Глава 2. Причины и условия преступности несовершеннолетних
Современный период в развитии белорусского общества – период постсоветского транзитивного развития и социальной модернизации. Переходные периоды в развитии любого общества всегда связаны с экономическим и социальным кризисом, который дезорганизует всю систему общественных отношений, массовую и групповую психологию, поведение и образ жизни личности. Наиболее подверженной деформирующим социальным влияниям является молодежь, для которой характерны активный процесс социализации, поиск и определение своего места в системе общественных отношений, познание и интериоризация социальных ценностей и норм, разнообразные социальные взаимоотношения и активность. Преступность несовершеннолетних представляет собой обусловленное социальными противоречиями и деструктивностью социальных отношений устойчивое и закономерное негативное социально-правовое явление, которое проявляется в совокупности всех преступлений, совершенных лицами в возрасте от 14 до 17 лет, несовершеннолетних преступников и жертв этих преступлений. Преступность несовершеннолетних в стране имеет высокий уровень распространения и тревожные качественные характеристики. Одновременно с преступностью среди несовершеннолетней молодежи широко распространены другие сопутствующие формы девиантного поведения: пьянство, наркомания, проституция, бродяжничество и бездомность. Эти асоциальные формы поведения находятся в тесной детерминационной взаимосвязи с преступностью: с одной стороны, они выступают в качестве факторов, причин и условий совершения преступлений, а с другой стороны, преступное поведение несовершеннолетних детерменирует пьянство, наркоманию и другое асоциальное поведение.
Изучение состояния и динамики преступности несовершеннолетних, по данным уголовной статистики за период 1992-2006 гг., показывает, что основной и устойчиво общей тенденцией является сохранение высокого и одновременно относительно стабильного уровня криминально активности несовершеннолетней молодежи при наличии некоторых колебаний в ее динамике в сторону как увеличения, так и уменьшения от среднего показателя. Так, если в 1992 г. было зарегистрировано 8412 преступления, то в 2006 г. – 8133 преступления несовершеннолетних. Однако если брать последние пять лет (2001 и 2006 гг.), то отмечается негативная динамика: рост преступности несовершеннолетних от 7349 преступлений в 2001 г. до 8133 преступлений в 2006 г. – увеличение на 10.7%. Сравнение уровня (коэффициента) зарегистрированной преступности несовершеннолетних показывает, что в 1992 г. на 10 тыс. несовершеннолетнего населения страны приходилось 144,8 преступления, в 1997 г. – 156,4, в 2002 г. – 112,3, в 2003 г. – 130,1, в 2004 г. – 183,3, в 2005 г. – 155,0, в 2006 г. – 148,0 преступления. Вместе с тем по показателям зарегистрированной преступности и количеству выявленных преступников преступность несовершеннолетних изменяется примерно в два раза меньшими темпами, чем общая преступность, а также преступная активность несовершеннолетних имеет реальную тенденцию к сокращению по сравнению с преступностью других возрастных групп населения.
В общей структуре преступности несовершеннолетних преобладают преступления против собственности (73,0%), на втором месте – угон автотранспортных средств и хулиганство, на третьем – преступления против личности (в основном половые преступления). При этом преступность несовершеннолетних против собственности в течении 1992-2006 гг. сократилась на 7.5%, преступлений против личности – на 3.8%, а хулиганство возросло в два раза. Имеет место относительно большой удельный вес тяжких преступлений, совершенных несовершенонлетними (10,5%), при наметившейся все же тенденции сокращения их удельного веса. Характерной особенностью преступности несовершеннолетних является ее преимущественно групповой характер. Доля групповых преступлений, совершаемых подростками, примерно в 2-5 раз выше аналогичного показателя взрослой преступности и составляет от 40 до 80 % в структуре всех осужденных несовершеннолетних. В группе подростки чаще всего совершают такие тяжкие преступления, как изнасилование, кражи, грабежи, разбои, хулиганство.
Несовершеннолетние преступники – это в подавляющем большинстве, как и все преступники, лица мужского пола (93,2%), что значительно выше удельного веса подростков в данной возрастной группе населения, а также превышает удельный вес мужчин среди всех преступников 9среди всех преступников удельный вес мужчин 86,7%). Таким образом, преступность несовершеннолетних имеет в большей степени явно выраженный мужской характер. Вместе с тем среди несовершеннолетних преступников отмечается устойчивая тенденция роста количества преступников-женщин (в 2006 г. удельный вес 6.8%, а за последние 15 лет устойчивый рост на 2.5%) , т.е. имеет место тенденция постепенной феминизации преступности несовершеннолетней молодежи. Уровень преступной активности подростков, проживающих в городах и сельской местности, почти равный при небольшом перевесе преступности горожан, хотя удельный вес городской преступности несовершеннолетних составляет 75%, так как большинство подростков проживают в городах. Это свидетельствует о высокой криминальной активности сельской молодежи.
Уголовная статистика свидетельствует также об устойчивой тенденции омоложения преступности. Это происходит за счет вовлечения в преступную деятельности все большего числа 14-15-летних подростков (26,6%), роста численности малолетних, совершивших уголовно наказуемые деяния до достижения возраста уголовной ответственности, а также криминализации поведения детей младших возрастных групп (9-12 лет). Среди лиц, совершивших преступления в несовершеннолетнем возрасте, большинство составляют учащиеся школ (49,2%), профтехучилищ (ПТУ)(25,1%), студенты высших и средних специальных заведений (9,6%). Наряду с тревожной тенденцией увеличения преступности в школьной среде и ПТУ происходит активная криминализация студентов высших и средних специальных заведений.
Чрезвычайно беспокоит то, что очень большая (и все более возрастающая) часть несовершеннолетних преступников на момент совершения преступления не учились и не работали (21.0%). Многие несовершеннолетние преступники воспитывались в неполной семье или в социально неблагополучных семьях (32,9%).
На формирование личности несовершеннолетнего правонарушителя в большей степени оказывает влияние злоупотребление родителями алкоголем (по данным социологических исследований почти у каждого четвертого). Значительно растет число осужденных подростков, совершивших преступления в состоянии алкогольного опьянения (34,5). Таким образом, отмечается устойчивая и значительная тенденция алкоголизации несовершеннолетних преступников, что является крайне тревожным обстоятельством.
Республиканское социологическое исследование , проведенное Институтом социологии НАН Беларуси под научным руководством автора в 2005 г., показало, что трезвый образ жизни распространен среди 20% молодежи от 18 до 20 лет и 13% 20-29-летних (преимущественно среди молодых женщин); культурно-традиционное потребление спиртных напитков – среди 59% 18-20-летней и 66% 20-29-летней молодежи. Бытовое пьянство распространено среди 20% молодежи от 18 до 20 лет и 21% 20-29-летней молодежи, в том числе эпизодическое пьянство среди 5% молодежи 18-20 лет и 7% 20-29-летней молодежи, привычное пьянство среди 14% 18-20-летней и 12% 20-29-летней молодежи, систематическое пьянство среди 1% 18-20-летней и 3% 20-29-летней молодежи.
На преступность несовершеннолетних существенно влияют потребление наркотиков и токсикомания. По данным авторского республиканского социологического исследования, проведенного в 2004 г., среди молодежи в возрасте 14-30 лет 15,8% пробовали или употребляют наркотические и другие токсические вещества (9% потребителей наркотиков и 6% употребляющих другие токсические вещества). Еще 7% респондентов относятся у группе наркогенного риска ( не употребляют наркотики и другие токсические вещества, но среди их ближайшего семейного досугового окружения имеются потребители наркотиков или ингалянтов). Среди потребителей наркотиков и других токсических веществ большинство составляют молодые люди в возрасте 16-24-лет (74%, из них 16-28-летних – 38%, подростков 14-15 лет – 12%); среди группы наркогенного риска: 14-15-летних – 3%, 16-18-летних – 41%. Более половины среди потребителей наркоитков составляет молодежь мужского пола (68%, соответственно 32% - женского пола). Среди потребителей наркотиков и других токсических веществ преобладают учащиеся ПТУ – 22%, учащиеся техникумов, колледжей – 17%, школьники – 15%, рабочие промышленности, строительства, транспорта – 13%, студенты вузов – 8%, безработные – 6%, рабочие сельского хозяйства – 6%. Соотношение жителей городов и сельской местности среди потребителей наркотиков примерно одинаковые (соответственно 49 и 51%). Большинство потребителей наркотиков впервые попробовали наркотические вещества в возрасте 15-17 лет, хотя некоторые – и в более раннем возрасте, начиная даже с 5-8 лет. Галопирующими темпами растет преступности несовершеннолетних, связанная с потреблением наркотиков.
Обобщив результаты статистических и социологических исследований, можно сделать вывод, что в группы «молодежного криминального риска» следует отнести по совокупности показателей следующих подростков: 14-16-летних юношей; тех, кто не работает и не учится; кто злоупотребляет спиртными напитками или употребляет наркотики; лиц, воспитываемых в детдомах или в неполных семьях с неблагоприятной нравственно-психологической атмосферой; подростков, у которых родители пьянствуют, ведут преступный образ жизни; девушек, злоупотребляющих спиртными напитками и ведущих аморальный образ жизни; правонарушителей, осужденных условно, с отсрочкой исполнения приговора или отбывших наказание в местах лишения свободы.
Таким образом, преступность несовершеннолетних за последние пятнадцать лет значительно изменилась в качественном отношении. Однако она продолжает оставаться серьезной социальной проблемой, оказывающей негативное воздействие на экономическое, социальное и культурное развитие современного белорусского общества, причиняя ущерб человеческому потенциалу социума и препятствуя его устойчивому развитию.
Проведенное криминологическое исследование закономерностей и особенностей этиологии преступности несовершеннолетних основывается на системной социально-детерминационной методологии, а также авторской теории деструктивности личностно-социального взаимодействия (интеракции). Детерминация преступности несовершеннолетних подчиняется общим закономерностям социальной детерминации социальных явлений и поведения личности. Специфика заключена в содержании и механизмах действия детерминирующих факторов и процессов. Преступность несовершеннолетних представляет собой системное образование, комплексно и взаимосвязано детерменируемое социумом (системой социальных структур, институтов, отношений и процессов) и личностью (системой социально-демографических, социально-статусных, социокультурных, психологических и биогенетических свойств и качеств),а также системой деструктивных личностно-социальных взаимодействий (интеракций), которые взаимосвязаны между собой и состовляют пять уровней детерминации:
1) макросоциальную среду формирования и жизнедеятельности личности;
2) уровень общностей и институтов микросоциальной среды;
3) индивидуально-личностный и поведенческий уровень;
4) социально-ситуационный уровень;
5) уровень деструктивного личностно-социального взаимодействия.
Систему детерминант преступности несовершеннолетних (социально-личностный детерминационный комплекс) образуют все факторы, причины и условия, относящиеся к области социальных отношений и среды, а также качества и свойства личности, которая со средой взаимодействует.
При этом нельзя абсолютизировать социальные детерминанты и игнорировать личностные или, наоборот, абсолютизировать психологические и преуменьшать роль социальных детерминант.
В системе детерминант преступности несовершеннолетних обязательно присутствуют как социальные, так и личностные детерминанты, которые взаимодействуют друг с другом, и только в процессе такого взаимодействия формируется и реализуется преступное поведение.
При этом преступное поведение несовершеннолетних – всегда результат динамического деструктивного взаимодействия личности с природной, социальной и духовной средой, которое является его главной системообразующей причиной (нормальное гармоничное взаимодействие личности с социумом не может детерминировать совершение преступлений).
Таким образом, детерминация преступности несовершеннолетних представляет собой объективно-субъективный процесс функционирования системы демографических, экономических, социальных, культурных, нравственных, правовых, личностных и природных детерминант (факторов, причин и условий), которые комплексно и во взаимодействии влияют, способствуют и обуславливают ее происхождение, существование и развитие.
На уровне детерминации преступного поведения несовершеннолетних макросоциальной средой в современном белорусском обществе в качестве общих экономических, политических и социокультурных детерминант выступают следующие явления и процессы:
а) издержки и последствия длительного периода системного кризиса социума;
б) противоречивость и медлительность процесса социальной модернизации общества;
в) эклектическое смешение социалистических и капиталистических начал в экономике, политике, социальной жизни и культуре;
г) резкое снижение жизненного уровня и сохраняющееся невысокое качество жизни значительной части населения;
д) высокий уровень социально-экономической дифференциации, материального неравенства и социальной несправедливости;
е) значительная дезорганизация общества и дисфункциональность таких важных социальных институтов, как семья, система образования и воспитания, СМИ и др.;
ж) деформации в социальном и духовном развитии личности, социальных групп и общностей;
з) противоречия и конфликты в системе межличностных, микро- и макросоциальных отношений и взаимодействии;
и) высокий уровень распространенности преступности, пьянства, наркомании и другого асоциального поведения, а также наличие довольно многочисленных социально маргинальных групп молодежи, ведущих аморальный и противоправный образ жизни;
к) невысокий уровень эффективности работы правоохранительных и других государственных органов по профилактике и противодействию преступности и другого асоциального поведения несовершеннолетних.
2. На уровне детерминации преступного поведения несовершеннолетних микросоциальной средой на преступность несовершеннолетних оказывают в наибольшей степени следующие обстоятельства их ближайшего социального окружения:
Низкий уровень материальной обеспеченности семей молодых правонарушителей, порождающий неудовлетворительное качество потребления материальных и духовных благ, плохие жилищные условия и т.д.;
Очень высокий уровень материальной обеспеченность так называемой «золотой молодежи», влекущий доминирование в семьях жизненных ориентации на потребительство, роскошь, снобизм, всемогущество денег и вседозволенность;
воспитание в детстве и отрочестве в неполной семье;
проживание в семье с отчужденными и конфликтными отношениями между родителями, безразличное отношение родителей к ребенку;
использование в семье насилия и жестокого обращения в качестве средства воспитания и контроля;
ведение родителями, братьями, сестрами, приятелями и знакомыми аморального противоправного образа жизни, наличие асоциальных нравов, ценностей, привычек, правил поведения; дисфунциональность и несовершенство общего и профессионального образования и воспитания.
Индивидуально-личностный и поведенческий уровень детерминации и преступности несовершеннолетних. Если говорить о системе взглядов и привычек молодых преступников, то у них, так же как и у законопослушной молодежи, отмечается наличие сочетания позитивных и негативных личностных качеств, привычек и социальных стереотипов. В обеих группах доминируют позитивные ценности и взгляды: стремление хорошо жить, доброта и отзывчивость, честность и товарищество. Вместе с тем у молодых преступников значительно большую личностную значимость имеют такие ценности, как умение легко зарабатывать деньги(среди правонарушителей – 53%, законопослушной молодежи – 38%), бесцеремонность и физическая сила (соответственно 46 и 22%), беззаботная жизнь (30 и 20%), изворотливость и скрытность (19 и 8%). Одновременно у несовершеннолетних преступников по сравнению с законопослушной молодежью фиксируется девальвация следующих ценностей: трудолюбия и целеустремленности (соответственно среди 55% правонарушителей и 77% законопослушных граждан), доброты и отзывчивости (73 и 84%), честности и товарищества (73 и 83%), знаний и культурности (46 и 55%), независимости и самостоятельности (60 и 65%).
О системе ценностей и ориентаций молодых правонарушителей можно судить также по их оценке обстоятельств, от которых зависит достижение жизненных целей и счастья. У несовершеннолетних преступников доминирует влияние следующих личностных качеств: способности и таланта человека (62%), полученного воспитания (53%) и культурности человека (53%). Далее жизненный успех, по их мнению, зависит от материальной обеспеченности человека (52%) и его трудовых усилий (50%). У законопослушной молодежи другая иерархия факторов, от которых зависит достижение успеха в жизни: от знаний и культурности человека (59%), от трудовых усилий (55%), от способности и таланта человека (54%), от полученного воспитания (53%), от возможностей, предоставляемых обществом (42%). При этом молодые преступники значительно больше делают акцент на независимость счастья в жизни от материальной обеспеченности (соответственно 52 и 41%), от случая (26 и 18%), от характера и привычек человека (38 и 29%).
Таким образом, у молодых преступников иерархия, устойчивость и личностная значимость социокультурных качеств имеет существенные особенности, главным образом в плане их невысокого уровня развития и деформированности. У них доминируют стремления на материальное благополучие, получение в жизни удовольствий, потребительство, конформизм и эгоизм. Специфика отмечается также в социальной активности молодых правонарушителей и в их образе жизни в направлении преобладания социально отчужденного, аморального и противоправного поведения. Ближайшее социальное окружение подростков правонарушителей часто дезорганизовано, дисфункционально, конфликтно, аморально и противоправно. Все это дает основание говорить о наличии у молодых правонарушителей своеобразной девиантной субкультуры, которая в целом носит асоциальный и деструктивный характер.
Социологические исследования показывают, что девиантная молодежная субкультура носит также явно криминогенный характер, т.е. выступает в качестве социокультурной основы и детерминирующего фактора эскалации противоправного поведения от обычных правонарушений до совершения преступлений. При этом у молодых преступников почти по всем личностным, социокультурным, поведенческим параметрам и характеристике ближайшего социального окружения степень деструктивности и дезорганизации значительно больше, чем у других правонарушителей: в частности, по проживанию в неполной семье; по уровню материальной обеспеченности и условиям жизни в семье; по характеру отношения отца к подростку; по степени конфликтности с членами семьи и другими людьми; по отношению к учебе; по регулярности потребления спиртных напитков и наркотиков; по состоянию психического здоровья; по культуре досуга; по степени асоциальной и криминальной зараженности ближайшего социального окружения; по иерархии системы потребности, ценностных ориентаций и жизненных принципов; по наличию ценностно-нормативной напряженности между потребностями и социальными возможностями их удовлетворения; по степени неудовлетворенности различными сторонами жизни и социальному пессимизму; по уровню общей и деструктивной агрессивности и враждебности, а также по развитию таких негативных психологических качеств и склонностей, как физическая, вербальная и косвенная агрессия, раздражительность, подозрительность, обида и негативизм. Следовательно, наличие неполной семьи, невысокий культурно-образовательный уровень родителей, дефекты семейного воспитания, особенно слишком строгое, суровое и грубое воспитание мальчика отцом, недостаточный надзор и безразличное отношение обоих родителей, отсутствие согласия и конфликтности в семье, аморальный образ жизни родителей являются главными социальными факторами деформации личности правонарушителей.
4. Социально-ситуативный уровень детерминации преступного поведения несовершеннолетних включает влияние криминогенных, как правило, конфликтных социально-ситуативных обстоятельств, предшествующих совершению преступлений. В острой проблемной ситуации существует высокая вероятность деструктивного взаимодействия личности с социальной средой, и чем она конфликтней в представлении несовершеннолетнего, тем вероятнее либо его виктимизации, либо нарушение уголовно-правовой нормы. Наиболее остро оценивают и реагируют на проблемную ситуацию несовершеннолетние правонарушители и преступники, среди которых, по данным опросов правонарушителей, 65% считают возможным совершить преступление для ее разрешения. При этом многие из них нередко сами становились жертвами противоправных действий, в том числе избиения (32%), ограбления (14%), вымогательства (17%). Это дает основание сделать вывод о том, что виктимизация личности, имевшая место в прошлом, нередко предопределяет предрасположенность несовершеннолетнего к асоциальному поведению. В случае совершения преступления проблемную, в том числе конфликтную, ситуацию может спровоцировать как сам несовершеннолетний правонарушитель, так и потерпевший. Значительная роль предвиктимного поведения жертвы в совершении преступления предопределяет необходимость учитывать в эитиологии преступного поведения и деструктивный характер взаимодействия между преступником и пострадавшим.
5. Деформированность личности и образа жизни значительной части молодежи в сочетании с социальной дезорганизацией ближайшего социального окружения и общества в целом закономерно и с неизбежностью порождает деструктивность социальных отношений и взаимодействий молодежи с другими людьми, социальными группами и общностями (в форме дисгармоничности, диспропорциональности или конфликтности). Эта деструктивность социального взаимодействия может иметь место как на стадии формирования и социализации молодых правонарушителей, так и непосредственно перед совершением преступлений и других правонарушений. На социокультурномуровне личностно-социальная деструктивность проявляется в значительном несоответствии между социокультурными потребностями молодежи, их ожиданиями, притязаниями и реальными социальными возможностями их удовлетворения. Социологическое исследование, проведенное Н.А. Барановским в 2004 г. среди молодых правонарушителей показало, что наибольшеенесоответствие имеет место между стремлениями молодых людей в самоуважении и независимости, в нормальной семейной жизни, в свободе, в здоровье, в справедливости и теми социальными возможностями, которые предостовляет им общество. Эти социальные проблемы, по мнению молодежи, имеют первостепенное значение для их нормальной жизнедеятельности, и поэтому их следует считать основными причинами социокультурной аномии, ценностно-нормативной напряженности, противоречивости и конфликтности во взаимоотношениях с окружающими и обществом в целом, т.е. деструктивности личностно-социальных взаимодействий как исходной объективной детерминанты пеступлений и других правонарушений.
Криминалогического анализа системы детерминант преступности несовершеннолетних разных уровней (макросоциального, микросоциального, личностного, социально-ситуативного и деструктичного личностно-социального взаимодействия) еще недостаточно для комплексного исследования закономерностей этиологии этих преступлений. Изучение системы детерминант в статистике должно быть дополнено динамически-интеракционным анализом, т.е. включать выявление содержания и характера особенностей взаимосвязи между детерминантами преступности несовершеннолетних всех уровней с выделением главного системообразующего компонента. В качестве такого системообразующего элемента и главной причины преступности несовершеннолетних следует считать деструктивный характер взаимодействия (интеракции) личности несовершеннолетнего преступника с социальной средой и другими людьми.
Следовательно, именно деформированность личности и образа жизни значительной части молодежи (детерминанты личностного и поведенческого уровня) в сочетании с обстоятельствами социально-ситуативного характера (детерминантами социально-ситуативного уровня), социальной деструктивностью ближайшего социального окружения (детерминантами микросоциального уровня) и социальной дезорганизацией общества (детерминанты макросоциального уровня) закономерно и с неизбежностью порождают деструктивность социальных отношений и взаимодействий молодежи с другими людьми, социальными группами, институтами и обществом в целом.
Однако это только одна, хотя и наиболее распространенная, модель этиологии преступного поведения несовершеннолетней молодежи, в которой имеет место деструктивное взаимодействие (интеракция) деформированной личности с дезорганизованной социальной средой. Вместе с тем может иметь место и другая модель детерминации преступлений молодежи: когда позитивная личность взаимодействует с дезорганизованной социальной средой и возникает конфликт, который разрешается совершением преступления. И, наконец, третья модель этиологии девиантного поведения молодежи: деформированная личность, несмотря на позитивную окружающую среду, ищет или создает повод и под психологическим влиянием своей актуализированной асоциальной потребности и мотивации совершает преступление.
Исходя из этого, в зависимости от превалирования того или иного фактора в системе детерминации преступности несовершеннолетних можно выделить следующие типы детерминации:
1) личностно-криминогенный когда в системе детерминант доминируют негативные качества и свойства личности преступника, асоциальные отклонения в его образе жизни, которые во взаимодействии с обстоятельствами социальной среды детерминируют криминальное поведение (по данным криминологического исследования белорусского социолога Е.А. Ярошевича это имеет место в 11% случаев совершения преступлений несовершеннолетними); 2) личностно-виктимогенный, когда в системе детерминант преступного поведения доминируют виктимогенные особенности личности и образа жизни жертвы преступления, которые обуславливают совершение в отношении этого лица преступных деянии (7% случаев); 3) личностно-социальное деструктивное взаимодействие – этот тип обусловлен конфликтным или другим деструктивным взаимодействием деформированной личности несовершеннолетнего преступника с дезорганизованной социальной средой (28% случаев); 4) социально-ситуативный, когда в системе детерминационных факторов преступного поведения несовершеннолетнего ведущая роль принадлежит обстоятельствам конкретной социальной жизненной ситуации (54% случаев), т.е. данный тип детерминации является преобладающим для преступности несовершеннолетних.