Her paa berget. Arbeidsbok

9 Possessiver og pronomen

hnr hi~lnlnt..' hl.I:1 ((Jf'c,jdn·lh: 1.l11nt:,	Oia, 1'01'
hhtr tnq.~. hklHi!h:~,	[bn
1'(licldrt~rH~ Illine ,tol1"tX LtH:fj,.	l.'ult,ld),(;!l"
	II,Hl
\ lqrd int \':~,Ji::r LLl,;rne H1tih.'.	\lnr:1
U,H) li )IJtH::: rnr:d studienc rninc.	Ibil
j,:01h(;ntn.'n:irJ(:t~ hedre,	I Lm

Universitetene

10 Vc}kabular

		iOl!!
'm'll' fl)		L:l!l
,:ld!:!r il	\I:m	ptf)JJ'r;in IIIH.:!',
	"ne ri studen lI'l	illC!' lid,
, <_lsi~rt:f\:r)	Ik!	rn,\a[!t: "ilke "tudi':prognmmH,r,
;',:':l~ludk)		for
			hc~tcnll" kr',lv,
	I',)!luen "mdilT	det ,'\,'"ut	korr;\krdCr.
	H'il1	de"H IT','ll.;!',i d:';'llnCll,

11 lag adjektiv av tallene

"wdi li Ill,

!'\inn'l:,l

,llldi"l',

,Vlc,lbin Vi d,

hu Ilandel.

51

4 • Utdanning

S-passiv

Vi bruker passiv torm av verbet når vi ikke legger vekt på hvem som handler. Passiv med s bruker vi mye i infinitiv, særlig etter klm, sk{tJ, ma og bØl·. S-passiv brukes også i presens. (Passiv med bli, se side 42.)

Aktiv

De skal selge huset.

Vi måtte levere bilen på verksted.

Vi bruker s-passiv etter må.

De feirer nyttår med fyrverkeri.

Passiv

Huset skal selges.

Bilen måtte leveres på verksted.

S-passiv brukes etter mao Nyttår feires med fyrverkeri.

De skal selge huset.

Huset skal selges.

12 Gjør om til s-passiv

De ma oppfylle visse krav. Visse krav

De kan sette sammen programmet på ulike måter.

,\lan kan oppnå bachelorgraden på tre år.

,\!an m3 betale tilbake studielånet.

,\hm skal ikke betale tilhake stipendene.

Bor man prioritere kvinnene? Bør

Ilvonlan bruker vi s-passiv?

Hvordan hnycr du verhet legp;e?

52

Det som subjekt i passiv

		elkr n,rr	i,:1 : uht:!,ktnt j't,rnl,Lill vi
		;lktlv (se ~,idt:	13),
lk ';n,dJc"r mye om		..... Det '.miklæ, mvc otfl
l.k	til tll',kiJIe,	EI! nr ';kok hle y,Ttllmlall:t.. '.	Ue'l. hle gnmnhgt en m ,kok

13 Gjør om til s-passiv med det som subjekt

til

Ik

Du

braklerer.

1.)\, upprcrtci ei nVH '.twliWl1,

Ik

\,:ff ny

Det hlc

Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB)

14 Fyll ut

	'ileler cl'	litc>,
lnrwnt<JC	C'.\1Bh.H

kf.;ntakt

i m1.mder. F.n

'.mdclltt'!'

15 Sett :nn

ord i

d,,1

d;;1f ril

H;;

Sett inn ordene i

fonn

4 • utdanning

Høgskoler

17 Hvor i landet?

Her er navnet på noen høgskoler rundt om i landet. Sitt sammen i grupper og se hvor mange dere klarer li plassere i riktig fylke.

llogskolen i Akershus .

I{ug'Skolen i Bergen

llogskolen i Bodø

I Iøgskolen i Buskerud

l lngskoIen i Finnmark

I løgskolcn i Lillehammer

Høgskolen i Nord-Trøndelag

Høgskolen i Sogn og Fjordane

[Iøgskolen i Sør-Trøndelag

lløgskolen i "ICIemark

I Iøgskolen i Tromsø

Høgskolen i Vestfold

lløgskolen i Volda

lløgskolen i Østfold

Høgskolen i Ålesund

18 Gjør ferdig setningene, slik at innholdet stemmer med teksten i boka

,v1ange av høgskølene har navn Opptakskravene til høgskolene Undervisningen som høgskolene tilbyr,

For å bli politi

De private høgskolene

.\1<1n kan få studielån for å gå på private høgskoler hvis

55

og h;1P ,·iI

.~t!"dorl il.)hhcr'h~Ui h~H'dt,

tlkkd~

\lI

vt'!crlt"jLcr

s;anI5ViH'(:j/i' med innholdet i avisartikkekm

11 Skriftlig oppgave

l·'"ndlUll; di.ll

\'.lndl11Iol'd:m

22 Gjenta ordene og setningene

			;)).;, ,!en ,of'
	Gkk du:		! lun h:ll'
		l1i11Vt:r~ltct	,bl
i;:ll':'hr,'rcl'	Vi [It'Ikk" br"kten:r.		unil crSIH:lU.
l..:~_s,lInen	~\.J.1r ,:r del. "h';:UI1Cl\'		DiCe t:r en bug; iltd:llilling.

23 Gjenta verbene

.24 Gjenta navnene på fagene

1\ ku Il _. f~H'ln:tsi f}josLdt" IlH>disin .- iincrauH" hi~turit' iddli:itnrie~·

2S	Refleksive uttrykk
	ril n'nSfl\.\Bn..;k
	hkt..:	~ t ;;A:I:F OS.\' P;i ",kolcfL
	like 'el(	'InUl..	fL)	(~k(Jh~lL
	kbre	l fVOl',Lm	, ""	du
i	:,kaffe	.\lIt I)"f "	,," ,'fl
	ui"cbnne '~cg	sk,,l .,,,,,. ni
(\	kuust.:nu erc Sl'g

4 - Utdanning
26 Spørresetninger	l.;l'l"cr-cd

Les eksemplene i p,m.:ntes. I ka sier du' Still sporsI1131 n,ir du horer tallet til venstre.

Eksempel:

I (Jeg vil ,'ite hvordan du har det)

2(Jeg vil dte n.ir du kommer)

3(Jeg vil \'ite h\·or du bor)

-t (Jeg vil vite hva du mener)

5	(Jeg vil vite hvorfor du ikke kommer)
fl	(Jeg vil vite om du kOl11mer i morgen)
7	(Jeg vil vite om du ofte reiser hjem)
Il	(Jeg vil vite om du kan hjelpe meg)
9	(Jeg vil vite om du skal Hytte)
I()	(Jeg vil vite om du ikke liker hyen)

Du:

Ih.'ordl/Il bil,. dll det?

27 Gjør om setningene til setninger med s-passiv

Vi ma betale regningene. Vi må tilbakebetale lånet. Jeg må male badet.

De skal ikke betale tilbakt: stipendet. Vi kan tlkse dt.:tte I

Vi bør gjøre noe.

Kan du rt.:parere tv-en? Skal dere selge hilen?

Regllillgmc må betllle,l',

Unet må ....

28 En diskusjon om skolen. Lytteprøve	Læ,'cr-cd

f 1m pii diskusjonen og svar på spørsmålene. Skriv svarene på eget ark.

	Omtrent hvor gamle er barna til Irina?
2	livilke forskjeller ser hun mellom skolen i i\'orge og skolen i sitt eget hjemland?
3	I Iva overrasker hennes mest med skolen her i landet?
-t Hvilke fordeler ser Amin med skolesystemet her i landet?
5	Hvordan går det med hans harn på skolen?
29	Litt skolehistorie. Lytteprøve	(.'trcr-cd

l lor Il')opplesningen og svar på spnrsmålene. Skriv svarene på eget ark.

:\evn en grunn til ,It det ble innfort skolegang t(,r alle i 1739.

2:\evn noen grunner til at mange bonder protesterte mot skoleplikt.

3~(C\'l1 noen ,}rsaker til at elevene ikke motte opp når læreren kom til bygda.

-t lIva var det viktigste innholdet i skolen til å begynne med?

5H\'()rfor ble det behov !(lr endringer i skolen utover på lHOO-tallet?

6:\<:vn en t(,rskjell mellom skolen pa hmdet og skolen i by'ene.

7Ilvordan har skolens mal endret seg?

58

Rapporten som forandret verden

Vokabular

	som	"l llldll 11:1 h,.tl'
		,lt dt: \Cl'Llin
Framtid
P:n::sen,~
Y,ir han
skal + infmltiv bruh:r \'i	nih m~l\ lur planlagt eller h.::,t\:!lt( ar lim: "bli
D, Jl:ullegge jimn el! ny mppurt \'Jkli7.,
vil .. infinitiv bnl~t;:r ti niu noe ikke (:1 phmlllg1" tm:n		n;';ir man 1H.<'\d n:gn(:!" In"d ,Il .Id kan
h'tI'I/)Cr,1I1m771Iilfilitsette	gkc. I bil .,il dmrføl'l! fif?
komme til :1 '"luf1nitiv bil \,j i,ruke i st(:c!d [or ','it		+
rmmdtg SP1;ik, rm'ukall	gjcm,: ~hiy(:s:

f1di'lllrrt~l IU/mm!!,' til ;; J1ige, Ø7'kt'nt'l't kounlitfr fil ,i bre ug,

km +, infinitiv bt'lilcr vi fm cl fortdlt, at noe (:r mulig, m"n at ,kr like"el ikke el' hel! sikkcn~

1/" )(1 dr kanjot{!frl bli mdtot!l 2 o,~ 4, r gnJi/el' 1twmt'n,

2 lIit, skal, kan, €~lIer kommer til år

! h du

Cl ,:n

[iii)l.l\.!Ct.

			lin?
			t~n	til
			:';C-l1t~rt.
	-. tid
l),n fCTl.d.lcr OfH ;":1"		i {on:idz;
b f'!'t'i!Yl	rappnrten ; 2007, <,Jo
\Jg la ,'j(~g dd nV;).::ret kUDL
:~/~d'f~ t::'trtclltx	OH1 i-i~it1(L!l~r;i.rntjd (jg		i fortida
	ut	dru han
		det rOl'drh:t: j}g	nte,

f

··.·.···1·.···.·.

jOl'

tor