Задания №1 для сурс по административно-деликтному праву

1 вариант

( выполняют студенты, у которых номера по списку группы 1 – 8)

1. Сделать полный юридический анализ состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 9.1. КоАП.

2. Сделать полный юридический анализ состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 17.2. КоАП.

2 вариант

( выполняют студенты, у которых номера по списку группы 9 – 16)

1. Сделать полный юридический анализ состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 9.4. КоАП.

2. Сделать полный юридический анализ состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 11.33.КоАП.

3 вариант

( выполняют студенты, у которых номера по списку группы 17 – 24)

1. Сделать полный юридический анализ состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 9.24. КоАП.

2. Сделать полный юридический анализ состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 18.17. КоАП.

4 вариант

( выполняют студенты, у которых номера по списку группы 25 и далее)

1. Сделать полный юридический анализ состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 17.6. КоАП.

2. Сделать полный юридический анализ состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 18.13. КоАП.

Задания №2 для СУРС по административно-деликтному праву

1 вариант

( выполняют студенты, у которых номера по списку группы 1 – 8)

1. Сделать полный юридический анализ состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 23.63. КоАП.

2. Сделать полный юридический анализ состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 25.1. КоАП.

2 вариант

( выполняют студенты, у которых номера по списку группы 9 – 16)

1. Сделать полный юридический анализ состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 23.46. КоАП.

2. Сделать полный юридический анализ состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 24.12. КоАП.

3 вариант

( выполняют студенты, у которых номера по списку группы 17 – 24)

1. Сделать полный юридический анализ состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 21.16. КоАП.

2. Сделать полный юридический анализ состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 24.4. КоАП.

4 вариант

( выполняют студенты, у которых номера по списку группы 25 и далее)

1. Сделать полный юридический анализ состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 23.29. КоАП.

2. Сделать полный юридический анализ состава административного правонарушения, предусмотренного статьей 25.1. КоАП.

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 6. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПРОЦЕССУАЛЬНОЙ ЧАСТИ

Перечень устных вопросов для подготовки к занятию

1. ПОНЯТИЕ административного процесса.

2. УЧАСТНИКИ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРОЦЕССА.

3. ПОДВЕДОМСТВЕННОСТЬ ДЕЛ ОБ АДМИНИСТРАТИВНЫХ ПРАВОНАРУШЕНИЯХ

4. Обстоятельства, исключающие возможность участия в административном процессе

5. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 7. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПРОЦЕССУАЛЬНОЙ ЧАСТИ

Перечень устных вопросов для подготовки к занятию

1. Доказывание. Доказательства.

2. Оценка доказательств

3. ОБЖАЛОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ И РЕШЕНИЙ СУДЬИ

4. ОБЖАЛОВАНИЕ ДЕЙСТВИЙ И РЕШЕНИЙ ДОЛЖНОСТНОГО ЛИЦА ОРГАНА, ВЕДУЩЕГО АДМИНИСТРАТИВНЫЙ ПРОЦЕСС

5. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 8. МЕРЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРОЦЕССА И ЕГО СТАДИИ

Перечень устных вопросов для подготовки к занятию

1. Меры обеспечения административного процесса

2. НАЧАЛО АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРОЦЕССА. Подготовка дела об административном правонарушении к рассмотрению (ВОЗБУЖДЕНИЕ ДЕЛА ОБ АДМИНИСТРАТИВНОМ ПРАВОНАРУШЕНИИ)

3.РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 9. МЕРЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ АДМИНИСТРАТИВНОГО ПРОЦЕССА И ЕГО СТАДИИ

Перечень устных вопросов для подготовки к занятию

1. Рассмотрение дел об административных правонарушениях

2. Обжалование и опротестование постановления по делу об административном правонарушении

Задание на самоподготовку

Задача

На остановке общественного транспорта по ул. Р.Люксембург, 5, был задержан гражданин Семечкин, который оскорбительно приставал к гражданам. При проверке у последнего был обнаружен охотничий нож без соответствующего разрешения. На основании заключения эксперта было установлено, что данный предмет является холодным оружием. Начальник Московского РУВД, рассмотрев дело о данном правонарушении, принял решение о конфискации холодного оружия.

Квалифицировать содеянное.

Дать юридический анализ состава административного правонарушения.

Обосновать нормами права законность действий начальника РУВД.

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 10. ИСПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Перечень устных вопросов для подготовки к занятию

1. Исполнение отдельных видов взысканий (предупреждение, штраф)

2. Исполнение административного ареста

3. депортация

4. конфискация

5. исправительные работы

6. лишение специального права

7. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ

Каждый студент группы может заранее выбрать интересующий его блок рефератов, которые будет готовить в течение всего периода времени проведения занятий соответствующей формы по дисциплине «Административно-деликтное и процессуально-исполнительное право». При выборе конкретного блока студент осуществляет подготовку рефератов по темам, сконцентрированным в данном блоке. Подготовка рефератов не является обязательной, однако наличие данной дополнительной формы самостоятельной работы студента оказывает существенное влияние на результаты итоговой оценки знаний, выставляемой по завершении всего комплекса работы по изучаемой дисциплине, предусмотренного рабочей программой курса.

При подготовке рефератов приветствуется создание электронных презентаций.

Требования к рефератам:

1) реферат должен содержать актуальную информацию, соответствующую состоянию действующего законодательства Республики Беларусь;

2) реферат не должен содержать плагиата;

3) в рефератах должны быть указаны наименования нормативных правовых актов в соответствии с реквизитами, предусмотренными Законом Республики Беларусь от 10 января 2000 года № 361-З «О нормативных правовых актах Республики Беларусь»;

4) в тексте реферата и в электронной презентации не допускается использование аббревиатуры «РБ», необходимо всегда использовать полное наименование нашей страны – Республика Беларусь;

5) структура реферата должна быть построена таким образом, чтобы при декларировании его содержания в аудитории студент раскрывал его содержание в полном объеме в течение 5 минут. Еще 2 минуты будет предоставляться каждому оратору для ответов на дополнительные вопросы преподавателя и вопросы, поступившие из аудитории. При этом, объем текста в бумажном варианте реферата не имеет значения;

6) оформление реферата в бумажном варианте должно соответствовать установленным требованиям.