- •Міністерство освіти і науки України
- •Лабораторна робота № 1
- •Теоретичні питання:
- •Завдання та методичні поради
- •4. Зробити необхідні підписи під малюнками.
- •Запитання для самоаналізу та самоперевірки
- •Література
- •Лабораторна робота №2
- •Теоретичні питання
- •Завдання та методичні поради
- •3.Записати і вивчити українські та латинські назви представників(по три) кожної з родин, що вивчаються на занятті.
- •Запитання для самопідготовки та самоконтролю
- •Література:
- •Лабораторна робота № 3.
- •Теоретичні питання
- •Завдання та методичні поради
- •3. Записати і вивчити українські та латинські назви представників (по 3) родин Мальвові, Гарбузові та Капустяні.
- •4. Зробити необхідні надписи на малюнках.
- •Запитання для самопідготовки та самоконтролю
- •Література
- •Лабораторна робота № 4
- •Теоретичні питання
- •Завдання та методичні поради
- •4. Зробити необхідні надписи на малюнках.
- •Запитання для самоконтролю та самоперевірки.
- •Література
- •Лабораторна робота № 5
- •3.Записати і вивчити українські і латинські назви найпоширеніших представників (по 6 ) родин Бобові та Селерові.
- •Література
- •Лабораторна робота № 6
- •Теоретичні питання
- •Завдання та методичні поради
- •4. Зробити необхідні надписи на малюнках.
- •Література
- •Лабораторна робота № 7
- •Теоретичні питання
- •Завдання та методичні поради.
- •5. Під якими літерами та цифрами на малюнку показані:
- •Запитання для самоконтролю та самоперевірки
- •Література
- •Лабораторна робота № 8
- •Теоретичні питання
- •Завдання та методичні поради
- •Лілія лісова Запитання для самоконтролю та самоперевірки
- •Література
- •Лабораторна робота № 9
- •Теоретичні питання
- •Завдання та методичні поради.
- •Квітки осокових
- •Комиш озерний Пухівка піхвова Запитання для самоконтролю та самоперевірки
- •Література:
- •Лабораторна робота № 10
- •Теоретичні питання
- •Завдання та методичні поради.
- •2. Використовуючи гербарій, таблиці, фіксований матеріал та колекції, вивчити особливості будови вегетативних та генеративних органів представників родини Злакові. Заповнити таблицю.
- •3. Записати в альбом і вивчити українські та латинські 10 представників родини Злакові.
- •Будова колоска і квітки злакових
- •Запитання для самоконтролю та самоперевірки
- •Література:
Будова колоска і квітки злакових
Пшениця м’яка Жито посівне
Костриця лучна Тимофіївка лучна
Запитання для самоконтролю та самоперевірки
Де поширені злакові і якими життєвими формами вони представлені? Який обсяг родини у флорі світу, України?
Які ознаки злакових свідчать про те, що це високоспеціалізована родина квіткових?
Назвіть найбільш поширені культурні злакові вашого регіону. Охарактеризуйте їх.
Які злакові мають суцвіття складний колос? Які ще типи суцвіть зустрічаються у злаків?
Чим відрізняються злакові від осокових?
Лабораторне обладнання: гербарії, таблиці, фіксований матеріал, чашки Петрі, препарувальні голки, пінцети.
Література:
Морозюк С. С., ОляніцькаЛ.Т. Систематика рослин: Лабораторні заняття. –К.: Вища школа, 1988- С.179-189.
Систематика вищих рослин. Лабораторний практикум. За ред. Чопика В.І. -К.: Вища школа, 1989.- С.189- 210.
Нечитайло В. А., Липа О. Л. Систематика вищих рослин. -К.: Вища школа, 1993.-С. 165- 177, 259-264
Липа О. Л., Добровольський І. А. Ботаніка. Систематика нижчих і вищих рослин. - К.: Вища школа. 1975. –С.344-360.
Сергиевская Е. В. Систематика высших растений. Практический курс. С.-Петербург. 1998. -С. 392-412.