7. Информация по оценке знаний обучающихся

7.1. Виды контроля учебной дисциплины

К видам контроля учебной дисциплины относятся: задания, упражнения, ролевые игры, коллоквиум, контрольная работа, СРС, тесты.

Студент должен посещать все практические занятия. Подготовка к каждому занятию обязательна. Она будет проверяться тестами, оценка которых будет учитываться при выведении окончательной оценки.

Требования по сдаче коллоквиума: уметь ответить на поставленный вопрос, уметь составить устное высказывание на заданную тему.

Требования по выполнению письменной контрольной работы:

Студент должен владеть изученным грамматическим и лексическим материалом.

Требования по выполнению заданий и упражнений: умение использовать полученные знания по новой грамматической теме, регулярное выполнение домашнего задания, приходить на занятия подготовленным.

Требования по выполнению СРС: СРС выполняется индивидуально каждым студентом и сдается в строго установленные сроки.

Требования к сдаче экзамена: знать весь пройденный материал.

Общая оценка складывается из суммы оценок, полученных на промежуточном экзамене, на итоговом экзамене.

7.2 Формы контроля:

• тематический контроль проверяет уровень овладения теоретического материала курса по темам и требует практического применения каждого усвоенного материала.

Форма контроля: устный опрос, контрольная работа в письменной форме.

• рубежный контроль предназначен к показанию общих полученных теоретических и практических знаний, индивидуального применения теоретических данных усвоенного материала.

Форма контроля: 1 РК – (лек.-грам. тест, аудирование, чтение и говорение) 2 РК - (лек.-грам. тест, аудирование, чтение и говорение).

• итоговый контроль осуществляется с целью выведения итогового результата знаний студентов в виде экзамена.

Форма контроля: тестирование.

7.3. Система оценки знаний студентов

В течение семестра проводятся два рубежных контроля. За каждый рубежный контроль присуждается максимальное количество баллов 100.

Знания, умения и навыки студентов оцениваются по следующей системе:

Оценка по буквенной системе	Баллы	%-ное содержание	Оценки по традиционной системе
A	4,0	95-100	отлично
A-	3,67	90-94
B+	3,33	85-89	хорошо
B	3,0	80-84
B-	2,67	75-79
C+	2,33	70-74	удовлетворительно
C	2,0	65-69
C-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F	0	до 50	неудовлетворительно

8. Критерии оценки обучающихся

8.1. Критерии оценки текущей успеваемости и посещаемости студентов

Предлагаемые критерии оценки учебных достижений и посещаемости студентов (по видам учебных занятий):