- •Список практических навыков
- •Динамометрия
- •Определение артериального пульса методом пальпации
- •Определение артериального давления методом Короткова
- •Определение артериального давления методом Рива-Роччи
- •Аксиллярная термометрия
- •Оральная термометрия
- •Ректальная термометрия
- •Спирометрия
- •Пневмотахометрия
- •Определение основного обмена с помощью таблицы
- •Определение основного обмена с помощью формулы
- •Определение основного обмена с помощью номограммы
- •Мастикациография
- •Определение остроты зрения
- •Определение зрачкового рефлекса
- •Проведение ольфактометрии
- •Определение костной и воздушной проводимости звука
- •Аудиометрия
- •Определение тактильной чувствительности кожи (эстезиометрия)
- •Определение порогов вкусовой чувствительности (густометрия)
- •Определение адаптации терморецепторов кожи к действию высокой и низкой температур
- •Опыт со смещением цвета
Ф-МК-003/040
Список практических навыков
|
№ |
Практические навыки |
Максимальный балл |
|
1. |
Динамометрия |
11 |
|
2. |
Определение артериального пульса методом пальпации |
18 |
|
3. |
Определение артериального давления методом Короткова |
18 |
|
4. |
Определение артериального давления методом Рива-Роччи |
16 |
|
5. |
Спирометрия |
18 |
|
6. |
Пневнотахометрия |
20 |
|
7. |
Определение основного обмена с помощью таблицы |
8 |
|
8. |
Определение основного обмена с помощью формулы |
20 |
|
9 |
Определение основного обмена с помощью номограммы |
20 |
|
10 |
Аксиллярная термометрия |
8 |
|
11 |
Оральная термометрия |
9 |
|
12 |
Ректальная термометрия |
10 |
|
13 |
Мастикациография |
18 |
|
14 |
Определение остроты зрения |
20 |
|
15 |
Определение зрачкового рефлекса |
20 |
|
16 |
Ольфактометрия |
20 |
|
17 |
Определение костной и воздушной проводимости проводимости воздуха |
20 |
|
18 |
Аудиометрия |
20 |
|
19 |
Определение температурной чувствительности кожи (эстезиометрия) |
20 |
|
20 |
Определение порогов вкусовой чувствительности (густометрия) |
20 |
|
21 |
Приспосопбеление кожных терморецепоров к высокой и низкой температуре. Явление контраста |
20 |
|
22 |
Опыт со смешением цвета |
18 |
|
|
Всего: |
372 |
Динамометрия
|
компетентность |
№ |
Задание для студента: Проведение динамометрии |
Критерии оценки | ||
|
Да |
Не полностью |
Нет | |||
|
1 |
1 |
0 | |||
|
Б.2.1 |
1 |
Студент знакомит себя с обследуемым |
|
|
|
|
2 |
Напомнил о предстоящих манипуляциях, которые необходимо будет выполнить |
|
|
| |
|
Б.2 Врач-клиницист Б.2.3 Медицинские процедуры |
3 |
Тщательно вымыл руки |
|
|
|
|
4 |
Правильно выбрал подходящие инструменты:
|
|
|
| |
|
5 |
Посадил обследуемого на стул |
|
|
| |
|
6 |
Дав динамометр в руки, попросил держать руку под прямым углом к туловищу |
|
|
| |
|
7 |
Попросил опустить свободную руку вниз и не напрягать ее |
|
|
| |
|
8 |
Попросил обследуемого применить максимальную силу на динамометр 2 раза |
|
|
| |
|
9 |
Оценил лучший результат силы мышц |
|
|
| |
|
10 |
После попросил обследуемого применить максимальную силу на динамометр 10 раз (1 раз в 5 сек) |
|
|
| |
|
11 |
Записал результат работы в таблицу, определил способность мышц к работе по формуле |
|
|
| |
|
12 |
По полученные результаты сравнил с нормой и сделал вывод |
|
|
| |
Самый высокий балл: 12 (100%)
Количество набранных баллов: ____ ( ____%)
Ф.И.О и подпись преподавателя, оценивающий критерии: ______________________________