- •Вопросы для подготовки к экзамену:
- •Понятие криминологии как отрасли научного знания. Теоретический и прикладной аспекты.
- •Цели, задачи и функции криминологии.
- •Предмет криминологии и его содержание.
- •Место криминологии в системе отраслей научного знания.
- •Общенаучные методы, используемые в криминологии. Основные философские законы и категории.
- •Анкетирование, интервьюирование и наблюдение и их использование в криминологии.
- •Эксперимент, моделирование и метод экспертных оценок и их использование в криминологии.
- •Анализ документов, криминологическая экспертиза и анализ оперативной обстановки и их использование в криминологии.
- •Статистические методы и их использование в криминологии.
- •Криминология как учебная дисциплина. Ее цели и задачи. Общая и Особенная часть криминологии.
- •Зарождение криминологической мысли. Теологические взгляды на преступника и преступность.
- •Классическая школа в криминологии. Ч. Беккариа и его основные идеи.
- •Позитивистская школа в криминологии и ее основные направления.
- •Основные криминологические теории 20 века.
- •Развитие криминологии в России.
- •Понятие преступности и ее признаки. Соотношение преступности и преступления.
- •Количественные и качественные показатели преступности.
- •Понятие латентной преступности. Виды, уровни и методы оценки латентной преступности.
- •Социальный характер и социальные последствия преступности.
- •Основания классификации преступности и ее виды.
- •Уголовно-статистический учет преступности и лиц, совершивших преступления.
- •Характеристика преступности в современной России, ее основные тенденции.
- •Понятие причин и условий преступности.
- •Классификация причин и условий преступности.
- •Характеристика причин и условий преступности в современной России.
- •Механизм совершения конкретного преступления и его элементы.
- •Понятие и виды конкретной жизненной ситуации. Роль конкретной жизненной ситуации и потерпевшего в совершении преступления.
- •Понятие личности преступника. Соотношение личности преступника с другими смежными понятиями («субъект преступления», «обвиняемый», «осужденный» и пр.).
- •Структура личности преступника и признаки ее образующие.
- •Классификация лиц, совершивших преступление и ее значение.
- •Типология личности преступника. Основания типологизации и основные типы преступников.
- •Источники и методы получения информации о личности преступника. Значение информации о личности преступника в деятельности правоохранительных органов.
- •Характеристика основных признаков, свойств и качеств современного преступника.
- •Понятие предупреждения преступности. Система предупреждения преступности и ее элементы.
- •Уровни предупредительной деятельности.
- •Цели и задачи предупредительной деятельности. Объекты и основные принципы предупредительной деятельности.
- •Основные субъекты предупредительной деятельности.
- •Правовые основы предупредительной деятельности.
- •Классификация мер предупреждения преступности.
- •Понятие и значение криминологического прогнозирования. Виды прогнозов.
- •Методы криминологического прогнозирования.
- •Понятие планирования мер борьбы с преступностью. Соотношение криминологического прогнозирования и планирования мер борьбы с преступностью, их значение для предупредительной деятельности.
- •Понятие, структура и виды планов борьбы с преступностью.
- •Программы борьбы с преступностью.
- •Международное сотрудничество в сфере борьбы с преступностью.
- •Понятие, признаки и основные показатели преступлений против собственности.
- •Причины и условия преступлений против собственности.
- •Основные направления предупреждения преступлений против собственности.
- •Понятие, признаки и основные показатели преступлений в сфере экономики.
- •Причины и условия преступлений в сфере экономики.
- •Криминологическая характеристика личности корыстного преступника.
- •Основные направления предупреждения преступлений в сфере экономики.
- •Понятие, признаки и основные показатели насильственной преступности.
- •Причины и условия насильственной преступности.
- •Криминологическая характеристика личности насильственного преступника.
- •Основные направления предупреждения насильственной преступности.
- •Понятие, признаки и основные показатели преступности несовершеннолетних.
- •Причины и условия преступности несовершеннолетних.
- •Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника.
- •Основные направления предупреждения преступлений преступности несовершеннолетних.
- •Понятие, признаки и основные показатели рецидивной преступности.
- •Причины и условия рецидивной преступности.
- •Криминологическая характеристика личности рецидивиста.
- •Основные направления предупреждения рецидивной преступности.
- •Понятие, признаки и основные показатели организованной преступности.
- •Причины и условия организованной преступности.
- •Основные направления предупреждения организованной преступности.
- •Понятие, признаки и основные показатели должностной преступности и коррупции.
- •Причины и условия должностной преступности и коррупции.
- •Основные направления предупреждения должностной преступности и коррупции.
- •Понятие, признаки и основные показатели неосторожной преступности.
- •Причины и условия неосторожной преступности.
- •Основные направления предупреждения неосторожных преступлений.
- •Понятие, признаки и основные показатели экологических преступлений.
- •Причины и условия экологических преступлений.
- •Основные направления предупреждения экологических преступлений.
- •Понятие, признаки и основные направления предупреждения политической преступности.
- •Негативные социальные явления, оказывающие влияние на преступность: понятие и характеристика.
- •Причины и условия негативных социальных явлений.
- •Основные направления предупреждения негативных социальных явлений, оказывающих влияние на преступность.
-
Цели, задачи и функции криминологии.
Цели криминологии:
теоретическая - познание закономерностей преступности и выработка на этой основе научных теорий и концепций, гипотез;
практическая - выработка научных рекомендаций и конструктивных предложений по повышению эффективности борьбы с преступностью;
перспективная - создание разносторонней и гибкой системы предупреждения преступности, позволяющей нейтрализовать и преодолевать криминогенные факторы;
ближайшая - осуществление ежедневной научной и практической работы в области борьбы с преступностью.
Задачи криминологии:
изучение объективных и субъективных факторов, влияющих на состояние, уровень, структуру и динамику преступности;
социально-криминальное исследование видов преступности для определения способов борьбы с ними;
изучение личности преступника;
выявление механизма совершения конкретного преступления;
классификация видов преступных проявлений и типов личности преступника;
определение основных направлений и мер предупреждения преступности.
Функции криминологии:
описание явлений и процессов, входящих в предмет криминологии, на основе собранного материала;
выяснение характера и порядка протекания изучаемого процесса, его особенностей;
выявление путей возможного развития явления или процесса.
-
Предмет криминологии и его содержание.
Предмет криминологии составляют преступность во всех ее проявлениях, детерминации и причины преступности, подверженность преступности различным воздействиям. Можно сказать, что предмет изучения криминологии состоит из таких составляющих, как:
преступность;
причины (или причинность) преступности;
личность преступника;
меры предупреждения преступности.
Одной из главных составляющих криминологической науки является преступность, т. е. совокупность множества преступлений, совершенных в конкретных исторических условиях за определенный период времени. Преступность в криминологии рассматривается не как состав преступления, а как совокупность преступлений в социальной действительности. Правонарушения, не образующие состава преступлений, но тесно связанные с ними, учитываются при анализе причин и условий различных видов преступлений.
В социальном аспекте преступность подчиняется определенным закономерностям и характеризуется такими количественно-качественными показателями, как структура, динамика и уровень.
При анализе преступности выделяют следующие ее категории:
преступление (или индивидуальное преступное поведение);
отдельные виды преступности, дифференцируемые по объекту посягательств (государственная, хозяйственная и т. д.), формам вины (умышленная, неосторожная);
преступность представителей различных социальных групп (например, несовершеннолетних, женщин, предпринимателей);
преступность в разных регионах, различных сферах жизнедеятельности общества (экономической, политической, духовной);
преступность в государстве в целом;
преступность человеческого общества на конкретных этапах его существования.
Причинность преступности можно определить как процесс возникновения и зарождения преступности в обществе, причинность есть социальная детерминация и выделение в данном процессе производящих, причинных зависимостей. Причины преступности представляют собой совокупность социальных, экономических, социально-психологических, политических, демографических, идеологических и организационно-управленческих явлений, которые непосредственно порождают, воспроизводят (детерминируют) преступность как свое следствие. Наряду с причинами преступности изучаются и ее условия. Условиями преступности считаются такие явления и процессы, которые сами по себе преступности не порождают, но, сопутствуя причинам и влияя на них, обеспечивают их действие, приводящее к определенному следствию, а именно к совокупности деяний, нарушающих уголовный закон.
Исследование причин преступности помогает раскрыть ее природу, сделать очевидными обстоятельства, обусловливающие существование преступности, способствующие ее сохранению и развитию, помогает выявить факторы, противодействующие этим процессам. Основываясь на таких знаниях, можно обеспечить эффективную борьбу с преступностью: предвидеть ее развитие или снижение, любые происходящие в ней изменения, осуществить мероприятия по предупреждению преступности.
Самой сложной составляющей криминологической науки является личность преступника. Проблема личности преступника состоит прежде всего в том, что преступление как совершенный акт поступка и волеизъявления конкретного лица в значительной степени производно от характеристики и специфических особенностей личности. Можно сказать, что преступление и преступник тесно взаимосвязаны, и при изучении и познании личности преступника появляется криминологический материал для последующей работы по предупреждению преступлений.
Личность преступника рассматривается как соотношение в ней социального и биологического, она изучается в криминологии в системе социально-демографических, социально-ролевых, социально-психологических свойств субъектов преступления. Можно выделить два критерия выделения личности преступника из общей массы: юридический и социальный.
Юридическим критерием является уже сам факт совершения преступником преступления, т. е. личность преступника можно определить как лицо, совершившее преступление. С точки зрения социального критерия преступником является личность, которой присущи та или иная степень антиобщественной направленности (ориентации) или, как минимум, отдельные антисоциальные черты.
Предупреждение преступности – это основная составляющая предмета криминологии, ведь в конечном итоге именно предупреждение совершения преступления является главной целью криминологических исследований. Предупреждение, или профилактика, преступности – это область социального регулирования, управления и контроля, преследующая цель борьбы с преступностью на основе выявления и устранения ее причин и условий.
Таким образом, содержанием предмета криминологии являются исследование и оценка преступности, выявление и изучение ее основных причин; изучение личности преступника; разработка мер и рекомендаций по борьбе с преступностью, а также методологии и методики криминологических исследований.