Тема 5. Інституційні основи соціального життя (4 год.) План семінарського заняття

1. Основні елементи, види і функції соціальних інститутів.

2. Характеристика основних інститутів суспільства:

а) соціологія економіки;

б) соціологія політики;

в) соціологія культури;

г) соціологія релігії;

д) етносоціологія.

3. Сім’я як соціальний інститут, основи її утворення, типологія, особливості і функції. Основні параметри соціологічного аналізу сучасних сімей.

4. Соціологія освіти.

Реферативні повідомлення

1. Проблеми культурного відродження в Україні.

2. Особливості соціально-політичного розвитку України на сучасному етапі.

3. Бідність як соціальний феномен.

4. Релігія як компонент культурної системи.

5. Реформування системи освіти: думки і очікування.

6. Проблеми становлення молодої сім'ї.

7. Сім’я як цінність у Європі і Україні.

Основні терміни і поняття

Інституалізація Соціальний інститут Типологія сім’ї

Соціологія політики Соціологія економіки Соціологія освіти

Соціологія релігії Соціологія культури Соціологія сім'ї

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

Кожна людина у суспільстві має свій соціальний статус і соціальну роль. Усі індивіди, що об'єднуються у спільноти, мають соціальні потреби, які задовольняються не автоматично, а за допомогою стійких форм організації і регулювання спільної діяльності людей, що називаються соціальними інститутами. Основними з них є економічні, політичні, сім'ї, освіти, релігійні, правові, культури. Їх основними функціями, крім задоволення соціальних потреб, є ще й соціальне управління та соціальний контроль.

Розглядаючи наступне питання, зауважимо, що сім'я є предметом вивчення багатьох суспільних наук. За змістом, структурою та формою сім'я є історично змінювана мала соціальна група, заснована на родинних зв'язках та відносинами між подружжям, яка забезпечує розвиток соціальних та індивідуальних якостей особистості і здійснює певну економічну діяльність.

У будь-якому суспільстві сім'я має подвійний характер. З одного боку, це соціальний інститут, з другого — мала група, яка має свої закономірності розвитку і функціонування. Звідси її залежність від суспільного устрою, економічних, політичних, релігійних відносин та одночасно – відносна самостійність.

Функції сім'ї тісно пов'язані з її структурою. Тому предметом дослідження соціології сім'ї є функції подружньої взаємодії, батьківські стосовно до дітей, співробітництва між батьками, взаємодії дітей, взаємодії подружжя та їх батьків, взаємодія прабатьків і онуків.

Важливим аспектом даного семінарського заняття є не тільки вивчення, але й формування у майбутніх педагогів певних навичок й умінь роз'яснювальної роботи щодо сутності, структури, основ утворення і певних циклів функціонування такого соціального інституту як сім'я і студентська сім'я в особливості.

Література

Основна:

1. Вакуленко, С. М. Соціологія праці : Навч.-метод. посіб. / С. М. Вакуленко. – К. : Знання, 2008. – 262 c.

2. Говако Б Студенческая семья. – М., 1988.

3. Горшков, А.В. Краткий курс по социологии труда / А.В. Горшков. – М.: Изд-во «Окей-книга», 2010. – 121 с.

4. Желтов, В.В. Политическая социология: учебное пособие для вузов. 2-е изд. / В.В. Желтов, М.В. Желтов. – М.: Академический проект, 2009. – 668 с.

5. Жоль К.К. Философия и социология права. – К., 2000.

6. Ионин Л. Социология культуры. – М., 1998.

7. Карцева, Л.В. Социология культуры: Учебное пособие / Л.В. Карцева, Ю.В. Шабалина. – М.: Дашков и К, 2009. – 232 с.

8. Лукашевич Н. Социология воспитания. – К., 1996.

9. Лутай Л.А. Соціологія праці: навч. посібник для студ. вищих навч. закл. – Донецьк : ДонНУЕТ, 2009. – 300 с.

10. Медников, Р.Л. Краткий курс по социологии права: учебное пособие / Р.Л. Медников, А.В. Мякотина, В.В. Романов. – М.: Окей-книга, 2009. – 107 с.

11. Нечаев В. Я. Социология образования. – М, 1992.

12. Политическая социология. – Р-на Д., 1997.

13. Радаев В.В. Экономическая социология: курс лекций. – М., 2000.

14. Смелзер Н. Социология.– М., 1994.

15. Семья: социально-психологические и этические проблеми. – К., 1991.

16. Соціологія / Під ред. Андрущенко В П. – Київ-Харків, 1998.

17. Соціологія освіти: навчальний посібник для студентів вищих навч. закладів / За ред. І.М. Гавриленка, О.Л., Скідіна, Ю.І. Яковенка. – Вид. 2-е, доп. та переробл.– Запоріжжя: КПУ, 2009. – 288 с.

18. Социология семьи / Ред. А.Антонов. – Москва, 2005.

19. Социология семьи: учебник. 2-е изд., испр. / Под ред. Антонова А.И. – М.: Инфра-М, 2010. – 637 с.

20. Спеціальні та галузеві соціології / під ред. В. Пилипенка. – К., 2003.

21. Студенческая семья. – Минск, 1991.

22. Титаренко, Л.Г. Социология общественного мнения / Л.Г. Титаренко. – Минск: Изд-во «РИВШ», 2009. – 204 с.

23. Молода сім'я в Україні. – К., 2003.

24. Черняк Е. Социология семьи. – М., 2006.

25. Экономическая социология. В 2-х т. Т. 1. 2-е изд., доп. и перераб. / Под ред. Верховина В.И. – М.: Книжный дом университет, 2009. – 410 с.

26. Экономическая социология. В 2-х т. Т. 2. 2-е изд., доп. и перераб. / Под ред.. Верховина В.И. - М.: Книжный дом университет, 2009. – 356с.

Додаткова:

1. Аліджадін Л. Трансформаційні зміни інституту сім'ї та шлюбних відносин в українському суспільстві // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2007. – № 3.

2. Артамонова М. Преподаватели и руководители ВУЗов об интеграции в европейское образовательное пространство // Социс. – 2008. – № 1.

3. Быстров А. Концепция семьи: «марксизм и советская социологическая школа» // Социс. – 2006. – № 11.

4. Вдовина М. Межпоколенные конфликты в современной русской семье // Социс. – 2005. – № 1.

5. Голод С. Социально-демографический анализ состояния и эволюции семьи // Социс. – 2008. – № 1.

6. Головаха Є., Паніна Н. Пострадянська деінституалізація і становлення нових соціальних інститутів в українському суспільстві // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2001. – № 4.

7. Дементьева И. Негативные факты воспитания детей в неполной семье // Социс. – 2001. – № 11.

8. Добрускин М. О социальных функциях церкви // Социс. – 2002. – № 4.

9. Елютина М., Бычкова Н. Асимметричный по возрасту брак в оценках супругов // Социс. – 2012. – №1. – С. 83–93.

10. Єфременко Т. Економічна ментальність українського етносу // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2007. – № 2.

11. Каримова 3. Жизненные ценности одиноких матерей // Социс. – 2007. – № 6.

12. Митрикас А. Семья как ценность в Западной Европе // Социс. – 2004. – № 5.

13. Паніотто В. Гіпотеза стосовно механізмів моногамного статевого кохання // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2004. – № 1.

14. Панкратова Н. Социальные и биологические проблеми родительства // Социс. – 2006. – № 10.

15. Попов Д., Тюменева Ю., Кузьмина Ю. Современные образовательные траектории школьников и студентов // Социс. – 2012. – №2. – С. 135–142.

16. Радаев В. Еще раз о предмете экономической социологии // Социс. – 2002. – № 7.

17. Стрельник О. Поняття соціального потенціалу в інтерпретації проблем гендерної нерівності // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2006. – № 4.

18. Судакова В.М. Інституціональний розвиток вищої освіти в Україні: дилема елітарності та масовості. – К.: Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки, 2012. – №14. – С. 20–25.

19. Танчер В. Соціологія інтимності: секс, еротика, кохання у постмодерній реконструкції // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. – 2001. – № 4.

20. Тимашев Н. Что такое социология права? // Социс. – 2004. – №4.

21. Хорошкевич Н. Неоднозначность массовой культуры // Социс. – 2011. – №11. – С. 111–117.

22. Чернова К.О., Савчук О.В., Нахабіч М.А. Трансформація системи цінностей освіти в сучасному українському суспільстві. – К.: Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки, 2012. – №14. – С. 78–88.

23. Ядова М.А. Современное и традиционное в ценностях постсоветской молодёжи // Социс. – 2012. – №1. – С. 114–125.