7 физиув

7 сынып физика

« физика» оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 Қаулысымен бекітілген орта білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген

1. физика- оқушыға білім беретін және өзіндік тәрбиелік ықпалы бар, оның ақыл- ойын және логикалық ойлау қабілетін дамытатын, ерік- жігерін тәрбиелейтін өзіндік мазмұны және зерттеудің ғылыми әдістері бар жетекші ғылымдардыцң бірі болып атбылады.

2. бүгін мектептегі « физика» оқу пәнінің курсы ғылыми түрде ойлауды қалыптастыруға бағытталған, оқушының шығармашылық, коммуникативтік қабілетін, абстрактілі- теориялық және практикалық ойлауын, сыни ойлау және талдау дағдыларын дамытуға мүмкіндік береді.

3. «физика» курсын 7-9 сыныптарда оқытудың мақсаты- оқышулардың ғылыми дүниетанымның негіздерін, танымдық қызығушылығын, сыныпта.

Оқулықтың базалық мазмұны

Аптасына 2 сағат, жылына 68 сағат

1. «физика – табиғат туралы білім»-9 сағат

2. «Заттың құрылысы-5 сағат

3. «Қозғалыс» -10 сағат

4. « Денелердің өзара әрекеттесуі»-12 сағат

5. « жұмыс, қуат, энергия»-12 сағат

6. Уақыт қоры-3 сағат

7- сынып оқушыларынаың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар:

7 сыныпта 8 лабораториялық жұмыс, 12 практикалық жұмыс 4 бақылау жұмысмы

Физика

7 -сынып

Барлығы –64 сағат, аптасына 2- сағаттан

№	Сағат саны			Мерзімі			Тақырыбы		Физикалық білім		Оқып-үйренудің негізгі мақсаттары		Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер			Оқып-үйренудің нәтижесі		Үйрену мақсатында бағаны қоса, бағалау		Негізгі дерек көздер
«Физика»- табиғат туралы ғылым-9 сағат
1	1			2,09			Табиғат және адам. Физикалық терминдер мен ұғымдар		Табиғат , физикалық терминдер				АҚТ,СТОҮ, ТжДБО ОЖЕСО, ОБжК, ОмОЖТ АҚТ,СТОҮ, ТжДБО ОЖЕСО, ОБжК, ОмОЖТ			Тақырып бойынша меңгерген сөздер мен сөз тіркестерін пайдаланып сөйлем құрауға, ашық сөйлеуге үйренеді		Әр сабақ сайын әр тапсырма бойынша бірін-бірі топта бағалау; топ спикері бағалайды; өзін-өзі бағалау. Міндетті түрде бағалаукритерилеріне сүйену. Сабақтың әр кезеңінде ОүБжОБ жүргізіледі		Оқулық, жазу дәптерлері, үлестірме материал, Интер белсенді тақта
2	1			5,09			Физика және техника													дидактикалық материалдар, түрлі –түсті маркерлер, стикерлер, флипчарт, постер, смайликтер , бағалау парақтары. Сюжетті суреттер, электронды оқулық
3	1			8,09			Астрономия аспан туралы ғылым
4	1			10,09			Табиғатты зерттеудің ғылыми әдістері
5	1			15,09			Физикалық эксперимент, физикалық теория, физикалық шама				мұғалім мамандығы туралы түсінік алады.
6	1			17,09			Шамаларды өлшеу Өлшеулер есептеулердің дәлдігі.				құрылысшы мамандығы туралы мәлімет алады.
7	1			22,09			Өлшеулердің метрлік жүйесі. Үлкен және кіші сандарды жазу
8	1			24,09			Практикалық жұмыс№ «Аспап шкаласындағы бөлік құнын анықтау»				мамандықтар туралы түсінік алады. Сурет бойынша әңгіме, диалог құрастыруға машықтанады.					Мәнерлеп оқу дағдылары қалыптасады.Жіктік жалғауларының жалғану тәсілін меңгереді.
9	1			29,09			з\ж№1 «өлшеуіш цилиндр бөліктерініңқұнын анықтауды»				аспаз мамандығы туралы түсінік алады. Мәнерлеп оқу дағдылары қалыптасады.Жіктік жалғауларының жалғану тәсілін меңгереді.
2 « Заттың құрылысы»-5 сағат
1	1			1,10			Атомдар мен молекулалар Заттың молекулалық құрлысы Молекулалардың құрлысы		Көпше түрдегі жіктеу есімдігі		тәуелдік жалғаудан өткенді пысықтау. Олардың лексикалық мағынасын, Сөздерге жалғану тәртібін меңгереді.		АҚТ,СТОҮ, ТжДБО ОЖЕСО, ОБжК, ОмОЖТ			теориялық білімдерін практика жүзінде қолдануға дағдылана отырып , ауызекі сөйлеу тілі дамиды.		Әр сабақ сайын әр тапсырма бойынша бірін-бірі топта бағалау; топ спикері бағалайды; өзін-өзі бағалау. Міндетті түрде бағалаукритерилеріне сүйену.		Оқулық, жазу дәптерлері, үлестірме материал, маркерлер, стикерлер, флипчарт, постер, смайликтер , бағалау парақтары. Сюжетті суреттер, электронды оқулық
2	1			6,10			Молекулалардықозғалысы Диффузия құбылысы Дене температурасынын онын молекулаларының жылдамдығына тәуелділігі				лексикалық тақырып бойынша кездесетін етістіктермен танысады. Олардың сөйлемдегі орны мен қандай сұраққа жауап беретінін меңгереді,					тақырып бойынша бір –бірлеріне сұрақ қоя алуға, қойылған сұраққа жауап бере алуға дағдыанады.
3	1			8,10			Заттың агрегаттық күйлері және олардың				өткен сабақта меңгерген етістіктерді пайдаланып , осы және келер шақта сөйлемдер құрастыра алу дағдыларын қалыптастыру, Олардың сөйлемдегі орын тәртібінеңгерту.		АҚТ,СТОҮ, ТжДБО ОЖЕСО, ОБжК, ОмОЖТ			ауызекі сөйлеу тілдері қалыптасады.уақытты тиімді пайдалануға, бос уақытын пайдалы еңбекке жұмсауға баулу.		Әр сабақ сайын әр тапсырма бойынша бірін-бірі топта бағалау; топ спикері бағалайды; өзін-өзі бағалау. Міндетті түрде бағалаукритерилеріне сүйену.		Оқулық, жазу дәптерлері, үлестірме материал, маркерлер, стикерлер, флипчарт, постер, смайликтер , бағалау парақтары. Сюжетті суреттер, электронды оқулық
4	1			13,10			\ж№2 «кішкентай дененің өлшемін анықтау»»				өзінің күн тәртібі жайлы әңгімелету. Сөйлмдегі сөздердің орын тәртібін қайталайды. Жіктік, тәуелдік жалғаулардың І жағында сөйлемдер құра алуларын пысықтау.
5	1			15,10			Зачет№1,2				Жіктік, тәуелдік жалғауларынан өткенді қайталайды. Лексикалық тақырыпқа байланысты етістіктердің сөйлемдегі орнын меңгереді.өз отбасындағы міндеттері туралы айта алуға дағдыланады.		АҚТ,СТОҮ, ТжДБО ОЖЕСО, ОБжК, ОмОЖТ			тақырып бойынша сөйлесе алу дағдылары дамиды. Үлкенді құрметтеуге үйренеді.
Қозғалыс-10 сағат.																өз уақытын пайдалы іске жұмсауға , сөйлемдер құруға машықтанады.		Әр сабақ сайын әр тапсырма бойынша бірін-бірі топта бағалау; топ спикері бағалайды; өзін-өзі бағалау. Міндетті түрде бағалаукритерилеріне сүйену.		Оқулық, жазу дәптерлері, үлестірме материал, маркерлер, стикерлер, флипчарт, постер, смайликтер , бағалау парақтары. Сюжетті суреттер, электронды оқулық
1	1						Механикалық қозғалыс. Санақ денесі. Қозғалыстың салыстырмалығы.				Кезекшінің міндеттерін меңгерту.
2	1						Планеталардың қозғалысы. Күннің жылдық қозғалысы. Күн жүйесінің құрылысы туралы ежелгі ғалымдардың көзқарастары.				уақыт тақырыбына әңгіме қозғалады. Диалог құруға машықтанады
3	1						Материалық нүкте. Қозғалыс траекториясы				Жыл мезгілдері жайлы мағлұмат алады.					танымдық қабілеттері артады
4	1						Жол және орын ауыстыру
5	1						Бірқалыпты және бірқалыпты емес қозғалыстар»				көркем ,әдемі жазуға баулу.
6		1				Жылдамдық.жылдамдық бірліктері.
7	1						Бірқалыпты түзусызықты қозғалыс графигі.		Сын есім. Септік жалғаулары		Атау ,ілік, барыс септіктерінің жалғауларының жалғану тәртібін меңгереді. Қазақтың ұлттық тағамдары жайлы түсінік алады. Мәтінді түсініп оқуға дағдыланады		АҚТ,СТОҮ, ТжДБО ОЖЕСО, ОБжК, ОмОЖТ			Жаңа сөздер мен мақал –мәтелдер арқылы оқушылардың сөздік қоры байды, ауызекі сөйлеу тілі дамиды.		Әр сабақ сайын әр тапсырма бойынша бірін-бірі топта бағалау; топ спикері бағалайды; өзін-өзі бағалау. Міндетті түрде бағалаукритерилеріне сүйену.		Оқулық, жазу дәптерлері, үлестірме материал, маркерлер, стикерлер, флипчарт, постер, смайликтер , бағалау парақтары. Сюжсуреттер, электронды оқулық
8	1						инерция
9	1						п\ж№2 қозғалыстың салыстырмалығы		Ілік септігі
10	1						3 тарау бойынша сынақ
Денелердің иөзара әрекеттесуі-12 сағат													АҚТ,СТОҮ, ТжДБО ОЖЕСО, ОБжК, ОмОЖТ
1	1						Денелердің өзара әрекеттесуі. Дененің массасы.
2	1						Заттың тығыздығы
3	1						Зж№3заттың массасымен тығыздығын анықтау.		Шығыс септігі		жатыс,шығыс ,көмектес септік жалғауларының сөзге жалғану тәртібін меңгереді. Емдік шөптер туралы мәлімет алады.
4	1						п\ж№3 мәтінді есептерді шығару
5	1						Күш. Деформация.				Өсімдік түрлері туралы мәлімет алады. Септік жалғаулары туралы білімдерін пысықтау
6	1						Гук заңы. Динамометр				сауатты, көркем ,әдемі жазуға баулу.					сауатты жазуға машықтанады
7						Денеге бір түзудің бойымен әрекет ететін күштерді қосу
8	1						Тартылыс күші . Ауырлық күші				Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін меңгерту. Буын түрлерінен өткендерін қайталау.Отан сүйгіштікке тәрбиеленеді.		АҚТ,СТОҮ, ТжДБО ОЖЕСО, ОБжК, ОмОЖТ			Жаңа сөздер мен мақал –мәтелдер арқылы оқушылардың сөздік қоры байды, ауызекі сөйлеу тілі дамиды.		Әр сабақ сайын әр тапсырма бойынша бірін-бірі топта бағалау; топ спикері бағалайды; өзін-өзі бағалау. Міндетті түрде бағалаукритерилеріне сүйену. Әр сабақ сайын әр тапсырма бойынша бірін-бірі топта бағалау; топ спикері бағалайды; өзін-өзі бағалау. Міндетті түрде бағалаукритерилеріне сүйену. Әр сабақ сайын әр тапсырма бойынша бірін-бірі топта бағалау; топ спикері бағалайды; өзін-өзі бағалау. Міндетті түрде бағалаукритерилеріне сүйену..
9	1						Дененің салмағы. Салмақсыздық.				Жуан және жіңішке дауысты дыбыстарды еске түсіреді. Лексикалық тақырып бойынша сөйлей/ сөйлесе алу дағдылары қалыптасады.
10	1						Үйкеліс күші				Тақырып бойынша меңгерген сөздер мен сөз тіркестерін пайдаланып , өз ойларын жеткізе білуге үйренеді.		АҚТ,СТОҮ, ТжДБО ОЖЕСО, ОБжК, ОмОЖТ			сөйлеу шеберліктері дамиды.Отанға, туған жерге деген сүйіспеншіліктері артады.				Оқулық, жазу дәптерлері, үлестірме материал, маркерлер, стикерлер, флипчарт, постер, смайликтер , бағалау парақтары. Сюжетті суреттер, электронды оқулық
11	1						з\ж№4 Серпімді деформацияны зерттеу		Көптік жалғау		Сан есіснен өткендерін қайталайды.ҚазақстРеспубликасының рәміздерімен танысады. Мәлімет алады.					Өз елінің тарихын , рәміздерін құрметтеуге тәрбиеленеді
12	1						Пж№4 Механикалық күштерге есептер шығару				Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін меңгерту.жаңа сөздерді ауызекі және жазба тілде қолдана алу дағдысын қалыптастыру.					жаңа сөздерді ауызекі және жазба тілде қолдана алу дағдысын қалыптасады.
Қысым -17 сағат
1	1						Қысым .		Біріккен сөздер		Қазақстан Республикасының Елтаңбасының мағыналық және көркемдік –эстетикалық болмыс –бітімімен танысады.		АҚТ,СТОҮ, ТжДБО ОЖЕСО, ОБжК, ОмОЖТ			оқушылардың ой –өрісері кеңейеді, тілдері дамиды
2	1						Қысымның қатты денелер, сұйықтар және газдар арқылы берілуі				көркем сауатты жазу дағдылары қалыптасады
3	1						Гидравликалық машиналар				қазақстан табиғаты туралы қысқаша әңгіме құруға машықтанады.					Лексикалық тақырып бойынша сөйлей/ сөйлесе алу дағдылары қалыптасады.
4	1						Газдың қысымы				Қазақстанның су қоймалары туралы мәлімет алады.									Оқулық, жазу дәптерлері, үлестірме материал, маркерлер, стикерлер, флипчарт, постер, смайликтер , бағалау парақтары. Сюжетті суреттер, электронды оқулық
5	1						Ауырлық күшінің әрекетінен сұйықтар мен газдарда болатын қысым				Қазақстан қалалары жайлы мәлімет алады. Картамен жұмыс жасайды.сөздік қорлары молаяды.Дауысты дыбыстарды ажырата алуға машықтанады		АҚТ,СТОҮ, ТжДБО ОЖЕСО, ОБжК, ОмОЖТ			өзара сұхбаттасуда ақпарат алу үшін сұрақтар қоюға үйренеді
6	1						Қатынас ыдыстар				Павлодар тарихы туралы мәлімет алады. Дауысты дыбыстар тақырыбын пысықтау					еліне деген сезім , сүйіспеншіліктері артады.
7	1						Су құбыры
8	1						Атмосфералық қысым. Торричели тәжірибесі. Барометр.				Өз туған жерлері туралы әңгімелейді.буын туралы білімдерін пысықтайды.
9	1						Атмосфералық қысымның биіктікке байланысты өзгеруі.				Судың тіршілікке маңызы туралы мәлімет алады.					сауатты жазу дағдылары ,үнемділікке үйренеді
10	1						Манометрлер. Сорғылар				Осы бөлім бойынша тест жазады. Білімдерін пысықтайды.
11		1				Архимед күші
12		1						Денелердің жүзу шарты.				дауыссыз дыбыстарды меңгереді.қазақ тілінің төл дыбыстарының артикуляциясын меңгереді.			АҚТ,СТОҮ, ТжДБО ОЖЕСО, ОБжК, ОмОЖТ		Лексикалық тақырып бойынша сөйлей/ сөйлесе алу дағдылары қалыптасады.		Әр сабақ сайын әр тапсырма бойынша бірін-бірі топта бағалау; топ спикері бағалайды; өзін-өзі бағалау. Міндетті түрде бағалаукритерилеріне сүйену.
13		1						Ареометрлер. Су көлігі.Ауада ұшу.		Жалқы есім		дауыссыз дыбыстар туралы алған білімдерін пысықтайды.					өзара сұхбаттасуда ақпарат алу үшін сұрақтар қоюға үйренеді				Оқулық, жазу дәптерлері, үлестірме материал, маркерлер, стикерлер, флипчарт, постер, смайликтер , бағалау парақтары. Сюжетті суреттер, электронды оқулық
14		1						Беттік керілу.Жұғу мен қылтүтіктік құбылыс.		Туынды сөздер		қазақ тілінің төл дыбыстарының артикуляциясын қайталайды. Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін меңгерту мәтінді түсініп , түсінгенін айтуға дағдыланады.Ханшатыр, Думан ойын сауық орындары жайлы мәлімет алады.					қазақ тілінде сөйлем құрылымын сақтай отырып , сөйлемдер құра алуға дағдыланады.
15		1						з\ж№5 Архимед заңын тексеру		Тіркесті сөздер									Әр сабақ сайын әр тапсырма бойынша бірін-бірі топта бағалау; топ спикері бағалайды; өзін-өзі бағалау. Міндетті түрде бағалаукритерилеріне сүйену.
16		1						з\ж№6 денелердің жүзу шартын тексеру				дауыссыз дыбыстар туралы білімдерін толықтыру.Түркітан қаласы туралы мәлімет алады.			АҚТ,СТОҮ, ТжДБО ОЖЕСО, ОБжК, ОмОЖТ		ауызекі сөйлеу қабілеттері артады.өз елінің тарихын құрметтеуге үйренеді
17		1						Бақылау жұмысы: « Қысым»				Тараз қаласының тарихымен танысады, дауыссыз дыбыстарды қайталайды.
Жұмыс. Қуат. Энергия.-12 сағат																	білім алуға құлшыныстары артады, еліне деген сезім , сүйіспеншіліктері артады.
1		1						­­ Деннің қозғалу бағытындаәрекет ететін күштің жұмысы.				Астана туралы білімдерін пысықтау.
2		1						Қуат				диктант жазу дағдылары қалыптасады, көркем , сауатты жазуға бейімделеді.					жазу дағдылары қалыптасады, көркем ,
3		1				Энергтя Денелердің потенциалдық және кинетикалық энергиялары.
4	1						Ауырлық күші әрекет ететін денеің потенциалдық энергиясы.				Қазақстанда өтетін мерекелер жайлы , олардың маңызы жайлы мәлімет алады		АҚТ,СТОҮ, ТжДБО ОЖЕСО, ОБжК, ОмОЖТ			ауызекі сөйлеу қабілеттері артады.		Әр сабақ сайын әр тапсырма бойынша бірін-бірі топта бағалау; топ спикері бағалайды; өзін-өзі бағалау. Міндетті түрде бағалаукритерилеріне сүйену.		Оқулық, жазу дәптерлері, үлестірме материал, маркерлер, стикерлер, флипчарт, постер, смайликтер , бағалау парақтары. Сюжетті суреттер, электронды оқулық
5	1						Механикалық энергия Механикалық энергияның сақталу заңы.		Еркін тіркестер		Тәуелсіздік күні мерекесінің маңызын ашады. Еркін тіркестер туралы білім алады.					қазақ тілінде сөйлем құрылымын сақтай отырып , сөйлемдер құра алуға дағдыланады
6	1						Күш моменті. Айналатын денеің тепе- теңдік шарты иінді таразылар.				жаңа жыл мерекесі туралы әңгімелеседі. Мәлімет алады.
7	1						Жай механизмдер		Жалқы есім.Жалпы есім		жуан және жіңішке буындарды ажырата алуға дағдыланады. Жаңа сөздерді қарым-қатнаста қолдана алуғ бейімдеу.Наурыз мерекесі туралы мәлімет алады.					Жаңа сөздерді қарым-қатнаста қолдана алуғ бейімделеді.Наурыз мерекесі туралы мәлімет алады.
8	1						Көлбеу жазықтық Механиканың алтын ережелрі
9	1						Механизмнің пайдалы әрекет коэффициенті.з\ж№7денені бірқалыпты көтеру кезіндегші жұмысты анықтау, көлбеу жазықтың ПӘК –ін анықтау
10	1						№8з\ж иіндіктің тепе- теңдіктің шарттарын анықтау
11	1						п\ж№8 сапалыв және мәтінді есептер шығару