- •Анкета для учащихся.
- •10) Отметь свое согласие или несогласие с описанием действий учителя на уроке
- •________ Класс. В опросе принимало участие _______ человек (графы предметов изменяются по мере надобности) Положительные моменты:
- •Отношение к школе и классному руководителю в целом.
- •1) C каким настроением ты идешь в школу
- •2) Школа для тебя
- •3) Бывают ли неприятности в школе
- •4) Если бывают, то от кого они исходят
- •5) Бывают ли конфликты с классным руководителем
- •6) Какую роль, по твоему мнению, исполняет твой классный руководитель
Анкета для учащихся.
1) С каким настроением ты идешь в школу (нужное подчеркнуть)?
С радостью
С привычным равнодушием
С предчувствием неприятностей
С мыслью: «Скорее бы все это кончилось!»
Другое (вписать) ___________________________________________________
2) Школа для тебя (нужное подчеркнуть):
место приобретения знаний
место общения с друзьями
обязательная повинность
место тусовки
другое (вписать) ___________________________________________________
3) Бывают ли у тебя в школе неприятности (нужное подчеркнуть)?
Часто
Редко
Никогда
4) Если бывают, то от кого они сходят:
от учителей предметников
от классного руководителя
от учеников вашего или другого класса
5) Бывают ли у тебя конфликты с классным руководителем (нужное подчеркнуть)?
Часто
Редко
Никогда
6) Какую роль, по-твоему, исполняет в классе твой классный руководитель (нужное подчеркнуть):
контроль за успеваемостью и дисциплиной
вторая мама
организатор досуга
помощник в трудных обстоятельствах
старший товарищ
защитник
другое (вписать) ____________________________________________________
7) Какое чувство ты испытываешь к своему классному руководителю (ответ сформулируй сам)?_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Что посоветовал бы ты своему классному руководителю (пожелание сформулируй сам)?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8) Напиши названия тех предметов, по которым задаются самые объемные домашние задания:___________________________________________________________________
Напиши названия тех предметов, по которым задаются интересные, творческие домашние задания:___________________________________________________________________
9) Оцени, как проходят уроки в школе по следующим пунктам (если ты согласен с утверждением, то поставь напротив него «+»):
Предмет |
Сидя на уроке: | |||||||
Мне интересно |
Мне скучно |
Я выполняю задания с удовольствием |
Я занимаюсь своими делами |
Я жду перемены |
Я боюсь, что меня спросят |
Объяснения понимаю быстро |
Не понимаю объяснений учителя | |
Русский язык |
|
|
|
|
|
|
|
|
Литература |
|
|
|
|
|
|
|
|
Алгебра |
|
|
|
|
|
|
|
|
Геометрия |
|
|
|
|
|
|
|
|
История |
|
|
|
|
|
|
|
|
Обществоведение |
|
|
|
|
|
|
|
|
География |
|
|
|
|
|
|
|
|
Биология |
|
|
|
|
|
|
|
|
Физика |
|
|
|
|
|
|
|
|
Химия |
|
|
|
|
|
|
|
|
МХК |
|
|
|
|
|
|
|
|
Физкультура |
|
|
|
|
|
|
|
|
Информатика |
|
|
|
|
|
|
|
|
Английский |
|
|
|
|
|
|
|
|
Немецкий |
|
|
|
|
|
|
|
|
Французский |
|
|
|
|
|
|
|
|