ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ»

ИНСТИУТ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ

Кафедра Естествознания

(название кафедры)

Контрольное задание

по дисциплине Концепции современного естествознания

вариант (тема) Симметрия пространства – времени (35)

Выполнил студент

заочной формы обучения

специальности Управление персоналом

специализации____________________

I курса_______группы

№ студенческого билета

(зачетной книжки) ___________ ________________

(подпись) (инициалы, фамилия)

Проверил преподаватель

д.т.н. Профессор ___________ С.Х. Карпенков

(ученая степень, звание) (подпись) (инициалы, фамилия)

Москва – 2006

ПЛАН:

1. Введение………………………………………………………стр. 3

2. Понятия пространства и времени………………………....стр. 4

3. Понятие и формы симметрии в научной картине мира…………………………………..…стр. 11

   1. Понятие симметрии………………………………...стр. 11

   2. Формы симметрии…………………………………..стр. 14

   3. Симметрия и ассиметрия живого………………...стр. 15

   4. Нарушение симметрии как источника самоорганизации…………………...стр. 16

4. Свойства пространства, времени и законы сохранения……………………………………….стр. 20

5. Заключение………………………………………………….стр. 26

6. Список использованной литературы……………………стр. 28

Введение

В начале XX века выяснилось, что на время «можно влиять»! Очень быстрое движение, например, замедляет бег времени. Затем выяснилось, что поток времени зависит и от поля тяготения. Обнаружилась также тесная связь времени со свойствами пространства. Так возникла и бурно развивается сейчас наука, которую можно назвать физикой времени и пространства.

Связь между симметрией пространства и закона­ми сохранения установила немецкий математик Эмми Нётер (1882—1935). Она сформулировала и доказала фундаментальную теорему математической физики, названную ее именем, из которой следует, что из одно­родности пространства и времени вытекают законы сохранения соответственно импульса и энергии, и из изотропности пространства — закон сохранения мо­мента импульса.

Выявление различных симметрии в природе, а иногда и постулирование их стало одним из методов теоретического исследования свойств микро-, макро- и мегамира. В связи с этим возросла роль весьма слож­ного и абстрактного математического аппарата — тео­рии групп — наиболее адекватного и точного языка для описания симметрии. Теория групп — одно из основ­ных направлений современной математики. Значитель­ный вклад в ее развитие внес французский математик Эварист Галуа (1811 — 1832).

В своей работе я рассмотрю такие вопросы как:

1. Понятие пространства и времени;

2. Понятие и формы симметрии;

3. Свойства пространства, времени и законы сохранения.