Обязанности студентов

В обязанности студентов, изучающих курс «Организации расследования преступлений» входит, прежде всего:

посещение и конспектирование лекций по данной дисциплине;

подготовленность и активность в ходе семинарских занятий;

своевременная сдача промежуточного контроля (тестирование, выполнение письменных контрольных работ, решение казусов, индивидуальных заданий и т.д.) и итогового контроля (зачет, экзамен).

Для приобретения знаний и навыков по дисциплине «Организации расследования преступлний» необходимо, чтобы студенты своевременно и точно выполняли задания преподавателя, а также индивидуальные задания, разработанные для самостоятельной работы студентов. Студенты обязаны знакомиться с основной и дополнительной литературой, рекомендованной преподавателем. Выполняя задания, в том числе работая над контрольными и курсовыми работами, студенты должны творчески подходить к решению поставленных задач, критически изучая нормативную правовую базу Республики Казахстан и научную литературу по теории судебных доказательств, студенты должны высказывать свое мнение по исследуемым вопросам и аргументированно отстаивать свою точку зрения.

При изучении дисциплины «Организация расследования преступлений» студенты должны свободно ориентироваться в национальном законодательстве, знать международное законодательство, умело толковать и применять нормы права при решении правовых казусов.

Содержание дисциплины

Данный курс раскрывает перед слушателями многогранную деятельность сотрудников следственных подразделений, знакомит с деятельностью следователя, которая носит не только официальный, самостоятельный вид деятельности должностного лица, но и несет в себе организационные аспекты этой деятельности.

На примере данного курса отчетливо прослеживается тесная взаимосвязь наук уголовного процесса, криминалистики, уголовного, гражданского права, гражданского процесса, административного права, теории оперативно-розыскной деятельности и т.д., что подтверждает необходимость системного изучения указанных дисциплин объединенных единой целью и направленностью.

Согласно учебным программам, тематическим планам и планам проведения занятий «Организация расследования преступлений» представляет собой такую юридическую дисциплину, которая предусматривает формирование у слушателей под руководством преподавателя теоретических и практических знаний, необходимых в такой сфере юридической деятельности как расследование преступлений. Успех овладения учебной дисциплиной зависит от правильно избранной методики конспектирования лекций, выполнения задания в рамках практических занятий и самостоятельной работы.

При изучении курса «Организация расследования преступлений» необходимо пользоваться положениями основного закона Конституции РК, уголовно-процессуального законодательства и знакомиться многочисленными публикациями, приказами и указаниями МВД РК, не ограничиваясь источниками, имеющимися в программе, а также используя рекомендации преподавателей.

Курс рассчитан на 90 часов. В процессе занятий преподаватель осуществляет текущий контроль за выполнением слушателями заданий. По результатам слушатели сдают экзамен.

Пререквизиты и постреквизиты

1. Пререквизиты курса: предшествующими дисциплинами, необходимыми для изучения данного курса являются теория государства и права, конституционное, административное право, правоохранительные органы в РК. Именно в рамках перечисленных дисциплин изучаются вопросы о соотношении права, морали и иных социальных регуляторах, конституционные основы статуса личности в РК, система правоохранительных органов и должностных лиц их представляющих, а также основы судебной защиты прав, свобод и законных интересов граждан, человека и общества.

1. Постреквизиты курса: Знание научно- теоретических основ профессиональной этики позволят студенту получить представление об основах профессиональной деятельности юриста и предъявляемых к ней требованиях, как со стороны государства, общества так и профессиональных сообществ юристов, курс является первоначальной подготовкой для дальнейшей профессиональной деятельности.

Содержание дисциплины

Календарно-тематический план лекционных и семинарских занятий

№ недели	Наименование тем		Количество часов всего по РУПу					Примечание
	Темы
			Лекции	Семинар	СРСП		СРС
1	2	3	4	5	6		7	8
1-2	1	Тема №1. Система, структура и компетенция органов предварительного следствия и дознания Система органов предварительного следствия и дознания в ОВД. 2. Структура аппаратов предварительного расследования МВД, ДВД-УВД, ГОРУВД и ЛОВД. 3. Компетенция и функции органов предварительного следствия и дознания различного уровня. 4. Функциональные обязанности следователя.	2	1	1,5		4,5
3-4	2	Тема 2. Научная организация труда следователя. Вопросы планирования в работе следователя. 1. Научная организация труда следователя. 2. Организационно - процессуальная деятельность следователя при расследовании преступлений. Планирование и производство первоначальных следственных действий. 3. Планирование работы следователя при расследовании конкретного уголовного дела и при одновременном расследовании нескольких уголовных дел.	2	1	1,5		4,5
5-6	3	Тема №3. Организация работы следователя в дежурные сутки 1. Особенности деятельности следователя в дежурные сутки. 2. Организация работы следователя на месте происшествия. 3. Роль следователя в раскрытии преступлений по «горячим следам».	2	1		1,5	4,5
7-9	4	Тема 4. «Взаимодействие следователя и дознавателя с экспертами и специалистами при расследовании преступлений» 1. Понятие, сущность и формы взаимодействия при расследовании преступлений. 2. Формы применения специальных знаний при расследовании преступлений 3. Участие специалиста в следственных действиях. 4. Взаимодействие следователя (дознавателя) с судебными экспертами при назначении и производстве судебных экспертиз.	2	1		1,5	4,5
10	5	Тема 5. Организация взаимодействия следователя и органов дознания при раскрытии и расследовании преступлений Процессуальные формы проведения отдельных следственных действий Особенности расследования преступлений группой следователей. 1. Полномочия органов дознания при раскрытии преступления. 2. Организующая роль следователя в раскрытии и расследовании преступлений. 3. Организация проведения следственных действий с большим количеством участников процесса (следственный эксперимент, опознание, проверка показаний на месте)	2	1		1,5	4,5
11	6	Тема №6 Общие вопросы организации работы следователя. 1. Действия следователя при получении информации о событии, имеющем признаки преступления. 2. Проверка поступившей информации и решение вопроса о возбуждении уголовного дела. 3. Установление по горячим следам лица, совершившего преступление.	2	1		1	4,5
12	7	Тема №7.Взаимодействие следователя со службой криминальной полиции, специалистами-криминалистами и сотрудниками других служб органов внутренних дел 1. Понятие, задачи и принципы взаимодействия. 2. Этапы и формы взаимодействия. 3.Психологические аспекты тактики взаимодействия.
13	8	Тема №8 Розыскная деятельность следователя. Изучение личности подозреваемого (обвиняемого). 1. Понятие розыска, его виды и средства осуществления. 2. Розыск скрывшихся обвиняемых. 3. Понятие, значение и методика изучения личности подозреваемого (обвиняемого) в практике расследования.	2	1		1	4,5
14	9	Тема №9. Использование средств массовой информации, общественности и компьютерной техники в раскрытии и расследовании преступлений. 1. Сущность и значение использования средств массовой информации и общественности в расследовании преступлений. 2. Формы и средства привлечения СМИ и общественности при расследовании и предупреждении преступлений. 3. Использование средств компьютерной техники в деятельности следователей.	2	1		1	4,5
15	10	Тема №10 Использование фактора внезапности в расследовании преступлений. Противодействие расследованию и пути его преодоления. 1. Использование фактора внезапности в расследовании преступлений. 2. Понятие, виды и формы противодействия расследованию. 3. Пути преодоления противодействия расследованию.	2	1		1	4,5
		Итого	20	10		15	45

Календарно-тематический план СРСП и СРС

№ пп	Темы занятий	Задания для СРС	Цель и содержание заданий	Форма контроля	Сроки сдачи
1	2	3	4	6	7
1	Тема 1. Система, структура и компетенция органов предварительного следствия и дознания. 1. Органы предварительного следствия и дознания МВД РК в системе правоохранительных органов РК. 2. Соотношение компетенции и функциональных обязанностей следователя. 3. Организация работы подразделений следствия и дознания. 1. Делопроизводство в подразделениях следствия и дознания. 2. Система органов предварительного следствия и дознания. 3. Структура органов предварительного следствия и дознания. 4.Структура аппаратов предварительного расследования ОВД. 5. Функции органов предварительного следствия и дознания. 6.Функциональные обязанности следователя. 7.Соотношении компетенции и функциональных обязанностей следователя. 8. Организация работы подразделений следствия и дознания.	Законспектировать основные положения об отмывании денег	Знать основные органы расследования преступлений	Конспект, схема	1-2
2	Тема 2. Научная организация труда следователя. Вопросы планирования в работе следователя. 1. Выполнение мероприятий, связанных с планированием в работе следователя при расследовании нескольких уголовных дел. 2. Выполнение мероприятий, связанных с планированием отдельного следственного действия. 3.Научная организация труда следователя и дознавателя. 4.Организационно - процессуальная деятельность следователя при расследовании преступлений. 5.Планирование и производство первоначальных следственных действий. 6.Планирование работы следователя при расследовании конкретного уголовного дела. 7.Планирование работы следователя при одновременном расследовании нескольких уголовных дел. 8. Элементы планирования работы следователя при расследовании уголовных дел. 9. Формы планирования. 10.Принципы организационно - управленческой деятельности следователя. 11.Особенности планирования при расследовании уголовного дела группой следователей.	Вопросы планирования в работе следователя.	Знать мероприятия, связанных с планированием	Схемы, плакаты, планы	3
3	Тема №3. Организация работы следователя в дежурные сутки 1. Организация работы следователя при несении службы в составе следственно-оперативной группы. 2. Руководящая роль и деятельность следователя при производстве первоначальных следственных действий на месте происшествия. 3. Осуществление процессуального руководства следователем при раскрытии преступлений в «дежурные» сутки. 4. Значение и роль планирования по уголовным делам в деятельности следственных подразделений. 5. Организация работы подразделений следствия и дознания. 6. Делопроизводство в подразделениях следствия и дознания. 7. Компетенция дежурной части при приеме заявлений и сообщений о преступлении, а также при раскрытии преступления по «горячим следам». 8. Решения, принимаемые по заявлениям и сообщениям, содержащим признаки преступления. 9. Значение и роль планирования в деятельности следователя. 10. Организация работы дежурных частей органов внутренних дел. 11. Компетенция дежурной части при приеме заявлений и сообщений о преступлении, а также при раскрытии преступления по «горячим следам». 12. Решения, принимаемые по заявлениям и сообщениям, содержащим признаки преступлений. 13. Процессуальные сроки рассмотрения заявлений и сообщений о преступлениях. 14. Действия должностных лиц в составе следственно-оперативных групп органов внутренних дел. 15. Процессуальные действия и иные мероприятия, допустимые до возбуждения уголовного дела. 16. Принятие должностными лицами решений о задержании лиц в порядке ст. 132 УПК Республики Казахстан.	Организация работы следователя в дежурные сутки	Знать организацию работы следователя в дежурные сутки	Регистрация заявления, процессуальные акты	4
4	Тема 4. «Взаимодействие следователя и дознавателя с экспертами и специалистами при расследовании преступлений» 1. Организация взаимодействия следователя (дознавателя) со специалистами при осмотре места происшествия. 2. Взаимодействие следователя (дознавателя) с судебными экспертами при назначении и производстве судебных экспертиз. 3. Случаи обязательного назначения экспертиз. Виды судебных экспертиз. 4. Случаи обязательного назначения экспертиз. 5.Назначение комиссионных, комплексных и повторных экспертиз. 6. В чем отличие комиссионной экспертизы от комплексной? 7. Равнозначны ли по кругу разрешаемых вопросов дополнительная и повторная экспертизы? 8.Предоставляет ли уголовно-процессуальное законодательство возможность назначения экспертизы вне органов судебной экспертизы? 9.Соотношение результатов деятельности судебного эксперта и специалиста. 10.Каким образом оформляются результаты исследований, специалистом? 11. Какие есть отличия специалиста от эксперта?	Взаимодействие следователя и дознавателя с экспертами и специалистами при расследовании преступлений	Проанализировать взаимодействие следователя и дознавателя с экспертами и специалистами при расследовании преступлений	Схемы, плакаты	5
5	Тема 5. Организация взаимодействия следователя и органов дознания при раскрытии и расследовании преступлений Процессуальные формы проведения отдельных следственных действий Особенности расследования преступлений группой следователей. 1.Понятие и значение взаимодействия следователя и органов дознания при раскрытии и расследовании преступлений. 2.Основание и порядок взаимодействия следователя и органов дознания. 3.Пределы деятельности органов дознания по делу, находящемуся в производстве следователя. 4.Особенности деятельности органов дознания по делам, по которым производство предварительного следствия обязательно. 5.Полномочия руководителя следственной группы. 6..Полномочия прокурора при осуществлении предварительного следствия группой следователей. 7.Надзорная функция Генерального прокурора РК, при надзоре за предварительным следствием и дознанием. 8. Особенности деятельности органов дознания по делам, по которым производство предварительного следствия не обязательно.	Процессуальные формы проведения отдельных следственных действий Особенности расследования преступлений группой следователей.	Выявить особенности расследования преступлений группой следователей.	Процессуальные акты	6-7
6	Тема №6 Общие вопросы организации работы следователя. 1. Действия следователей и сотрудников полиции при получении информации о событии, имеющем признаки преступления. 2. Действия следователя по проверке поступившей информации и решение вопроса о возбуждении уголовного дела. 3. Содержание деятельности следователя по расследованию преступлений по горячим следам. 4.Понятие и содержание организации расследования? 5.Чем должен располагать следователь для организации своей деятельности? 6.Каковы цели организации деятельности следователя? 7.Какие знания необходимы для достижения целей организации расследования? 8.Что необходимо организовать следователю в ходе расследования? 9.Какие средства организации расследования вы знаете? 10.Что входил в процессуальные средства организации расследования? 11.Что понимается под психологическими средствами организации расследования? 12.Что входит в управленческие, тактические и технические средства организации расследования? 13.Каковы этапы организации расследования? 14.Какова психологическая характеристика тактических ситуаций? 15.В чем заключается психическое воздействие в процессе расследования? 16.Какова сущность планирования расследования по делу? 17.Каковы формы планирования? 18.Как предотвратить, выявить, разоблачить ложь и заблуждение? 19.Планирование расследования преступлений группой следователей. 20.Участие специалистов в следственных действиях. 21.Привлечение общественности к расследованию и предупреждению преступлений. 22.Какова роль уголовной регистрации в расследовании преступлений? 23.Как установить по неполной информации лиц, совершивших преступление?	Анализ деятельности следователя по расследованию преступлений по горячим следам.	Знать общие вопросы организации работы следователя.	Презентация	8-9
7	Тема №7.Взаимодействие следователя со службой криминальной полиции, специалистами-криминалистами и сотрудниками других служб органов внутренних дел 1. Понятие, значение и принципы взаимодействия следователя с органами дознания. 2. Формы взаимодействия следователя с органами дознания. 3.Тактика взаимодействия следователя с органами дознания в расследовании преступлений. 4.Как определяется взаимодействие между следователем работниками органа дознания? Цели и задачи этого взаимодействия. 5.Какие существуют принципы и формы взаимодействия? 6.В чем проявляются особенности взаимодействия на различных этапах расследования преступлений? 7.Какова роль такого взаимодействия при изучении личности подозреваемого (обвиняемого)? 8.Как осуществляется это взаимодействие при планировании расследования? 9.Каковы особенности следственных действий?	Взаимодействие следователя со службой криминальной полиции, специалистами-криминалистами и сотрудниками других служб органов внутренних дел	Иметь представление о взаимодействии следователя со службой криминальной полиции, специалистами-криминалистами и сотрудниками других служб органов внутренних дел	Презентация	9
8	Тема №8 Розыскная деятельность следователя. Изучение личности подозреваемого (обвиняемого). 1. Понятие, задачи и объекты розыскной деятельности следователя. Требования, предъявляемые к ней. 2. Тактика розыскной работы следователя. 3. Использование данных о личности подозреваемого (обвиняемого) в практике расследования. 4.Что понимается под розыскной деятельностью следователя? 5.Назовите виды и объекты розыска. 6.В чем заключается подготовка к розыску? Какова роль планирования розыска? 7.Назовите средства розыскной деятельности следователя. 8.Что понимается под розыскными действиями следователя и каковы их виды? 9.Какова роль тактических операций при осуществлении розыска? 10.Каковы особенности розыскной работы следователя по текущему и приостановленному следствием уголовному делу? 11.Как производится розыск скрывшегося обвиняемого? 12.Каковы особенности розыска имущества, без вести пропавших лиц и трупов? 13.Назовите автоматизированные информационно-поисковые системы. 14.Каковы задачи и криминалистическое значение изучения личности подозреваемого (обвиняемого)? 15.Назовите элементы психологической структуры личности. 16.Каков объем сведений о личности подозреваемого (обвиняемого) подлежащий выяснению? 17.Что относится к источникам сведений о личности? 18.Назовите методы изучения личности. 19.Каковы особенности изучения личности подозреваемого (обвиняемого) при производстве отдельных следственных действий? 20.Каким образом и где фиксируются сведения о личности? 21.Как сведения о личности обвиняемого используются при проведении отдельных следственных действий? 22.Каково значение сведений о личности обвиняемого для выяснения обстоятельств, способствовавших совершению преступления?	Изучение личности подозреваемого (обвиняемого).	Раскрытие понятия, задач и объектов розыскной деятельности следователя.	Фоторобот	10-11
9	Тема №9. Использование средств массовой информации, общественности и компьютерной техники в раскрытии и расследовании преступлений. 1. Значение общественности и средств массовой информации в процессе раскрытия и расследования преступления. 2. Основные формы привлечения общественности и методы использования средств массовой информации в раскрытии и расследовании преступлений. 3. Понятие компьютерной информации. Факторы, определяющие специфику расследования уголовных дел данной категории. 4. В чем проявляется сущность и значение использования помощи общественности в расследовании и предупреждении преступлений? 5. Назовите принципы и условия использования помощи общественности. 6. Какие формы организации общественности могут быть использованы для содействия расследованию? 7. Каковы формы помощи общественности следствию? 8. В чем может выразиться помощь общественности при производстве следственных действий? 9. В чем проявляется помощь общественности при розыске скрывшихся обвиняемых и похищенного имущества? 10. Как используется помощь общественности для установления причин и условий, способствовавших совершению преступлений? 11. Понятие компьютерной информации. 12. Способы совершения компьютерных преступлений. 13.Обстоятельства подлежащие доказыванию. 14.Особенности возбуждения уголовного дела по делам данной категории. 15. Факторы, определяющие специфику расследования уголовных дел по компьютерным преступлениям. 16.Представление следователя как мера профилактического воздействия по делам о компьютерных преступлениях.	Понятие и значение средств массовой информации, общественности и компьютерной техники в раскрытии и расследовании преступлений.	Знать значение средств массовой информации, общественности и компьютерной техники в раскрытии и расследовании преступлений.	Тесты	12
10	Тема №10 Использование фактора внезапности в расследовании преступлений. Противодействие расследованию и пути его преодоления. 1.Учет воздействия фактора внезапности на деятельность следователя. 2.Противодействие расследованию в форме сокрытия преступления, его последствий или причастных к нему лиц и методы его преодоления. 3. Формы и способы «внешнего» противодействия расследованию. 4. Понятие фактора внезапности. 5. В чем смысл и формы использования фактора внезапности при расследовании преступлений. 6. Каковы неожиданные действия следователя в отношении противодействующей стороны? 7. Каковы неожиданные для следователя действия стороны? Характеристика неожиданных воздействий расследования. 8. Какова тактика действий следователя с использованием фактора внезапности? 9. Допустимы ли неожиданные нравственность? 10. Как вы понимаете неожиданность времени действия, неожиданность места действия, неожиданность самого действия? 11. Как влияет фактор внезапности на полноту и достоверность доказательственной информации? 12. Назовите особенности влияния фактора внезапности на формирование различных источников доказательственной информации. 13. Понятие, содержание и субъекты противодействия расследованию. 14. В чем заключается противодействие расследованию в форме сокрытия преступления, его последствии или причастных к нему лиц? 15. Понятие способы сокрытия преступления.	Противодействие расследованию и пути его преодоления.	Знать основные факторы внезапности в расследовании преступлений	Ролевые игры	13