Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

PRAKTIChNI_Z_LINGVOK

.doc
Скачиваний:
20
Добавлен:
12.02.2016
Размер:
51.71 Кб
Скачать

Практичне заняття №1-2

Тема: Лінгвокультурологія як інтегрована галузь мовознавства.

  1. Поняття про лінгвокультурологію. Зв'язок з етнолінгвістикою, етнологією, етнопсихологією, когнітивістикою, лінгвоконцептологією, між культурною комунікацією.

  2. Предмет і завдання лінгвокультурології.

  3. Поняття про лінгвокультурему.

  4. Характеристика найновіших посібників, словників з лінгвокультурології.

Література: та що й до лекції.

Завдання:

1) законспектувати розділ посібника О.О. Селіванової «Сучасна лінгвістика. Напрями та проблеми» (Полтава. 2008. – С. 278 – 300).

2) Користуючись Інтернетом, укласти бібліографію 30-40 посібників, статей з лінгвокультурології за останні 5-7 років.

3) Підготувати за вибором реферат, що містить аналіз одного-двох посібників з лінгвокультурології.

Практичне заняття № 3-4

Тема: Лінгвоконцептологія, як галузь мовознавства.

  1. Поняття про лінгвоконцептологію.

  2. Проблема концепту у сучасній лінгвістиці.

  3. Основні концепти української лінгвокультурології.

ЛІТЕРАТУРА: та, що й до лекції

Завдання:

  1. Підготувати реферати за книгою О.О. Селіванової «Сучасна лінгвістика. Напрями і проблеми» (Полтава. 2008. С. 365 – 421).

  2. Проблема концепту у сучасній лінгвістиці.

  3. Основні концепти української лінгвокультурології.

Література: та, що й до лекцій

Завдання:

1) Підготувати реферати за книгою О.О. Селіванової «Сучасна лінгвістика. Напрями і проблеми» (Полтава. 2008. С. 365 – 421).

2) Самостійно написати наукову статтю (за варіантами) на такі теми:

а) Концепт «Слово».

б) Концепт «Буква (літера)».

в) Концепт «Любов».

г) Концепт «Молодіжний (студентський сленг)».

д) Концепт «Гординя – як один із смертельних гріхів».

е) Концепт «Мудрість».

є) Концепт «Воля».

ж) Концепт «Уміння жити».

з) Концепт «Сенс життя людини».

л) Концепт «Гріх».

м) Концепт «Гроші».

Література:

  1. Інтернет.

  2. Антологія концептов ./ Под.ред.В.И. Карасика. М., 2007.

  3. Степанов Ю.С. Константы.

  4. Словарь русской культуры. М., 2004.

  5. Жайворонок В. Знаки украинской этнокультуры К., 2006.

  6. Жайворонок В. Українська етнолінгвістика. К., 2007

Обговорення, заслуховування рефератів.

Практичне заняття № 5-6

Тема: Мовні символи.

  1. Поняття про символ, знак.

  2. Характеристика найголовніших етносимволів

  3. Характеристика «Словника символів культури України» (за ред. Л.І. Потапенка, В.П. Коцура).

Завдання:

  1. Написати (за вибором) реферати на теми:

  1. Символ калини.

  2. Символ світла, свічки.

  3. Українська обрядова символіка.

  4. Символіка кольорів (білий, чорний, блакитний тощо).

  5. Символіка української державності.

  6. Символіка Інтернету, комп’ютера.

  7. Символи тоталітарного режиму.

  8. Символи церковні.

Обговорення рефератів

Практичне заняття № 7-8

Тема: Відбиття у мові українських вірувань, звичаїв, обрядів.

  1. Відбиття у лексиці та фразеології українських обрядів, звичаїв.

  2. Відбиття у мові народних уявлень, вірувань, повір‘їв.

  3. Українські формули віншувань, побажань.

Завдання: 1) Законспектувати розділи книг: О.І. Потапенка «Цікаве мовознавство» (Біла Церква, 1986. – с.107 – 117); В. Жайворонок Українська етнолінгвістика. Нариси. К., 2007; В. Жайворонок Знаки української етнокультури. Словник-довідник. К., 2006; Ужченко В.Д., Ужченко Д. В. Фразеологія сучасної української мови. К., 2007. – с. 358 – 366.

Практичне заняття № 9-10

Тема: Музика українського слова.

    1. Українська мова як одна із наймелодійніших мов світу. Пісенна душа рідного народу.

    2. Музика поетичного слова «Духовні скарби українських поетів – піснярів.

    3. Поетичний світ Олександра Потапенка (реферати).

    4. Прослуховування пісень на слова О.Потапенка та написання відгуків.

Література:

  1. Потапенко О.І. Таємниці Духу Слова К., 2009. – с. 193 – 210.

  2. Деркач Тетяна. Поетичний світ Олександра Потапенка // Українська мова і література в школі. - №№ 1 – 2 – 2008

  3. Потапенко О.І. Дух. Любов. Творчість. – К., 2007

Практичне заняття № 11-12

Тема: Мова і релігія.

План

  1. Релігійний (фідеїстичний) дискурс та його мовно-стилістичні особливості.

  2. Семантика Господньої молитви «Отче наш».

  3. «На початку було Слово».

  4. Символи віри. Особливості православної молитви.

Література:

  1. Закон Божий. Підручник для сім‘ї та школи. К., 2003.

  2. Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики. К., 2004. – с. 142 – 146.

  3. Мечковская Н.Б. Язык и религия. М., 1998 (Інтернет версія)

  4. Потапенко О.І. Дух. Любов. Творчість. К., 2007. – с. 135 -151.

  5. Потапенко О.І. Таємниці Духу Слова. К., 2009 – с. 3 - 13.

  6. Потапенко О.І. Фідеїстичні тексти на заняттях лінгвіст….. «Українська мова і література в школі. – 2007, №1.

Завдання:

  1. підготувати реферати і такі теми (за вибором).

а) Чому одне із імен Ісуса Христа – Логос?

б) Мовно-стилістичні особливості фідеїстичного дискурсу.

в) Таємниця імені Ісуса Христа

г) Символи християнської віри

д) Лікує слово благодатне.

е) Дари Духа Святого.

2) Написати 1 – 2 молитви (за Україну, рідних, успіхи у навчанні, мову).

Вивчити напам‘ять молитву «Отче наш».

Практичне заняття № 13

Тема: Національні особливості українського мовленнєвого етикету

    1. Поняття про мовленнєвий етикет

    2. Українські канонізовані формули вітання, прощання, пошанування.

    3. Благодатна, лікувальна сила слова.

    4. Аспекти мовного коду у між культурній комунікації. Національно-культурна специфіка спілкування. Невербальні особливості комунікації.

Література:

  1. Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики. К., 2007. – с. 251 – 270

  2. Радедич – Винницький Я. Етикет і культура спілкування. К., 2006

  3. Потапенко О.І. Цікаве мовознавство Біла Церква. 1996. – С. 172 – 181.

  4. Потапенко О.І. Таємниці Духу Слова. К., 2009.

Завдання (за вибором).

  1. Законспектувати розділ посібника Ф. Бацевич чи Я. Радевича – Винницького.

  2. Написати реферати на теми: 1) Культура професійного мовлення словесника.

  3. Молодіжний сленг: тенденція, проблеми.

  4. «Жодне погане слово нехай не виходить з уст ваших».

  5. Невербальні засоби спілкування.

  6. Фонетичні аспекти етичного мовлення.

3) Підготувати усне повідомлення на тему «Лікує слово благодатне» на матеріалі книги О.І. Потапенка «Таємниці Духу Слова» (К., 2009)

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]