6. Система ПоТочного та підсумкового контролю знань стУдентІв

6.1. Система поточного модульного контролю знань студентів

Основними завданнями контролю знань студентів є оцінювання засвоєння ними теоретичних знань та практичних навичок з дисципліни. При цьому контрольні заходи мають стимулювати систематичну самостійну роботу студентів над навчальним матеріалом, забезпечити закріплення набутих теоретичних знань при виконанні практичних завдань; прищепити навички відповідального ставлення до своїх обов'язків, самостійного пошуку потрібної інформації, чіткої організації свого робочого дня.

Система оцінювання знань, умінь та навичок студентів охоплює всі види знань, які згідно з програмою залікового кредиту передбачають лекційні, семінарські заняття, виконання письмових контрольних робіт, а також самостійну (індивідуальну) роботу. Під час конкретного виконання завдань для самостійного опрацювання оцінюється: самостійне вивчення окремих питань курсу, написання рефератів, підготовка конспектів, виконання практичних завдань.

Контрольні заходи включають поточний і підсумковий контроль. Перевірка та оцінювання знань студентів здійснюється в таких формах:

- оцінювання знань студентів під час семінарських та практичних занять;

- оцінка рівня виконання рефератних (індивідуальних) робіт;

- проведення поточного тестування знань студентів;

- проведення поточного модульного контролю;

- проведення підсумкового модульного контролю (ПМК).

Оцінювання знань під час практичних та семінарських занять і виконанні контрольних робіт має на меті перевірку рівня засвоєння студентом конкретної теми. Об’єктами поточного контролю є:

• систематичність, активність та результативність роботи протягом семестру щодо вивчення та засвоєння програмного матеріалу дисципліни;

• уміння самостійно опрацьовувати рекомендовані нормативно-правові документи;

• відвідування занять;

• рівень виконання студентом завдань для самостійного опрацювання (конспект лекцій, конспект самостійної підготовки до семінарських занять, виконання індивідуальних завдань);

• виконання практичних завдань щодо ведення бухгалтерського обліку господарських засобів та господарських процесів;

• рівень виконання студентом модульних завдань.

Оцінювання проводиться за такими критеріями:

• розуміння, ступінь засвоєння теорії та методології проблем, що розглядаються;

• ступінь засвоєння фактичного матеріалу залікового кредиту;

• ознайомлення з рекомендованою літературою, а також із сучасною літературою з питань, що розглядаються;

• уміння поєднувати теорію з практикою при розгляді виробничих ситуацій, розв’язанні задач;

• логіка, структура, стиль викладу матеріалу в письмових роботах і при виступах в аудиторії, уміння обґрунтувати свою позицію, здійснювати узагальнення інформації та робити висновки.

2. Система підсумкового контролю знань студентів (письмовий екзамен) та підсумкова оцінка із залікового кредиту

Об’єктом контролю знань студентів у формі екзамену є результати виконання письмових екзаменаційних завдань, виписаних у білетах. Пакет завдань для проведення екзамену складається із 25варіантів (зразок екзаменаційного білета наведено в додатку В). Кожний варіант містить 4 завдання:

1. Перше питання (визначення основних понять, дефініцій) – максимальна сума балів – 5;

2. Друге питання (теоретичне питання) – максимальна сума балів – 5;

3. Третє питання (тестове завдання) – максимальна сума балів – 10;

4. Четверте питання (ситуаційна задача) – максимальна сума балів - 15.

Максимальна сума балів за екзамен - 35 балів.

Підсумкова оцінка із залікового кредиту обчислюється як сума балів поточного та підсумкового контролю (табл.1, 2).

Таблиця 1