Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

03. Russian / Лазор Н.В. Русский язык. Коммуникативный курс _ учеб. пособие. В 2-х т. Т. 1 _ Н.В. Лазор, Н.В. Ромащенко, А.Г. Еремкина. - О._ОГМУ, 2006. - 180 с

.pdf
Скачиваний:
95
Добавлен:
10.02.2016
Размер:
1.28 Mб
Скачать

Exercise 7. a) Complete the sentences according to the model.

 

Model: Я

русский

язык

.

 

 

 

 

 

 

Я учурусский язык.

 

 

 

Я ... по-русски

.

 

Я говорюпо-русски

.

1.

Ты ...

английский

язык.

 

 

Ты ... по-английски

.

 

2.

Он ... по-английски

.

 

 

Он ...

английский

язык.

 

3.

Мы ...

русский

язык.

 

 

Мы ... по-русски

.

 

 

 

4.

Вы ...

английский

язык.

 

 

Вы ... по-английски

.

 

5.

Они...

по-русски

.

 

 

 

 

Они

... русский

язык.

 

б) Complete.

1.Ты говоришь... ?

2.Он ... по-английски ?

3.Ониучат... .

4.Мы говорим... .

5.Вы ... английскийязык.

!Memorize!

11

 

 

одиннадцать

16 шестнадцать

12

двенадцать

17

семнадцать

13

 

18

тринадцать

восемнадцать дц ц

14

 

19

девятнадцать

четырнадцать

 

 

20

двадцать

15 пятнадцать

 

 

 

 

 

 

 

мне (я)

 

1 (21) год

 

тебе(ты)

 

 

 

 

Сколько ему(он) лет? Мне 2, 3, 4 (22, 23, 24) года.

 

 

ей (она)

 

 

 

 

вам (вы)

 

5 ... (25 ...) лет.

 

 

 

 

 

Exercise 8. Ask each other how old you are.

ÀOrdinal numbers like adjectives agree with nouns in the

Ágender and number.

89

Complete the table with the feminine, neuter and plural forms.

сколько?

1 — один

2 — два

3 — три

4 — четыре

5 — пять

6 — шесть

7 — семь

8 — восемь

9 — девять

10 — десять

11 — одиннадцать

12 — двенадцать

13 — тринадцать

14 — четырнадцать

15 — пятнадцать

16 — шестнадцать

17 — семнадцать

18 — восемнадцать

19 — девятнадцать

20 — двадцать

день

 

 

 

 

неделя (week) число

дни

 

какой?

 

 

 

 

 

 

какая?

какое?

какие?

первый

 

 

 

 

 

 

первая

первое

первые

второй

 

 

 

 

 

 

вторая

второе

вторые

третий

 

 

 

 

 

 

третья

треть

е

треть

и

четвёртый

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

пятый

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

шестой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

седьмой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

восьмой

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

девят

ый

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

десят

ый

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

одиннадцат

ый

 

 

 

 

двенадцат

ый

 

 

 

 

 

тринадцат

ый

 

 

 

 

четырнадцат

ый

 

 

 

 

пятнадцатый

 

 

 

 

 

шестнадцат

ый

 

 

 

 

семнадцат

ый

 

 

 

 

восемнадцат

ый

 

 

 

 

девятнадцат

ый

 

 

 

 

двадцатый

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TEXT 1. Read. Translate. Try to understand the underlined words. Answer the questions.

Дни недели(Days of a week)

Понедельник— это первыйдень недели. Это рабочийдень. В понедельникмы работаем.

Вторник— это второйдень недели. Это тожерабочийдень. Во вторникмы тожеработаем, учимуроки.

Среда— это третийдень недели. Это рабочийдень. В средумы слушаемлекции.

Четверг— это четвёртый день недели. Это рабочийдень. В четвергвечероммы смотримфильм.

Пятница— это пятыйдень недели. Это последний(last) рабочийдень.

90

Суббота— это шестойдень недели. Это выходнойдень. В субботумы отдыхаем: слушаемрадио, читаемжурналы, смотримтелевизор.

Воскресенье— это седьмойдень недели. Это тожевыходнойдень. В воскресеньемы тожеотдыхаем.

Какойпервыйдень недели?

Вторник— это рабочийиливыходнойдень? Четверг— это седьмойдень недели? Какиедни неделивыходные?

Какойтретийдень недели? Какиедни неделирабочие? Пятница— это выходнойдень?

!

идти (to go)

я иду

мы идём

 

ты идёшь

вы идёте

 

он (она) идёт

они идут

TEXT 2. Read the text. Put up questions by the text. Tasks before the text: Read and try to translate the names of the following words:

анатомиябиологиягистологияфизикахимияисторияполитология

латинскийязык

Моярабочаянеделя

МенязовутАндрей. Я — студент-медик. Моярабочаянеде- ля — это понедельник, вторник, среда, четверги пятница. В субботуи воскресеньея отдыхаю.

В понедельнику меняперваяпара(class) — анатомия, втораяпара— физикаи третьяпара— латинскийязык. Во вторнику менярусскийязык, анатомияи биология. В среду— химия, рус- ский языки история. В четвергу меня— анатомия, биология,

91

политологияи русскийязык. В пятницу— анатомия, гистологияи химия.

Утромя иду(go) в институт, слушаюлекции, изучаюрусскийязык, читаю. А вечеромя идув общежитие(hostel).

Там я ужинаю, делаюуроки, отдыхаю, слушаюрадио, читаюжурналыи книги, смотрютелевизор.

DIALOGUES. Read and then speak to your partner.

Скажите, пожалуйста, где медицинскийинститут?

Извините, я не говорюпо-русски, я иностранец(foreigner).

Кто это?

Это моясестра.

А сколькоей лет?

Ей 21 год.

Скольколет ты изучаешьрусскийязык?

Два года.

А в пятницуу тебяесть русскийязык?

Нет. Русскийязыку меняв понедельники в среду.

Какоесегоднячисло?

Сегодняпятнадцатоесентября.

А какойсегоднядень?

Вторник.

Что ты делаешьсегоднявечером?

Смотрюновыйфильм.

To answer the question когда? you must use the preposition в and change the endings of feminine nouns.

что?

когда?

 

понедельник

в понедельник

 

вторник

во вторник

 

среда

в среду

у)

четверг

в четверг

 

пятница

в пятницу

у)

суббота

в субботу

у)

воскресенье

в воскресенье

 

 

 

 

 

92

INDIVIDUAL WORK

Exercise 1. Complete the table. Memorize the names of months and seasons.

 

 

 

 

Месяцы

 

Время года

 

 

 

 

(months)

 

(seasons)

Январь— это первый

месяцгода.

Зима

Февраль

— это

..............................

 

 

Весна

Март —

.........................................

 

 

 

 

Апрель

— ......................................

 

 

 

 

Май —

 

 

 

 

 

 

Июнь

— .........................................

 

 

 

 

 

Лето

Июль

— .........................................

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Август — .......................................

 

 

 

 

Сентябрь

 

 

 

 

 

 

Осень

Октябрь.....................................

 

 

 

 

Ноябрь......................................

(последний

) месяцгода.

Зима

Декабрь.....

 

 

 

 

 

 

 

 

Exercise 2. Use ordinal or cardinal numbers in the appropriate form.

1.Мне (22) года.

2.Сегодня(22) число.

3.У нас сегодня(3) пары.

4.Сегодня(3) пара— анатомия.

5.У меняесть (1) брат.

6.Понедельник— (1) день недели.

Exercise 3. Insert the appropriate verb.

1.Вечеромон ... телевизор.

2.Я ... текст.

3.Мой друг ... по-русски.

4.Мы ... в институт.

5.В понедельникона... .

6.Я ... русскийязык.

7.Дети... .

8.Вы ... радио.

93

9.В воскресеньестуденты... .

10.Что ты ... в субботу?

Exercise 4. Put up questions to the underlined words.

1.Егоотец— врач.

2.В пятницуу нас лекция.

3.Их брат — студент.

4.Сегоднявторник.

5.Понедельник— первыйдень недели.

6.Сейчасон отдыхает.

7.Вечеромстудентыслушаютрадио.

8.Онасейчасдома.

9.Это краснаяручка.

10.Емудесятьлет.

11.У негоесть машина.

12.Её зовутВера.

Exercise 5. Tell about your time-table and write it down.

VOCABULARY

month

eleven

месяц

одиннадцать

January

двенадцать

twelve

январь

February

thirteen

февраль

тринадцать

март

March

fourteen

четырнадцать

April

fifteen

апрель

пятнадцать

май

May

sixteen

шестнадцать

June

seventeen

июнь

семнадцать

July

eighteen

июль

восемнадцать

August

nineteen

август

девятнадцать

September

twenty

сентябрь

двадцать

October

 

 

октябрь

 

 

November

времягода

season

ноябрь

December

зима

winter

декабрь

 

весна

spring

day off

лето

summer

выходной

 

осень

autumn

рабочий (день) working day

94

говорить

speak

 

last

последний

go

пара

class

идти

иностранец

foreign

смотреть

look

 

hostel

учить

 

learn

общежитие

 

CHECK YOURSELF!

Vocabulary and comprehension

I. Use the words from the table to complete the sentences.

 

 

 

говорим

 

 

учим

 

 

 

выходной

 

 

рабочий

 

 

 

идёт

 

 

по-английски

 

 

 

в понедельник

 

суббота

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

 

.

 

 

 

Сегодня ...

 

 

 

2.

Мы ... по-русски.

 

 

 

3. ... он работает.

 

 

 

4.

Среда

— ... день.

 

 

 

5.

 

 

 

 

Они говорят ... .

 

 

 

6.

 

 

 

 

 

Мы ... русский язык.

 

 

7.

 

 

 

Утром она ... в институт.

 

8.

 

 

 

 

 

 

Воскресенье — ... день.

 

 

II. Correct the mistakes.

 

 

1.

 

 

Февраль — это первый месяц года.

2.

 

 

Июнь, июль, август — это осень.

3.

 

 

Сентябрь— последний

месяц года.

4.

Май — пятый день недели.

 

5.

 

′ ′

 

 

 

Декабрь. Сейчас лето.

 

6.

 

 

Весна — это сентябрь, октябрь, ноябрь.

Grammar

I. Choose the correct answer.

1. ... смотряттелевизор. а) мы б) они в) вы

95

2. ... учитновыеслова. а) онаб) я в) ты

3. ... идёте в институт. а) мы б) ты в) вы

4. ... говоришь. а) я б) ты в) он

II. Which variant can not be used with the given word? 1. третьи

а) числаб) месяцв) пары

2. одиннадцатоеа) число

б) письмов) день

3. шестаяа) словоб) буквав) неделя

4. десятыйа) месяцб) урокв) книга

III. Make up sentences according to the model.

Model: он — 17

Емусемнадцатьлет.

1.Она — 10

2.Я — 21

3.Он — 3

4.Ты — 18

5.Вы — 24

96

Lesson 8

— Куда ты идёшь?

Я иду в магазин.

Мне надо купить* фрукты.

Where are you going?

I am going to the green grocer.

I have to buy some fruit.

Cкажите, пожалуйста, сколько стоит словарь?

3 гривны 20 копеек.

Дайте, пожалуйста, словарь.

Пожалуйста.

Tell me please, how much does this dictionary cost?

3 hrivnas and 20 kopecks.

Give me this dictionary, please.

Here it is.

I need ...

*Мне надо + infinitive

I have to

THE CONSONANTS Ж, Ш

ÀThe consonants ж and ш are invariably hard. Ж

Áresembles the English s in pleasure, and ш the English sh in

shall, however, the Russian sounds are pronounced harder and with a lower pitch of the voice. The consonant ж is voiced and the consonant ш voiceless.

97

The difference between the Russian ж, ш and the corresponding English sounds is the following. In the pronunciation of the Russian ж, ш the tip of the tongue is raised towards the hard palate, to where the Russian р is articulated. In the pronunciation of the corresponding English sounds the tip of the tongue points forward.

Position of the tongue in

Position of the tongue in

pronouncing the Russian ж, ш

pronouncing the English

 

s (as in pleasure) and

 

sh (as in shall)

The vowel ё following ж, ш is pronounced as o; the vowel и as ы; the vowel e as э, when stressed, and ы when unstressed: шёл [шол],

уже [ужэ], жить [жыт], жена [жына].

Ñ

Exercise 1. Listen and read pronouncing correctly.

а) ша – шаг, шу – шум, жа – жаль, жу – журнал; б) шапка, шутка, жарко; слушать, слышать; хорошо, кружок;

в) наш, ваш, нож, карандаш; нужно, можно, дружба, каждый, однажды; ложка, школа.

Exercise 2. Read pronouncing correctly.

Он шёл, он пришёл, он ушёл; жить, жизнь, шить, спешить; наши, ваши, ужин; он держит, он слышит; спрашивать; он лежит; широкий; уже, женский; жена, женат; он может, он поможет, он пишет, мы пишем; инженер; шестой, шестнадцать; шероховатый, шершавый, шерстяной.

98