- •Часть 1. История физической культуры в зарубежных странах
- •1.1. Физическая культура в древнем мире
- •Теории возникновения физической культуры
- •Развитие физической культуры на отдельных этапах истории первобытнообщинного строя
- •Физическая культура в рабовладельческом обществе. Особенности ее развития
- •Физическая культура в странах Древнего Востока: Вавилоне, Египте, Индии, Китае, Персии
- •Развитие физической культуры в Древней Греции.
- •Особенности спартанской и афинской систем
- •Физического воспитания рабовладельцев
- •В классический период
- •Содержание греческой гимнастики и агонистики
- •Зарождение педагогической мысли в области физического воспитания. Вопросы физического воспитания в трудах Платона и Аристотеля
- •Развитие физической культуры в Древнем Риме. Особенности ее развития
- •Место спорта в цирковых зрелищах, атлетических состязаниях и играх
- •Физическая подготовка в гладиаторских школах
- •Кризис рабовладельческого общества и упадок рабовладельческой системы физического воспитания
- •2. Физическая культура в средние века Особенности развития физической культуры в этот период
- •Физическое воспитание светских феодалов (рыцарей), рыцарские турниры
- •Физические упражнения и игры в быту, трудовой и военной подготовке народа
- •Физическая культура горожан. Стрелковые и фехтовальные общества
- •Развитие педагогических идей физического воспитания в эпоху Возрождения
- •3. Физическая культура в новое время
- •Развитие теоретических основ физического воспитания
- •Место физического воспитания в новых школьных системах (филантропинах). Деятельность г. Фита, и. Гутс-Мутса
- •Причины возникновения и развития национальных систем физического воспитания в начале XIX века в Германии, Швеции, Франции
- •Немецкая система гимнастики
- •Шведская гимнастическая система
- •Французская гимнастическая система
- •Развитие спортивно-игровой системы в Англии и сша. Деятельность т. Арнольда
- •3.2. Физическая культура во второй период нового времени (1871- 1917 гг.) Возникновение рабочего спортивно-гимнастического движения. Развитие спорта и создание международных спортивных объединений
- •Возникновение новых систем физического воспитания
- •Развитие спортивного движения
- •4. Физическая культура в новейшее время
- •Физическая культура в зарубежных странах в период между Первой и Второй мировыми войнами
- •Физическая культура и спорт в зарубежных странах после Второй мировой войны
- •Часть II. Физическая культура в россии
- •Физические упражнения и игры в народном быту
- •Военно-физическое воспитание господствующих классов
- •Вопросы физического воспитания в медицинской и педагогической литературе эпохи феодализма
- •6. Физическая культура в россии с XVIII в.
- •И первой половине XIX века
- •Влияние реформ начала XVIII века на развитие
- •Физической культуры и спорта
- •Введение физического воспитания в учебные заведения
- •Военно-физическая подготовка в русской армии
- •Физическое воспитание и спорт в быту народов нашей страны
- •Физическое воспитание в быту дворянства
- •Развитие педагогической и естественнонаучной мысли в области физического воспитания
- •7. Физическая культура в россии со второй половины XIX в. До начала XX в.
- •Развитие идейно-теоретических и научных основ физического воспитания
- •Деятельность п.Ф. Лесгафта и его система физического образования
- •Физическое воспитание в учебных заведениях
- •Развитие спорта и участие русских спортсменов в международных соревнованиях. Российские Олимпиады
- •8. Физкультура и спорт в ссср
- •8.1. Становление и развитие физической культуры и спорта в ссср
- •Физическое воспитание в начальной, средней и высшей школах
- •Спортивно-массовая работа с населением
- •8.2. Физическая культура в годы великой отечественной войны
- •Боевые подвиги спортсменов и физкультурников на фронтах Великой Отечественной войны
- •Физическое воспитание учащейся молодежи на службе обороны Родины
- •Физкультурная работа в тылу страны
- •Работа физкультурных организаций по восстановлению здоровья и боеспособности раненых солдат и офицеров Советской Армии
- •8.3. Развитие физической культуры и спорта в послевоенные годы
- •I и II Спартакиады народов ссср и их значение для восстановления и развития физического движения в послевоенные годы
- •Международные спортивные связи в послевоенный период
- •8.4. Дальнейшее развитие физической культуры в ссср
- •Анализ выступлений советских спортсменов на летних и зимних Олимпийских играх и других соревнованиях 1960 – 1990 гг.
- •9. Современное состояние и проблемы дальнейшего развития физической культуры и спорта в россии (1991- 2000 гг.)
- •Участие российских спортсменов в международных соревнованиях
- •Законодательная основа развития физической культуры и спорта на современном этапе
- •Часть 3. История современных
- •Олимпийских игр
- •Предыстория Олимпийского
- •Движения Нового времени
- •Период укрепления Олимпийского движения (1894 – 1918)
- •Олимпийские символика и атрибутика
- •Олимпийский словарик
- •Вопросы для подготовки к экзамену по предмету
Место спорта в цирковых зрелищах, атлетических состязаниях и играх
Появившись в царский период, “цирк” особо развился в период республики. Цирковые состязания колесниц, символизировавшие круговое движение планет, обрели новое содержание: стали средствами развлечения знати и разорившихся, хлынувших в город народных масс, “античного пролетариата”. А потому цель этих зрелищ теперь состояла уже не в том, чтобы оказать магическое воздействие на природу или в состязаниях публично продемонстрировать силу и ловкость, а в том, чтобы завоевать расположение народа.
Цирковые представления стали более жестокими, поскольку эстетические и этические запросы бездельничающего населения Рима притупились; оно жаждало крови и острых ощущений. Осторожничающих владельцев колесниц освистывали. Кумирами становились те профессионалы, которые не щадили себя для того, чтобы завоевать симпатии капризной публики.
Бои гладиаторов времен республики были намного жестче, чем во времена империи. Большинство гладиаторов выбрали этот путь, подчиняясь силе. Это были похищенные жители, военнопленные, осужденные преступники и т.д.
Пополнение гладиаторов обеспечивалось благодаря трем видам наказаний.
1. Осуждение мечом гладиатора. Такого осужденного выставляли против опытного гладиатора. Естественно, что победителем в этих поединках всегда выходил гладиатор, искусный фехтовальщик, опытный, владеющий приемами нападения и защиты боец.
2. Осужденного бросали к диким зверям. В этом случае осужденным давали примитивное оружие, чтобы поединок мог протянуться подольше.
3. Согласно приговору, осужденный зачислялся в школу гладиаторов. Эта форма наказания не означала обязательную смерть. После определенного количества боев гладиатор освобождался от обязанности участвовать в поединках. В знак этого ему вручался деревянный меч, и если он был рабом, он получал свободу.
Почему же популярность поединков гладиаторов вытеснила в период республики театральные и цирковые представления? Поединки оказывали огромное психологическое воздействие на суеверных римлян тем, что в их представлении с помощью чужой пролитой крови они могут покончить с губительной властью покойных. Поединок должен был означать, что народ также привлекается к оправданию публичного правосудия над осужденными и мошенниками. Захватывающие поединки полностью удовлетворяли массовые потребности той эпохи в развлечениях и зрелищах, а также приучали юношей-римлян безразлично относиться к смерти, не быть чувствительным к человеческим страданиям.
Судя по описаниям, в императорский период хорошо обученные всадники на колесницах и гладиаторы пользовались огромной популярностью. Зрители одаривали любимцев дорогими подарками. Сам император не раз дарил дорогой кубок, наполненный золотыми монетами отличившимся. А император Нерон подарил одному из победителей дворец и землю.
В грубых и неотесанных гладиаторах женщины видели воплощение мужественности. Художники прославляли их, изображали на мозаиках, керамических плитах и вазах. Славе гладиаторов завидовали даже амазонки и в погоне за известностью, к немалому удовлетворению зрителей, участвовали в поединках в смешанных парах вместе.
Иная участь была у побежденных. Служители амфитеатра подбегали к поверженным, постукивали их молотками по лбу, и не найдя в них ни малейших признаков жизни, крючками выволакивали с арены, затем наспех переворачивали окровавленный песок, посыпали арену свежим, и под приветственные крики толпы на арену выходила новая пара.