Методи вивчення властивостей мислення і діагностики мови

• Методика «Розкажи по картинці»

• Методика «Схематизація» автор Р.І. Бардіна

• Методика «Активність вербального і наочно-образного мислення»

• Методика «Вирежі фігури»

• Методика «Пори року»

• Діагностика мовного розвитку старшого дошкільника, усвідомленості сприйняття і використання ним мови

• Методика «Виключення зайве»

• Методика за визначенням здібностей узагальнювати, абстрагувати і класифікувати

• Методика за визначенням розумових здібностей дітей 6 років

• Діагностика розвитку мови

• Вивчення виразності мові

• Дослідження якості звукопроизношения

• Тест словника для дітей 6-7 років

• Психолінгвістичний метод дослідження мови дітей Л.В. Яссман

• Здатність розуміти і відтворювати зміст

• Методика «Звукові хованки»

• Методика розуміння розповідей: змісту, сенсу, моралі

• Методика «Виявлення загальних понять»

• Методика «Переплутані прислів'я»

• «Назви слова»

• Методика «Інтелектуальна лабільність»

• Тест Ліппмана «Логічні закономірності»

• Тест «Логічність висновків»

• Методика «Складні аналогії»

• Дослідження впливу минулого досвіду на спосіб вирішення завдань (методика Лачинса)

• Тест «Художник – Мислитель»

• Тест «встановлення закономірностей»

• Методика, що виявляє рівень розвитку операції систематизації

• Тест «Особливості творчої уяви»

• Тест на уяву для дошкільників «Я його сліпила з того, що було»

• Тренінг мислення

  • Тренінг мислення для учнів 8 – 11 років

  • «Складання пропозицій»

  • «Пошук загальних властивостей»

Діагностика інтелекту і креативности

• Шкільний тест розумового розвитку (ШТУР)

• Опитувальник для батьків

• Методика «інтелектуальний портрет» для педагогів

• Методика «Карта обдарованості»

• Особливості обдарованих дітей дошкільного віку

• Принципи і методи виявлення обдарованих дітей

• Тест-завдання на гнучкість побудови графічного образу

• Методика «Вільне сортування об'єктів»

• Методика «Фігури Готтшальдта»

• Тест Торренса «Завершення картинок» (Адаптація а.Н. Вороніна)

• Методика «Домальовування фігур» О.М. Дьяченко

• Тест Гилфорда «Соціальний інтелект»

• Тест Гилфорда на вивчення творчого мислення (модифікований)

• Тест «Словесна побіжність і гнучкість»

• Тест «Здібність до генерування ідей»

• Тест спеціальних здібностей «Куб линка»

• Короткий Орієнтовний Тест (Короткий Відбірковий Тест, Тест КІТ В.Н.Бузіна, Е.Ф.Вандерліка)

• Методика «Диктант» Л.А. Венгера і Л.І. Цеханськой

• Опитувальник креативности Джонсона, в модифікації Е.Туник

• Психодіагностика обдарованості

• Опитувальник для батьків для визначення схильностей дитини

• Анкета здібностей вашої дитини (для батьків)

• Методика діагностики універсальних здібностей для дітей 4-5 років (автори: Ст. Синельников, Ст. Кудрявцев)

• Методика «Доладна картинка»

• Методика «Як врятувати зайчика»

• Методика «Дощечка»

• Розвиток уяви

• Тест «Вивчення гнучкості при створенні слів»

• Тест «Гнучкість побудови графічного образу»

• Методика «Домальовування фігур»

• Тест «Намалюй людини»

• Комплексна методика діагностики психічного розвитку дітей 6–7 років «SCHOOL»

• Орієнтовний тест «шкільної зрілості»

• Методика «Будиночок»

• Методика «Чобітки» Н.І. Гуткиной

• Методика «Графічний диктант» Д. Б. Ельконіна

• Прогресивні матриці Равена (тест Равена)

• Культурно-вільний тест на інтелект (CFIT)

• Культурно вільний тест інтелекту Р. Кеттелла (керівництво по використанню)

• «Знайди бракуючу деталь» (матриці Дж. Равена)

• Тест структури інтелекту (TSI) Р. Амтхауера

• Тест ідей