Тема 20. Мобильный телефон как показатель социального статуса.

Дать определение социального статуса и характеризующих его показателей. Описать метод наблюдения в социологии. Составить план наблюдения лиц из ближайшего окружения (по месту работы, жительства, отдыха), имеющих и не имеющих мобильные телефоны. Проанализировать факторы мобильной связи, характеризующих статус человека (например, наличие мобильного телефона, его марка и частота пользования, выбор тарифа и др.) Провести наблюдения 8-10 человек – как они используют мобильные телефоны и каков их социальный статус. Зафиксировать результаты своих наблюдений, сделать выводы о взаимосвязи наличия и использования мобильного телефона и социального статуса, составить таблицу.

Тема 21. Социальные проблемы молодежи в трансформирующемся российском обществе.

Сформулировать определение молодежи как социально-демографической группы. Выделить на основе социологических источников и личного опыта социальные проблемы российской молодежи. Составить краткий перечень основных понятий (ключевых слов), которые характеризуют эти проблемы, используя различные справочные и учебные пособия. Описать опросный метод в социологии. Разработать краткое интервью: 4-5 вопросов об оценке выделенных социальных проблем молодежи и 3-4 паспортных вопроса. Опросить 10-15 своих сверстников по оценке наиболее значимых социальных проблем в городе, поселке, области. Описать полученные результаты, сделать выводы и возможные рекомендации по решению данных проблем.

Тема 22. Игровая деятельность как элемент массовой культуры.

Дать определение массовой культуры, охарактеризовать ее основные элементы, в том числе игровую деятельность. Собрать сведения, публикуемые в СМИ, а так же в сети Интернет об азартных играх, в т.ч. об игровых автоматах, составить аннотированный перечень игр. Описать метод наблюдения, используемый в социологии. Составить план протокола наблюдения процесса игры.

Выбрать для наблюдения за игроками игровой автомат. Провести наблюдения. Зафиксировать пол и примерный возраст игроков, время, проведенное за игрой, их эмоциональные реакции на результаты игры. Итоги своих наблюдений отразить в таблице. Описать итоги своих наблюдений, сделать выводы.

Тема 23. Имидж общественного деятеля глазами студента.

Проанализировать понятие «имидж» как одну из важных статусных характеристик общественного деятеля. Составить список наблюдаемых показателей статуса деятеля (внешний вид, стиль одежды, характер поведения, уверенность, представительность, воздействие на окружающих, убедительность речи и др.) Описать наблюдение как метод сбора социологической информации; составить план протокола наблюдения проявления имиджа общественного деятеля.

Провести 3-5 наблюдений выступлений каких-либо общественных деятелей – депутатов, членов партии, общественных организаций, чиновников, предпринимателей и др. (реальных или по телевидению), зафиксировать конкретные проявления их имиджа (наличие выделенных показателей, их интенсивность, какие-либо другие особенности). Материалы наблюдений зафиксировать в протоколах. Составить таблицу, указав дату, место и объект наблюдения. Сделать выводы.