- •Министерство образования и науки республики казахстан
- •Шымкент 2014 г.
- •1. Сведения о преподавателе:
- •2. Цели и задачи изучаемой дисциплины.
- •2.1. Пререквизиты дисциплины
- •3. Распределение часов по кредитам и видам занятий
- •4. Краткое содержание дисциплины
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Ктп лекций (календарно-тематический план лекций)
- •5.3. Перечень тем срсп Кредит 1
- •Кредит 2
- •6. Требования преподавателя к занятиям студентов (магистрантов) по прохождению дисциплины:
- •7. Список литературы:
- •7.2 Дополнительная литература
- •8.Критерии оценивания знаний обучающихся/ Оценка знаний студентов по многобалльной буквенной системе
- •9. Карта учебного процесса (расписание модульно-рейтинговой проверки знаний обучающихся) карта учебного процесса (куп)
- •Критерии оценок
6. Требования преподавателя к занятиям студентов (магистрантов) по прохождению дисциплины:
В процессе изучения данной дисциплины студент должен:
-принимать активное участие в работе во время занятии;
-проявлять заинтересованность в изучении вопросов курса;
-все задания выполнять к установленному времени при их подготовке использовать
принципы и концепции, полученные из учебников и лекций, творчески подходя к изучаемым и рассматриваемым проблемам;
- на занятия приходить подготовленными для того, чтобы обсудить материал, задать конкретные вопросы и критически подойти к решению проблем, решением которых вы занимаетесь;
-на протяжении всего курса активно взаимодействовать с преподавателем.
- вовремя проходить рубежный и итоговый контроль;
- уметь применять полученные теоретические знания на практике.
7. Список литературы:
7.1 Основная литература
1. Блиндер Е. М., Фурман С.С, Телевидение уч. – М.: Радио и связь 1984г., 242с
2. Телевидение Ю.М. Аксенов, Н.С. Веревкин, В.Е. Джакония – 5 изд. - М.: Радио и связь, 1986-432с
3. Колин К.Т и др. Телевидение уч. К.Т. Колин, А.А. Аксентов, Е.Ю. Колпенская. – М.: Радио и связь,1987-248с
4. Катунин Г.П., Мамчев Г.В., Попантонопуло В.Н., Шувалов В.П.Телекоммуникационные системы и сети. М.: Горячая линия – Телеком 2004.-672.
5. Гордиенко В.Н., ТверецкийМ.С. Многоканальные телекоммуникационные системы – М.: Горячая линия – Телеком 2005.
6. Головин О.В. Радиоприемные устройства.– М.:Горячая линия – Телеком, 2002. – 384
7. Скляров О.К. Современные волоконно-оптические системы передачи. М:солон-р, 2001.-237.
8. Смирнов А.В., Пескин А.Е. Цифровое телевидение. М: Горячая линия – Телеком, 2005.-351
9. Кантор Л.Я. Спутниковая связь и вещание. М: Радио и связь, 1997.- 521.
7.2 Дополнительная литература
1. Варбанский А.А, Телевидение. – М.: Связь,1973-464с
2. Самойлов В.Ф, Хромой Б.П, Телевидение. – М.: Связь,1975-400с
3. Новаковский С.В. Стандартные системы цветного телевидения-М.: Энергия, 1959-230с
4. Ельяшкевич С.А, Кишиневский. С.Э-Блоки и модули цветных унифицированных телевизоров. – М.: Радио и связь,1982-192с.
5. Вербовецкий А.А. Основы проектирования цифровых оптоэлектронных систем связи. М: Радио и связь, 2000.-158
6. Олифер В.Г.; Олифер Н.А. Компьютерные сети. Учебник. – Санкт-П.:Питер, 1999.-668
7. Баркун М.А., Ходасевич О.Р. Цифровые системы синхронной коммутации. – М.: Связь, 2001.
8. Иванов В.И. Цифровые и аналоговые системы передачи. М: Гор. Лин. – Телеком, 2003.-232.
9. Левченко В.Н. Спутниковое телевидение BHV- Санкт-П. 1999.-287
10. Поляков В.Т. Посвящение в радиоэлектронику. М: Радио и связь, 1988.-352.
11. Мордухович Л.Г. Радиорелейные линии связи. М: Радио и связь, 1989.-159.
8.Критерии оценивания знаний обучающихся/ Оценка знаний студентов по многобалльной буквенной системе
Оценка по буквенной системе |
Баллы |
Процентные содержания |
Оценка по традиционной системе |
А |
4,0 |
100 |
Отлично |
А- |
3,67 |
90-94 | |
В+ |
3,33 |
85-89 |
Хорошо |
В |
3,0 |
80-84 | |
В- |
2,67 |
75-79 | |
С+ |
2,33 |
70-74 |
Удовлетворительно |
С |
2,0 |
65-69 | |
С- |
1,67 |
60-64 | |
D+ |
1,33 |
50-59 | |
D |
1,0 |
50-54 | |
F |
0 |
0-49 |
Неудовлетворительно |