Количество часов самостоятельной работы студентов 28/46/52

Форма итоговой аттестации: зачет

4. Пояснительная записка

4.1. Цели и задачи дисциплины

Целью преподавания дисциплины является формирование у студентов теоретических знаний в области территориального маркетинга, формирование навыков и умений в применении территориального маркетинга на практике с целью повышения эффективности территориального управления.

Задачи курса и связь с другими дисциплинами. Для обеспечения высокого качества жизни и конкурентоспособности территории требуется разработать и внедрить систему управления (менеджмента) на основе принципов некоммерческого маркетинга и иметь профессиональных специалистов-менеджеров, способных искусно применять маркетинговые инструменты для повы­шения привлекательности территории как места проживания и/или осуществления деятельности.

Студент специальности ГМУ должен:

• формулировать и корректировать цели, задачи, видение, соответствующие спе­цифике внешней и внутренней среды территории;

• координировать усилия всех субъектов территориального маркетинга;

• знать зарубежный опыт успешного применения маркетинга территории

• выбирать оптимальные процессы и методы управления по развитию комплекса средств (инструментов) территориального маркетинга;

• разрабатывать и применять необходимые механизмы для решения конкретных задач в области сегментации рынка и позиционирования территории;

• знать общие основы управления территорией с позиции территориального маркетинга;

• иметь представление о мотивах выбора территории, критериях предпочтения территории для разных групп потребителей;

• выделять и развивать конкурентные преимущества территории;

• владеть специфическими знаниями в области формирования и выбора деловых и функциональных стратегий развития территории.

4.2. Место учебной дисциплины в общей системе подготовки специалиста

Курс, несмотря на небольшой объем, занимает ключевую роль в ценностной ориентации специалистов по специальности «Государственное и муниципальное управление», поскольку предоставляет инструментарий и знакомит с социальными технологиями для обеспечения удовлетворения потребностей населения управляемой территории

4.3. Принципы отбора содержания и организации учебного материала

Дисциплина «Маркетинг территории» имеет тесные межпредметные связи с такими специальными дисциплинами, как теория управления, государственное регулирование экономики, социальное партнерство, управление государственной и муниципальной собственностью, экономика общественного сектора и др.

Изучение дисциплины предусматривает посещение лекций, практических занятий, в том числе с использованием компьютерного класса, самостоятельную работу и сдачу зачета.

5. Тематические планы учебной дисциплины

5.1.Распределение часов по темам

и видам учебных занятий для очного отделения

№ п/п	Тема	Количество часов
		всего	в том числе
			Лекции	Семи­нары	Самостоя­тельная работа
1	Введение в территориальный маркетинг	2	2	-	-
2	Внутренняя и внешняя среда территории	4	2	2
3	Субъекты территориального маркетинга	8	2	2	4
4	Комплекс средств (инструментов) территориального маркетинга	4	2	2
5	Макросегментация и микросегментация в территориальном маркетинге. Поведение потребителей в территориальном маркетинге	12	2	4	6
6	Позиционирование и дифференциация территории	2	2	-
7	Конкурентоспособность и конкурентные преимущества территории Разработка деловых и функциональных стратегий развития территории	8	2	2	4
8	Мировой опыт решения задач маркетинга территорий.	10	2	4	4
	Подготовка реферата	10			10
ИТОГО		60	16	16	28