- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •План занятия :
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для «мозгового штурма»
- •Литература :
- •Формы государства.
- •План занятия :
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для «мозгового штурма»
- •Литература :
- •План занятия :
- •Задания для самостоятельной работы
- •Вопросы для «мозгового штурма»
- •Литература :
- •План занятия :
- •Литература :
- •План занятия :
- •Задания для самостоятельной работы Вопросы для «мозгового штурма»
- •Литература :
- •План занятия :
- •Литература :
Вопросы для «мозгового штурма»
1.Раскройте организационную форму реализации функций государства.
2.Раскройте содержание принципа «разделения властей» .
3.Что представляют собой представительные (законодательные) органы государственной власти и каково их основное назначение.
4.Раскройте содержание принципа «конституционности и законности» в деятельности государственного аппарата.
5.Какие основные направления (сферы) государственной деятельности охватываются государственным аппаратом?
6.Роль и назначение системы органов государственного управления.
7.Раскройте принцип «профессионализма» в деятельности государственного аппарата.
8.Сформулируйте понятие «функции государства» и назовите их существенные признаки.
9.Раскройте содержание принципа «научности и эффективности» в деятельности госаппарата.
10.Как становятся главой государства в монархических и президентских странах? Каковы его основные полномочия?
11.Какие основные внутренние функции присущи Российскому государству в современный период? Раскройте функцию налогообложения взимания налогов.
12.Раскройте содержание принципа «гласности и публичности» в деятельности госаппарата.
13.Какие основные внешние функции присущи Российскому государству в современный период? Раскройте функцию обороны страны.
14.По каким основаниям могут быть классифицированы органы государственного аппарата?
15.Функции государства и функции отдельных органов государства это одно и то же? Как соотносятся задачи и функции государства?
16.Из каких палат состоят парламенты и какими основными полномочиями они обладают?
17.Сформулируйте понятие «орган государственного аппарата» и перечислите его основные признаки.
18.Раскройте роль и назначение судебных органов как структуры государственного аппарата.
19.Раскройте содержание принципа «честности, порядочности, соблюдение интересов страны» в деятельности госаппарата.
20.Роль и назначение местных органов государственной власти и местного самоуправления?
21.В каких ФОРМАХ осуществляются функции Российского государства? Раскройте правовую форму реализации функций государства.
22.Раскройте понимание соотношение классовых и общесоциальных начал в функциях государства.
23.По каким основаниям классифицируют функции государства? Раскройте экономическую функцию Российского государства.
24.Назовите специфические признаки, которые отличают государственные органы от негосударственных органов и организаций.
25.Сформулируйте понятие «структуры госаппарата». Назовите основные части (частные системы), входящие в систему современного государственного аппарата.
26.Раскройте функции, которые классифицированы по продолжительности действий и СОЦИАЛЬНОЙ значимости.
27.Раскройте функцию охраны правопорядка.
28.Раскройте социальную функцию Российского государства.
29.Раскройте содержание принципа «демократизма» в деятельности госаппарата.
30.Роль и место прокуратуры в системе органов государственной власти.
31.Раскройте понятие «принципы организации и деятельности государственного аппарата». Перечислите принципы, лежащие в основе деятельности государственного аппарата.
32.Раскройте содержание принципа «гуманизма» в деятельности госаппарата.
33.Раскройте функцию сотрудничества и укрепление связей с Содружеством Независимых Государств.
34.Сформулируйте понятие механизма (аппарата) государства и назовите его общие признаки.
35.Сформулируйте понятие государственного аппарата. Перечислите факторы, оказывающие влияние на функционирование и развитие государственного аппарата.