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Übungen 

  1. A. Bilden Sie die Sätze nach dem Muster: .., mache ich meine Hausaufgaben (eine Stunde schlafen)  Nachdem ich eine Stunde geschlafen habe, mache ich meine Hausaufgaben

.. ., mache ich meine Hausaufgaben.

(nach Hause kommen)

(Mittag essen)

(einen Brief schreiben)

(technische Zeichnungen machen)

..., gehen wir nach Hause.

(Kaffee trinken)

(fünf Stunden Unterricht haben)

(mit dem Direktor sprechen)

..., geht er auf den Sportplatz.

(Peter – Hausaufgaben machen)

(Peter - der Mutter helfen)

(Peter— einkaufen)

B. den Betrieb besichtigen/sich mit den Arbeitern unterhalten

 Nachdem wir den Betrieb besichtigt haben, unterhalten wir uns mit den Arbeitern.

  1. den Freund vom Bahnhof abholen/in die Gaststätte gehen

  2. den Film ansehen/über den Film diskutieren

  3. den Brief schreiben/per E-Mail absenden

  4. Musik hören/Aufgaben machen

  5. die Uni besichtigen/mit dem Direktor sprechen

  6. das Formular unterschreiben/Geld bekommen

C. Nachdem du mich angerufen hattest, ... /Ich schrieb gleich einen Brief  Nachdem du mich angerufen hattest, schrieb ich gleich einen Brief.

Nachdem du mich angerufen hattest, …

Ich ging gleich zu Peter

Ich rief die Firma an

Ich sprach gleich mit dem Manager

Nachdem du nach Hause gegangen warst,…

Meine Mutter kam

Peter rief mich an

Ich fand das Buch

Ich bekam ein Telegramm

II*. Setzen Sie die Verben in der richtigen Zeit ein.

Verkehrsprobleme in der Bundesrepublik

  1. Die Bundesbürger ... (benutzen), nachdem sie ein Auto gekauft haben, nur noch selten Bus und Bahn.

  2. Nachdem sie die „Mobilität" durch das eigene Auto ... (erfahren), möchten sie auf dieses Gefühl der Beweglichkeit nicht gern verzichten.

  3. Nachdem der individuelle Personenverkehr stark zugenommen hatte, ... (kommen) es zu immer längeren Staus.

  4. Auch nachdem die Staus in den letzten Jahren ... (anwachsen), steigen die Bundesbürger nur ungern auf öffentliche Verkehrsmittel um.

  5. Die Deutsche Bahn legte, nachdem sie sich immer stärker ... (verschulden), viele Bahnstrecken still.

IV. Frage: seit wann?

Konjunktionen: seitdem; seit

Adverbien: seitdem, seither

Präpositionen: seit D, von D an/auf

Bei parallelen Vorgängen in Hauptsatz und Ne­bensatz, die zum seitdem - Zeitpunkt begonnen haben und andauern, wird Gleichzeitigkeit ge­braucht. Wenn der Vorgang des Nebensat­zes zum seitdem-Zeitpunkt abgeschlossen ist, wird Vorzeitigkeit gebraucht (z.B. Seit Frauen in der Französischen Revolu­tion Frauenrechte formuliert hatten, ha­ben sie schon viel erreicht). Die Präposition von ... an/auf ist vor allem in festen Wendungen gebräuchlich: von Jugend auf, von klein auf, von Kindheit an/auf, von Mon­tag an, von frühester Jugend an, von heute an, von da an, von nun an.

Beispiele im Englischen: since, since then, ever since, from then on, after that, beginning at, starting at. Since when has his health begun to make progress?

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