9. Примерные темы курсовых работ (по дисциплинам) Общая психология для студентов группы 4211, 4212

1. Изучение внимания у дошкольников ( младших школьников).

2. Развитие логического мышления младших школьников.

3. Развитие критического (творческого) мышления у студентов.

4. Развитие мотивационно - потребностной сферы подростка.

5. Формирование и становление личности подростка.

6. Особенности интеллекта у старших школьников и студентов.

7. Воображение младшего школьника. Особенности воображения первоклассников.

8. Развитие и формирование волевых качеств человека.

9. Проблемы одаренности и диагностики одаренных детей.

10. Психологические свойства темперамента.

11. Проблемы сознательного и бессознательного в психологии.

12. Акцентуация черт характера у подростка.

13. Проблема одаренных детей. Условия развития одаренности.

14. Развитие творческих способностей у детей дошкольного возраста.

15. Роль речи в жизни человека, в его психологии и поведении.

16. Развитие и формирование личности в юношеском возрасте.

17. Влияние изобразительной деятельности на развитие творческого воображения детей дошкольного возраста.

18. Межличностные отношения в группе подростков.

19. Изучение произвольного внимания в творческой деятельности у старшего дошкольника.

20. Мотивация учебной деятельности студентов.

21. Психологическая готовность ребенка к обучению в школе.

22. Роль воображения в формировании творческого потенциала личности.

23. Жизненные смыслы и ценности современной молодежи.

24. Психологические особенности личности взрослого человека.

25. Различия в интеллектуальной сфере у мужчин и женщин позднего юношеского возраста.

26. Самооценка и ее влияние на жизнедеятельность личности.

27. Развитие памяти у дошкольника.

28. Воображение. Свойства и значение воображения в жизни человека.

29. Развитие внимания у школьников начальных классов.

30. Онтогенез детской речи.

31. Влияние эмоциональных особенностей родителей на формирование умственных, творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.

32. Психологические свойства темперамента и его влияние на деятельность.

33. Особенности эмоционально- волевой сферы людей пожилого возраста.

34. Особенности самооценки в подростковом возрасте.

35. Роль эмоций в регуляции деятельности.

36. Особенности познавательной сферы дошкольников.

Психология управления персоналом, для студентов группы 4311, 4312

1. Философия и стратегия отбора персонала.

2. Наем и адаптация персонала организации.

3. Аттестация персонала.

4. Планирование карьеры.

5. Обучение персонала.

6. Личностный подход и управление человеком и его деятельностью.

7. Половозрастные особенности человека и их учет в организации производственной деятельности и управления персоналом.

8. Психологическая совместимость и оптимизация взаимодействия персонала.

9. Основные стадии и этапы индивидуальной карьеры.

10. Методика оценки карьерных ориентаций.

11. Мотивация и стимулирование персонала в организации.

12. Психология отклоняющегося поведения персонала.

13. Трудовая дисциплина и организационные процессы.

14. Управление дисциплинарными отношениями.

15. Организационная деятельность отдела персонала.

16. Оценка отклоняющегося организационного поведения.

17. Локус контроля и поведения персонала.

18. Техники и технологии управления конфликтами.

19. Работа отдела персонала с консультационными службами.

20. Психологические факторы управления качеством.

21. Исследования рынка рабочей силы.

22. Оценка трудовых ресурсов и набор рабочей силы.

23. Планирование потребности в кадрах.

24. Особенности оплаты труда менеджеров.

25. Психология мотивирования.

26. Оценка рабочего места менеджера.

27. Особенности оценки трудовой деятельности менеджеров.

28. Аттестация служащих, методики проведения.

29. Личностные и групповые особенности протекания конфликтов

30. Профессиональное продвижение персонала.

31. Особенности подбора руководителей.

32. Этические вопросы управления персоналом.

33. Организационное развитие кадровых служб.

34. Психологические обеспечения управления человеческими ресурсами.

35. Маркетинговый консалтинг в управлении персоналом.

36. Психология в системе управления человеческими ресурсами.

37. Коучинг в организации.

38. Формирование коллективного субъекта деятельности и команд.

39. Формирование организационной культуры как фактор управления персоналом.

40. Организационное развитие персонала.

41. Проблемы лидерства в управлении персоналом.

42. Делегирование полномочий как метод управления и развития персонала.

43. Особенности системы стимулирования менеджеров в организации.

44. Влияние гендерных особенностей личности на стиль поведения в коллективе.

45. Оценка рабочего потенциала организации.

46. Методы управления мотивацией персонала.

47. Основные стадии и этапы индивидуальной карьеры.

48. Трудовая дисциплина в организации.

49. Взаимосвязь личностных качеств и эмоционального выгорания медицинских работников.

50. Профессиональный подбор.

51. Особенности коммуникаций преподавателей и учеников.

52. Влияние тренинга на динамику личностных качеств менеджеров.

53. Влияние лидерских качеств на социально-психологический климат в коллективе.

54. Влияние трудовой мотивации на уровень дисциплины сотрудников.

55. Принципы формирования организационной культуры.

56. Техники и технологии управления персоналом.

57. Оценка организационного поведения.