2. Теоретичні питання до заняття:

1. Визначення поняття «алергії». Алергія та імунітет.

2. Види алергенів. Значення спадкових факторів у розвитку алергії.

3. Принципи класифікацій алергічних реакцій (за Кумбсом і Джеллом).

4. Стадії розвитку алергічних реакцій.

5. Анафілактичні реакції: експериментальні моделі, імунологічні механіз­ми їх розвитку, роль тканинних базофілів, основні клінічні форми (кропив’янка, набряк Квінке, полінози, атопічна бронхіальна астма, анафілактичний шок).

6. Активна і пасивна анафілаксія.

7. Патогенез анафілактичного шоку.

8. Цитотоксичні реакції : механізми цитолізу, основні клінічні форми (гемолітична хвороба новонароджених).

9. Імунокомплексні реакції: механізм розвитку місцевих і загальних пошкоджень, основні клінічні форми (сироваткова хвороба).

10. Реакції гіперчутливості сповільненого типу: механізми розвитку, роль лімфокінів, основні клінічні форми (туберкулінова реакція, контактний дерматит, інфекційно-алергічна бронхіальна астма, автоімунні захворювання, реакція відторгнення гомотрансплантату, синдром Лайела).

11. Автоалергічні реакції: принципи і механізми розвитку.

12. Основні принципи запобігання, лікування і діагностика алергічних реакцій. Гіпосенсибілізація по Безредко.

3. Практичні роботи (завдання), які виконуються на занятті:

Дослід 1. Відтворити модель анафілактичної реакції на тканинних базофілах сенсибілізованого щура.

Завдання	Вказівки до завдання
Сенсибілізувати щура антигеном (конячою сироваткою.	Ввести конячу сироватку у вену хвоста по 0,5 мл через день 3 рази. Через 12-15 днів тварину умертвити ефіром.
Приготувати завісину тка­­­нинних базофілів	У черевну порожнину ввести 5 мл гемо­целу, промасувати, розсікти черевну стінку, зібрати завісину.
Провести реакцію тканинних базофілів з антигеном	На предметному склі, попередньо зафарбованому нейтральним червоним, змішати краплину завісини і алергену. Накрити покривним скельцем. 10 хв. інкубувати в термостаті при t – 37°С.
Приготування контролю	Аналогічно змішати краплини завісини і собачої сироватки. Інкубувати 10 хв. в термостаті при t – 37°С.
Спостерігати під мікроскопом дегрануляцію тканинних базофілів. Замалювати результати досліду Зробити висновки	Спостереження проводити при великому збільшенні мікроскопа, використовуючи імерсійну систему. Записати в протокол

Дослід 2. Відтворити модель анафілактичного шоку на мурчаках

Завдання	Вказівки до завдання
Сенсибілізувати мурчака конячою сироваткою.	Ввести 0,1 мл конячої сироватки у розведенні з фіз. розчином 1:10 під шкіру живота (внутріочеревно).
Викликати розвиток анафілактичного шоку	Через 14 днів зафіксувати мурчака в руках: один дослідник фіксує тварину; другий – відтягує ліву задню ніжку трошки в сторону і назад, вистригає хутро над стегновою веною, і зрізає шкіру з фасцією площею 0,5 см^2над стегновою веною, після чого в/в повільно вводить 1 мл конячої сироватки.
Вести спостереження за твариною під час розвитку анафілактичного шоку.	Звернути увагу на загальну поведінку, положення в просторі, наїжачуванння шерсті, кашель, колір носа, вух, лапок, хрипи в легенях, мимовільна дефекація, сечовиділення, ритм дихання, позіхальні рухи щелепи, посмикування крил носа, судоми. За допомогою секундоміра відмітити початок кожного симптому і записати. З зупинкою дихання і відсутності корнеальних рефлексів констатується смерть (кінчиком ватки доторкнутися зіниці ока).
Провести розтин тварини	Розтин проводиться по середній лінії грудної і черевної стінки. Перетиснути трахею і відокремити легенево-серцевий комплекс і покласти його на годинникове скло.
Оцінити симптоми Ауер-Льюїс-Безредка	Легені переповнені повітрям і при натискуванні з альвеол виходить повітря.
Розглянути кишківник, кров в магістральних судинах	Посилена перистальтика, кров темно-чер­во­ного кольору, рідка.
Оформити результати досліду.	Хронологічно описати прояви розвитку анафілактичного шоку і розтину тварини після настання смерті.
Зробити висновки.	Записати в протокол.