Тема 5. Фармация и медицина в период раннего и развитого Средневековья (V-XIV вв.)

108. Что было характерно для медицины и фармации в Византии?

+1. Приюты для больных путников при христианских монастырях

–2. Функции лекарей выполняли врачи-рабы и врачи-отпущенники

+3. Деятельность врачей-энциклопедистов

–4.Очень сильное влияние инквизиции

+5. Развитие больничного дела

109. Какая религия оказала основополагающее влияние на развитие медицины и фармации в Арабском Халифате?

–1. Христианство

–2. Буддизм

+3. Ислам

–4. Зороастризм

–5. Индуизм

110. Что способствовало расцвету медицины и фармации в Арабском Халифате в период Средневековья?

+1. «Дома мудрости», библиотеки

+2. Могли трудиться ученые различных национальностей и религий

–3. Отрицание опыта других народов

+4. Профессия врача считалась благословенной Аллахом

–5. Врачами и аптекарями могли быть только арабы-мусульмане

111. Назовите основное достижение средневекового врача Ибн ан-Нафиса

–1. Написал «Канон медицины»

+2. Описал малый круг кровообращения (раньше, чем в Европе)

–3. Является основоположником «гуманной» хирургии

–4. Предложил вакцину от натуральной оспы

–5. Создал учение о высшей нервной деятельности

112. Известно, что в Арабском Халифате хорошо была развита фармация. Назовите основные достижения

+1. В 754 г. в Багдаде была открыта первая в Мире аптека

+2. Готовили спиртовые вытяжки из лекарственных растений

–3. Делали таблетки с использованием таблеточных машин

+4. Для улучшения вкуса лекарств использовали тростниковый сахар

–5. Писали рецептурные справочники на латинском языке

113. Перечислите достижения алхимиков Арабского Халифата

+1. Водяная баня

+2. Перегонный куб

–3. Галеновые препараты

+4. Азотная и соляная кислоты

+5. Спирт из тростникового сахара

114. Определите вклад Джабир ибн Хайана (Гебера) в развитие фармации и медицины

+1. Разработал химические процессы прикладного характера

+2. Описал 3 субстанции, что в дальнейшем стало основой для их разделения на металлы, неметаллы и летучие вещества

+3. Усовершенствовал алхимические операции: кристаллизацию, дистилляцию, сублимацию, испарение и др

–4. Ввел каноны ислама в медицинскую практику

+5. Изобрел дистиллятор

115. Определите вклад Ар-Рази (Разеса) в развитие фармации и медицины

–1. Разделил нервы на двигательные и чувствительные

+2. Изучал действие солей ртути на организм обезьяны

+3. Создал классификацию химических веществ, в которую вошли 3 класса: 1) землистые (минеральные); 2) растительные; 3) животные

–4. Открыл первую в мире аптеку

–5. Написал первый том арабской фармакопеи

+6. Описал новые аппараты, проборы и химические процессы

116. Определите вклад Ибн Зохра (Авензоара) в развитие фармации и медицины

+1. Прославился как искусный хирург и анатом.

–2. Автор «Канона медицины»

–3. Произвел первую операцию на сердце

+4. Описал операцию трахеотомии

+5. Высказал идею о необходимости испытаний ЛС на животных

+6. Описал некоторые типы опухолей

117. Определите вклад ал-Бируни в развитие фармации и медицины

–1. Написал первую фармакопею на арабском языке

–2. Лечил только мусульман

+3. Автор труда «Фармакогнозия в медицине»

+4. Определил удельный вес многих веществ

–5. Сконструировал очки

118. Определите вклад Ибн ал Талмита в развитие фармации и медицины

–1. Автор этического кодекса

+2. Глава врачей Багдада в XII в.

+3. Автор лучшей фармакопеи своего времени

–4. Автор «Канона медицины»

–5. Новатор хирургических операций

119. Назовите город, где в 754 г. появилась первая в Мире аптека?

–1. Пекин

+2. Багдад

–3. Москва

–4. Вильно

–5. Иерусалим

120. Назовите латинизированное имя известного средневекового врача Ибн Сины

–1. Цельс

+2. Авиценна

–3. Парацельс

–4. Сенека

–5. Авензоар

121. Кто является автором «Канона медицины»?

–1. Парацельс

–2. Гален

–3. Коперник

+4. Ибн Сина

–5. Орибазий

122. Кого называли аш-Шейх ар-Раис («глава ученых», «князь врачей»)?

–1. Ибн Нафиса

+2. Ибн Сину

–3. Аль Мамуна

–4. Абу ль-Касим аз-Захрави

–5. Авензоара

123. Почему в период раннего и классического средневековья в Западной Европе наблюдался упадок культуры и науки, господство темноты и невежества?

+1. Отсутствие государств

+2. В этот период происходило становление европейской цивилизации

–3. Обширность территории

–4. Отсутствие единого языка общения

+5. Тормозящее влияние церкви

124. Что оказывало основополагающее влияние на развитие медицинской науки в эпоху Средневековья в Западной Европе?

–1. Материалистическая философия

+2. Католическая церковь

–3. Православная церковь

–4. Научно-технический прогресс

–5. Мифология

125. В чем заключалось положительное влияние католической церкви на развитие медицины и фармации в Западной Европе?

–1. Схоластика и господство церковных догм

+2. Библия как источник медико-гигиенических знаний

–3. Инквизиция (борьба с ересью, гонения на иноверцев, «Охота на ведьм»)

+4. Открытие шпиталей, аптек, приютов, богаделен

+5. Открытие медицинских факультетов при университетах

126. В чем заключалось отрицательное влияние католической церкви на развитие медицины и фармации в Западной Европе?

+1. Схоластика и господство церковных догм

–2. Библия как источник медико-гигиенических знаний

+3. Инквизиция (борьба с ересью, гонения на иноверцев, ведьм и др.)

–4. Открытие шпиталей, аптек, приютов, богаделен

–5. Открытие медицинских факультетов при университетах

127. Средневековая схоластика – это ….

+1. Религиозная философия, основанная на церковных догматах

+2. Философия, основу которой составлял галенизм

–3. Опытное подтверждение научных теорий и гипотез

+4. Заучивание трудов Галена, Гиппократа, Авиценны, Аристотеля

–5. Программа обучения в средневековых медицинских школах

128. Что такое галенизм?

+1. Искаженное, одностороннее понимание учения Галена

+2. Основа средневековой схоластики

–3. Учение Галена в толковании Парацельса

–4. Правила приготовления галеновых препаратов

–5. Учение Парацельса в толковании Галена

129. Кто подвергался преследованиям со стороны инквизиции?

+1. Ученые и врачи, которые стремились к осмыслению человеческой природы через собственные наблюдений и умозаключения

+2. Иноверцы (иудеи, мусульмане), среди которых были лекари, аптекари, алхимики

–3. Врачи-схоласты

+4. Ведьмы, среди которых были женщины, которые знали повивальное дело, целебные свойства растений

–5. Представители католической церкви, которые занимались медициной и фармацией

130. Чем знаменита Салернская медицинская школа?

+1. Старейшая медицинская школа в средневековой Европе

–2. Была основана орденом иезуитов

+3. «Салернский кодекс здоровья»

–4. Основателем школы был известный музыкант Сальери

+5. Она единственная в стране имела право присваивать звание врача и давать лицензию на медицинскую практику

131. Какой город в средневековой Европе называли «городом Гиппократа»?

–1. Мадрид

+2. Салерно

–3. Париж

–4. Лондон

–5. Рим

132. Что первоначально означал термин «университет»?

+1. Объединение людей одной профессии

–2. Учреждение, где можно было получить универсальное образование

–3. Образцовое учебное заведение

–4. Учреждение медицинского образования, которое выпускало хирургов

–5. Учреждение образования, в котором все студенты изучали медицину

133. Какой язык считался в Средние века в Западной Европе «языком учености»?

–1. Английский

+2. Латинский

–3. Старославянский

–4. Арабский

–5. Французский

134. Как преподавали медицину в средневековом университете?

+1. В прогрессивных университетах труп вскрывался 1 раз в 5 лет

–2. При изучении анатомии студенты сами производили вскрытия

–3. Лектор в свободной форме излагал материал, дополняя его примерами из практики

+4. Лектор дословно читал книгу с кафедры, не изменяя ничего из написанного в книге

+5. Наизусть заучивали тексты Галена, Гиппократа, Авиценны

+6. Принцип обучения «слушая и видя»

135. Какие факультеты обязательно имели средневековые университеты?

–1. Математический

+2. Медицинский

+3. Юридический

+4. Теологический

–5. Фармацевтический

+6. Подготовительный

136. Назовите наиболее популярный метод лечения в средневековой Европе, использовавшийся практически при всех заболеваниях

–1. Иглоукалывание

–2. Ароматические ванны с добавлением эфирных масел

+3. Кровопускание

–4. Непрямой массаж сердца

–5. Химиотерапия

137. Средневековый врач в одном лице сочетал несколько функций. Назовите их

+1. Врач

+2. Алхимик

+3. Астролог

–4. Ученый-экспериментатор

+5. Маг

138. Что способствовало распространению массовых эпидемий инфекционных заболеваний в средневековой Европе?

+1. Порицание культа чистоты тела со стороны церкви (аскетизм)

+2. Отсутствие в городах канализации и водопроводов

–3. Колдовские чары

–4. Неблагоприятное воздействие звезд и планет

+5. Крестовые походы

+6. Незнание истинных причин заболеваний и отсутствие антибиотиков

139. Назовите инфекционные заболевания, получившие наибольшее распространение в средневековой Западной Европе?

+1. Чума

–2. Грипп

+3. Проказа

–4. Бешенство

–5. Холера

140. «Черная смерть» – это …

–1. Ядовитый порошок черного цвета

+2. Эпидемия чумы в Западной Европе в XIV веке

–3. Палачи в инквизиции, которые носили одежду черного цвета

–4. Проказа

–5. Грипп

141. Назовите средневекового врача и астролога, который участвовал в ликвидации эпидемий чумы в Западной Европе?

–1. Л. да Винчи

–2. А.Везалий

–3. Гиппократ

+4. М.Нострадамус

–5. Парацельс

142. Как поступали с прокаженными больными в средневековой Западной Европе?

+1. Прокаженного больного при жизни отпевали в церкви

–2. Прокаженные жили среди других людей, но лечились в специальных больницах

+3. Прокаженных изгоняли из общества, они жили в изоляции

+4. Для изоляции прокаженных открывали лазареты

+5. Прокаженные носили специальную одежду и колокольчики

143. Чем занимались средневековые цирюльники?

+1. Брили и стригли волосы

+2. Готовили простые лекарства

–3. Преподавали в университетах

+4. Вырывали зубы

+5. Производили хирургические операции

144. Можно ли говорить о тождественности профессий цирюльника и хирурга в период Средневековья?

+1. Да

–2. Нет

145. Определите социальный и профессиональный статус хирургии в Западной Европе в период Средневековья?

–1. Очень выгодная область для научных разработок

–2. Полноправная медицинская наука

–3. Очень почетная и престижная медицинская специальность

+4. Ремесло

–5. Редкая, но очень престижная медицинская специальность

146. Определите форму подготовки аптекарей в средневековой Европе

–1. Школы для фармацевтов

–2. Фармацевтический факультет университета

–3. Фармацевтический университет

+4. Ученичество

–5. Медико-фармацевтические семинары

147. Что искали средневековые алхимики?

+1. Способ получения золота из неблагородных металлов

+2. «Философский камень»

–3. Методы направленного органического синтеза

+4. «Эликсир долголетия»

–5. Обоснование механизмов химических реакций

148. Историческое и научное значение средневековой алхимии в том, что...

–1. Средневековые алхимики получили «эликсир вечной жизни»

+2. Были получены многие лекарственные средства

+3. Были разработаны новые химические методы и приборы

+4. Алхимия является промежуточным этапом развития современной научной химии

–5. Благодаря алхимикам современная химия может получать золото из неблагородных металлов путем сложных химических реакций

149. Назовите известных алхимиков эпохи раннего и классического средневековья

+1. Раймонд Луллий

+2. Альберт Великий

+3. Роджер Бэкон

–4. Мишель Нострадамус

–5. Луи Пастер

+6. Фридрих Сертюрнер

150. Определите вклад Раймунда Луллия в развитие фармации и алхимии

–1. Получил золото, обработав свинец специальной смесью при высокой температуре

+2. Описал способ приготовления азотной кислоты

+3. Оригинальное определение, отражающее взаимосвязь между алхимией и врачеванием

–4. Написал энциклопедию по алхимии в 7 томах

–5. Предложил периодическую систему элементов

151. Определите вклад Альберта Великого в развитие фармации и алхимии

+1. Поддерживал серно-ртутную теорию металлов, называл ртуть «живым серебром»

+2. Знал способы определения подлинности золота

–3. Написал книгу «Большой лечебник ранений»

–4. Умел получать благородные металлы из неблагородных металлов

+5. Умел отделять благородные металлы от неблагородных металлов

152. Кого из алхимиков называли «доктор всезнающий, универсальный, великий в естественной магии, еще более великий в философии…»?

–1. Раймонда Луллия

+2. Альберта Великого

–3. Роджера Бэкона

–4. Василия Великого

–5. Теофраста Парацельса

153. Какими личными качествами, по мнению Альберта Великого, должен был обладать алхимик?

+1. Быть молчаливым и скромным и никому не сообщать результатов своих исследований

–2. Уметь проводить быстрые эксперименты

–3. Быть азартным человеком

+4. Быть достаточно богатым, чтобы покупать все необходимое для опытов

+5. Избегать всяких отношений с сильными мира сего, так как они будут постоянно интересоваться результатами его труда

+6. Быть терпеливым и выносливым

154. Определите вклад Фра Бовентуры в развитие фармации и алхимии

–1. Определил массовые доли веществ

+2. Заметил свойство «царской водки» растворять золото

+3. Установил свойство азотной кислоты растворять серебро и отделять его от золота

–4. Разработал теорию строения органического вещества

+5. Писал работы по медицине и фармации

155. Определите вклад Роджера Бэкона в развитие фармации и алхимии

+1. Изучал свойства селитры, описал способы получения фосфора, магния, висмута

+2. Предсказал появление химической науки, которая «учит, как открывать вещи, способные продлить человеческую жизнь»

–3. Научился получать золото из свинца путем нагревания вещества в печи под высоким давлением и температурой

+4. Первым в Европе нашел способ приготовления черного пороха

–5. На свои деньги построил первую аптеку в Европе

156. Чем знаменит французский алхимик Николас Фламель?

–1. Автор «Канона медицины»

–2. Написал трактат «Великое восстановление наук»

+3. Утверждал, что ему удалось получить золото с помощью «философского камня»

–4. Впервые получил алкоголь

+5. На свои деньги он щедро оплачивал строительство часовен и больниц

157. Какие функции выполняла средневековая аптека?

+1. Приготовление лекарств

+2. Продажа драгоценных камней и амулетов

–3. Приготовление стерильных лекарственных форм

+4. Изготовление и продажа кондитерских изделий

–5. Направление на консультацию к врачу

+6. Приготовление алкогольных напитков

158. Что требовалось в период Средневековья от будущего ученика аптекаря в отличие от ученика цирюльника?

–1. Диплом об окончании 2-х курсов университета

–2. Знания иностранного языка

–3. Диплом об окончании средней школы

+4. Умение писать и читать

–5. Религиозное образование

159. Что такое митридаты и териаки?

–1. Однокомпонентные микстуры

+2. Многокомпонентные лекарственные прописи в период средневековья

–3. Ядовитые лекарства

–4. Секретные алхимические формулы и рецепты

–5. Документы, подтверждавшие фармацевтическое образование

160. Как назывались в период Средневековья многокомпонентные лекарственные прописи

+1. Митридаты

–2. Инъекционные растворы

+3. Териаки

–4. Галенические микстуры

–5. Сложные композиции