование современной литературы. Работа должна быть напечатана, полуторный интервал, шрифт Times New Roman 14, скреплена. Сноски, литература, таблицы, рисунки должны быть оформлены в соответствие со стандартами. Объем работы 35-40 страниц.
Защита работы происходит в форме краткого доклада по результатам работы на занятии и ответов на вопросы по данной работе. Критериями оценки работы является оформление, содержание (концептуальность, логичность и конструктивность работы) и форма подачи. Работа не должна быть простым повторением учебного материала, готовые работы, взятые из сети Интернет, к защите не допускаются.