Тема 4 Особенности реабилитации детей-инвалидов и инвалидов с детства

72. В нашей стране существует бюро МСЭ … профиля:

1. правового

2. педагогического

3. педиатрического

4. психологического

Ответ: c

73. Официально дети-инвалиды регистрируются в системе СЗН:

1. в домах-интернатах для умственно отсталых детей

2. для детей с физическими недостатками

3. в семье

4. домах-ребенка

Ответ: c

74. Инвалидностью признается:

1. ЗНР – задержка психического развития

2. выраженная дебильность

3. нарушение сна

4. нарушение эмоций

Ответ: b

75. В структуре причин инвалидности у взрослых первое место занимают:

1. психические расстройства

2. физические расстройства

3. последствия травм

4. общие заболевания

Ответ: d

76. Для детей-инвалидов более важна:

1. материальная помощь

2. вещевая помощь

3. технические средства реабилитации

4. продуктовая помощь

Ответ: c

79. Критерием профилирования детских домов-интернатов для детей с умственной отсталостью является способность к:

1. передвижению

2. обучению

3. обслуживанию себя

4. ориентации

Ответ: b

80. Обучение детей с физическими недостатками проводится по программе:

1. коррекционного класса

2. коррекционной школы

3. специализированной школы

4. общеобразовательной школы

Ответ: d

81. Тип учреждения наиболее перспективный в реабилитации:

1. ЦСОН

2. реабилитационные центры

3. кризисные центры

4. социальные гостиницы

Ответ: b

82. В структуре реабилитируемых пожилых людей на 1 месте стоят больные с заболеваниями:

1. нервной системы и органов чувств

2. терапевтического профиля

3. хирургического профиля

4. психическими расстройствами

Ответ: a

83. В социально-бытовой реабилитации нуждаются одинокие пожилые и старые люди:

1. 1-5%

2. 6-10%

3. 15-20%

4. свыше 20%

Ответ: d

84. Медицинские заключения на ребенка-инвалида выдается:

1. лечебно-профилактическим учреждением

2. центром социального обслуживания

3. образовательным учреждением

4. судом

Ответ: a

85. Родителей ребенка-инвалида в реабилитационный процесс следует привлекать:

1. постоянно

2. эпизодически

3. по их желанию

4. не следует

Ответ: a

86. Лицам, с поражением опорно-двигательного аппарата показан труд:

1. физический

2. умственный

3. смешанный

4. противопоказан

Ответ: b

87. Лицам, с патологией органа зрения показан труд:

1. физический

2. умственный

3. через систему ВОС

4. через систему ВОГ

Ответ: c

88. Для слепых людей противопоказан труд:

1. умственный

2. физический

3. комбинированный

4. разрушающий тактильную чувствительность

Ответ: d

89. Лицам с нервно-психическими расстройствами показан труд:

1. на производстве

2. индивидуальный

3. коллективный

4. противопоказан

Ответ: b

90. Iэтап в медицинской реабилитации лиц с ишемической болезнью сердца называется:

1. поликлиника

2. стационар

3. санаторно-курортное лечение

4. восстановительное лечение

Ответ: b

91. У лиц с нарушением слуха на первом месте стоит ограничение в:

1. общении

2. передвижении

3. самообслуживании

4. обучении

Ответ: a

92. При выраженных нарушениях слуха в первую очередь страдает:

1. речь

2. письмо

3. чтение

4. ходьба

Ответ: a

93. Для глухих и слабослышащих в первую очередь нужны специалисты:

1. логопеды

2. педагоги

3. дефектологи

4. сурдологи

Ответ: d

94.В социальной реабилитации пожилых людей на 1 месте стоит:

1. консультативная помощь

2. социальная помощь

3. социальная бытовая адаптация

4. материальная помощь

Ответ: c

95. В центрах социального обслуживания пожилых и инвалидов имеется:

1. пансионат

2. санаторий

3. приют

4. отделение дневного пребывания

Ответ: d

96. Для пожилых и старых одиноких людей перспективной формой проживания является:

1. специальный (социальный) дом

2. дома-интернат

3. Психоневрологический интернат

4. социальный приют

Ответ: a

97. Единая реабилитационная служба существует:

1. да, имеется полностью

2. ничего нет

3. имеется частично

4. практически отсутствует

Ответ: c

98. Понятие «инвалидность» сформировалось:

1. 17 век

2. 18 век

3. 19 век

4. конец 19-начало 20 века

Ответ: d

99. «Базовая программа реабилитации» это:

1. перечень нарушений в здоровье

2. определение функциональных нарушений

3. перечень реабилитационных услуг и средств

4. создание равных возможностей

Ответ: c

100. В изучаемой дисциплине в качестве предмета выступает процесс:

1. образования

2. воспитания

3. реабилитации

4. лечения

Ответ: c