- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •3 Страница содержание
- •4 Страница паспорт рабочей программы учебной дисциплины «обществознание»
- •1. Область применения рабочей программы (пояснительная записка)
- •38.02.04 Коммерция (по отраслям)
- •2.Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
- •5 Страница
- •3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:
- •4. В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен:
- •6 Страница
- •5.Полученные студентами знания в области базового уровня «Обществознание»
- •7 Страница
- •8 Страница
- •9 Страница
- •11 Страница
- •2.2. Наука и образование в современном мире
- •12 Страница
- •2.3. Мораль, искусство и религия как элементы духовной культуры
- •Тема11 Характеристика и анализ принципов и норм морали. Характеристика видов искусств
- •13 Страница
- •2.3. Мораль, искусство и религия как элементы духовной культуры
- •Тема12 Характеристика и анализ принципов и норм морали. Характеристика видов искусств
- •Раздел 3. Социальные отношения
- •3.2. Социальные нормы и конфликты
- •Тема 15. Общая характеристика социальных конфликтов: причины, истоки возникновения,
- •Тема 16. Особенности социальной стратификации в современной России
- •15 Страница
- •3.3. Важнейшие социальные общности и группы
- •Тема17. Характеристика наций и межнациональных отношений.
- •Тема18.Межнациональные отношения в Республике Крым.
- •16 Страница
- •Тема 20 Дифференцированный зачет 1 семестр
- •Раздел 4. Право 10 часов
- •4.1Правовое регулирование общественных отношений
- •Тема 21 Правовые отношения и их структура
- •4.2 Основы конституционного права Российской Федерации
- •Тема 22 Общая характеристика конституционного права
- •17 Страница
- •4.3 Отрасли российского права
- •Тема 23. Характеристика гражданского права и гражданские правоотношения
- •Тема 24. Характеристика трудового права и трудовые правоотношения
- •4.4 Международное право
- •Тема 25. Характеристика международного права
- •18 Страница
- •Раздел 5. Политика как общественное явление 8 часов
- •5.2 Участники политического процесса.
- •Тема 28. Характеристика гражданского общества, государства.
- •Тема 29. Политические партии и движения, их квалификация
- •20 Страница
- •Раздел 6. Экономика
- •21 Страница
- •Тема 33. Характеристика основных форм бизнеса в России.
- •Тема 34 Рациональный потребитель.
- •22 Страница
- •6.3 Ввп, его структура и динамика. Рынок труда и безработица. Деньги, банки, инфляция.
- •24 Страница тематический план
- •25 Страница требования к результатам обучения
- •26 Страница
- •Оценка устного ответа. Оценка “5” ставится, если студент:
- •29 Страница
- •Оценка “4” ставится, если студент:
- •Оценка “3” ставится, если студент:
- •30 Страница Оценка “2” ставится, если студент:
- •Оценка “1” ставится, если студент:
- •Недочетами являются:
- •Оценка выполнения практических работ. Оценка «5» ставится, если студент:
- •Оценка «4» ставится, если студент выполнил требования к оценке “5”, но:
- •32 Страница Оценка «3» ставится, если студент:
- •Оценка «2» ставится, если студент:
- •Оценка выполнения тестовых заданий
- •38 Страница используемая литература Для студентов
- •Для преподавателей
- •Нормативные правовые акты
- •Электронные учебники и пособия
- •Интернет-ресурсы по учебной дисциплине
3 Страница содержание
|
Пояснительная записка …………………………………………………………………… Содержание структура учебной дисциплины Введение …………………………………………………………………………………… 1. Начала философских и психологических знаний о человеке и обществе ………….. 2. Основы знаний о духовной культуре человека и общества......................................... 3. Социальные отношения ………………………………………………………………... 4. Право………………………......................................... 5. ПОЛИТИКА КАК ОБЩЕСТВЕННОЕ ЯВЛЕНИЕ 6. Экономика ………………………………………………………………………………….. Тематический план……………………………….……………………………………….. Требования к результатам обучения (технический уровень) .......................................... Критерии и нормы оценки результатов освоения учебной дисциплины Календарно-тематический план…………….. Используемая литература …………………………......................................................... |
4 8 9 9 11 13 16 18 20 24 25 28 33 38
|
4 Страница паспорт рабочей программы учебной дисциплины «обществознание»
1. Область применения рабочей программы (пояснительная записка)
Пояснительная записка
к рабочей программе дисциплины Обществознание (включая экономику и право)
Рабочая программа учебной дисциплины предназначена для реализации Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования в пределах образовательных программ среднего профессионального образования с учетом профиля получаемого профессионального образования по специальностям СПО
38.02.04 Коммерция (по отраслям)
Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования
(приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012г. № 413) ,
«Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисным учебным планом и примерными учебными планами для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования»
(письмо Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования
в сфере образования Минобрнауки России от 29.05.2007 № 03-1180.
Программа учебной дисциплины «Обществознание» составлена на основе примерной программы учебной дисциплины «Обществознание» для профессий начального профессионального образования и специальностей среднего профессионального образования, одобренной ФГУ «Федеральный институт развития образования от 10.04.2008 года и утверждённой Директором Департамента государственной политики нормативно-правового урегулирования в сфере образования Минобрнауки России 16.04.2008 года. и «Разъяснений по реализации федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (профильное обучение) в пределах основных профессиональных образовательных программ НПО и СПО, формируемых на основе федерального государственного образовательного стандарта НПО и СПО»
(Протокол № 1 Научно-методического совета Центра начального, среднего, высшего и дополнительного профессионального образования ФГУ «ФИРО» от10 апреля 2014года ).