- •Цель и задачи дисциплины
- •Обязательный минимум содержания дисциплины (Федеральный компонент)
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Раздел I. Общая часть
- •Тема 1.1. Понятие, предмет, метод и система криминологии
- •Тема 1.2. Методология и методика криминологических исследований
- •Тема 1.3. Понятие преступности и ее основные характеристики
- •Тема 1.4 Личность преступника
- •Тема 1.5. Причины и условия преступности. Механизм совершения конкретного преступления
- •Тема 1.6. Борьба с преступностью. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •Раздел II. Особенная часть
- •Тема 2.1. Криминологическая характеристика профессиональной преступности
- •Тема 2.2. Криминологическая характеристика рецидивной преступности
- •Тема 2.3. Криминологическая характеристика организованной преступности
- •Тема 2.4. Криминологическая характеристика экономической преступности
- •Тема 2.5. Криминологическая характеристика корыстной преступности
- •Тема 2.6. Криминологическая характеристика преступлений против общественной безопасности и общественного порядка
- •Тема 2.7. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
- •Тема 2.8. Криминологическая характеристика насильственной преступности
- •Тема 2.9. Криминологическая характеристика неосторожных преступлений
- •Тема 2.10. Криминологическая характеристика преступности военнослужащих
- •Тема 2.11. Криминологическая характеристика женской преступности
- •Дополнительные источники
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Самостоятельная работа студентов
- •Раздел 1. Общая часть Тема 1.1. Понятие, предмет, метод и система криминологии
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.2. Методология и методика криминологических исследований
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.3. Преступность и ее основные характеристики
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 1.4. Личность преступника
- •Тема 1.5. Причины и условия преступности.
- •IV. Рекомендуемая литература Основная литература
- •Тема 1.6. Борьба с преступностью. Криминологическое прогнозирование и планирование борьбы с преступностью
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Раздел 2. Особенная часть
- •IV. Рекомендуемая литература Основная литература
- •Тема 2.2. Криминологическая характеристика рецидивной преступности
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература Основная литература
- •Тема 2.3. Криминологическая характеристика организованной преступности
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература Основная литература
- •15. Солодовников с..А. Терроризм и организованная преступность. – м.: Юнити-Дана, Закон и право, 2008.
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 2.5. Криминологическая характеристика корыстной преступности
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемая литература
- •Тема 2.6. Криминологическая характеристика преступлений против общественной безопасности и общественного порядка
- •Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •2.7. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •2.8. Криминологическая характеристика насильственной преступности
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •2.9. Криминологическая характеристика неосторожных преступлений
- •2.10. Криминологическая характеристика преступности военнослужащих
- •III. Рекомендуемая литература
- •2.11. Криминологическая характеристика женской преступности
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План практического занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Литература для подготовки к экзамену
II. План практического занятия
1. Понятие, состояние, структура и динамика преступлений против общественной безопасности и общественного порядка.
2. Причины и условия совершения преступлений против общественной безопасности и общественного порядка.
3. Криминологическая характеристика преступлений против общественной безопасности и общественного порядка.
4. Общие меры предупреждения преступлений против общественной безопасности и общественного порядка.
5. Специальные меры предупреждения преступлений против общественной безопасности и общественного порядка.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к практическому занятию
Прежде чем приступить к криминологической характеристике преступлений против общественной безопасности и общественного порядка, студентам рекомендуется вспомнить, какие преступления относятся к преступлениям против общественной безопасности и общественного порядка. Решающее значение в данном случае имеет классификация указанных преступлений.
При подготовке ответа на вопрос о состоянии и структуре преступлений против общественной безопасности и общественного порядка окажутся полезными данные официальной статистики, в том числе статистические данные МВД России.
Говоря о личности преступника, совершающего преступления против общественной безопасности и общественного порядка следует отразить всю структуру личности преступника.
Особое внимание следует уделить факторам, способствующим совершению преступлений против общественного порядка и общественной безопасности, а также мерам по борьбе и профилактике преступлений против общественной безопасности и общественного порядка.
IV. Рекомендуемая литература
Основная литература
Воронин Ю.А. Введение в криминологию: курс лекций. – М.: Флинта: МПСИ, 2008.
Криминология: Учебник для вузов / Под общ. ред. А.И.Долговой – М., Норма, 2007.
Криминология: Учебник / Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. – М.: Норма: ИНФРА-М, 2010.
Криминология: Учебник для вузов / Под ред. В.Д. Малкова. – М.: Юстицинформ, 2006.
Иншаков С.Н., Лебедев С.Я., Насимов Г.А. Криминология. Практикум. – М.: Юнити-Дана, 2010.
Дополнительная литература
1. Ефимов М.А. Борьба с преступлениями против общественного порядка, общественной безопасности и здоровья населения. – Минск, 1971.
2. Ищук Г.В. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений против общественного порядка и общественной безопасности. – Рязань, 2005.
3. Талакин К.В. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений против общественной безопасности и общественного порядка, совершаемых осужденными в исправительных учреждениях. – Рязань, 2004.
2.7. Криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних
I. Задания для самостоятельной работы
1. Изучить вопросы практического занятия на основе учебной и научной литературы.
2. Подготовить сообщения по следующим темам:
2.1. Отечественный и зарубежный опыт ювенального правосудия. Перспективы ювенальной юстиции в России с акцентом на ее криминологическое значение.
2.1. Данные о преступности и судимости несовершеннолетних за последние 5 лет.
2.3. Личность несовершеннолетнего преступника. Причины и условия, влияющие на формирование антисоциальных установок личности.