8 семестр / Инвестиции / Investitsii

1

СОДЕРЖАНИЕ

1 Цели и задачи освоения учебной дисциплины………………….…………….4

2 Место учебной дисциплины в структуре ООП………………….....................5

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины………………………………………………………………………6

4 Структура и содержание учебной дисциплины……………………………..8

4.1Объём учебной дисциплины и виды учебной работы…………………….8

4.2Разделы и темы учебной дисциплины и трудоемкость по видам занятий……………………………………………………………………………10

4.3Содержание учебной дисциплины………………………………………….15 5 Методические рекомендации (указания) для преподавателя и студентов..20

5.1Методические рекомендации для преподавателя………………………..20

5.1.1 Образовательные технологии……………………………………………..20

5.1.2 Интерактивные формы обучения…………………………………………21

5.2Методические указания для студентов………………………………….....23

5.2.1Методические указания по подготовке и планы практических

(семинарских) занятий……………………………………………….………….23

5.2.2Методические указания по проведению тестирования……….………...29

5.2.3Методические указания по выполнению контрольной работы………..30

5.2.4Методические указания по самостоятельной работе студентов………..36 6 Формы, оценочные средства контроля и критерии оценки знаний студентов………………………………………………………………………....49

6.1 Формы и оценочные средства контроля знаний………………………...…49

6.2 Критерии оценки знаний студентов………………………………………..49

6.3 Примерные вопросы к экзамену……………………………………………49

7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…….52

8 Материально – техническое обеспечение учебной дисциплины…………...54 9 Лист дополнений и изменений, внесенных в работу программу…………..55

3

1 Цели и задачи освоения учебной дисциплины

Инвестиции необходимы на всех стадиях общественного воспроизводства. Без них невозможно функционирование хозяйствующих субъектов. Они являются важнейшим инструментом реализации перспективных планов развития организаций (предприятий) и государственной экономической и социальной политики. Поэтому в учебных планах экономических специальностей вузов обязательно предусмотрено изучение дисциплины «Инвестиции».

Цели дисциплины:

-приобретение студентами базовых теоретических знаний в области инвестиций, практических умений и навыков работы в данной сфере;

-формирование общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых выпускнику.

Основные задачи дисциплины:

-раскрыть сущность и функции инвестиций и их роль в условиях рыночной экономики;

-сформировать у студентов предоставление об инвестиционной политике государства и субъектов хозяйствования;

-сформировать у студентов целостную систему знаний об инвестиционной деятельности и механизме инвестирования в различных формах его осуществления;

-ознакомить студентов с проблемами и практикой осуществления инвестиций на макро- и микроуровне, предопределяющих рост экономики и повышение её производственного потенциала;

-сформировать у студентов умения и навыков оценки эффективности инвестиционных проектов.

4

2 Место учебной дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Инвестиции» входит в вариативную часть профессионального цикла дисциплин федерального государственного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация - бакалавр).

Изучение дисциплины «Инвестиции» основывается на сумме знаний, полученных студентами в ходе освоения дисциплин «Экономика организаций (предприятий)», «Финансы». Дисциплина «Инвестиции» служит базой для изучения таких дисциплин, как «Банковское дело», «Инвестиционный анализ», «Государственные и муниципальные финансы».

5

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины

Код компетенции	Наименование компетенции	Структурные элементы
		компетенции
		(в результате освоения
		учебной дисциплины студент
		должен знать, уметь, владеть)
ОК-1	Владеет культурой	Знать:
	мышления, способен к	ОК-1-1 инвестиционную
	обобщению, анализу,	политику государства и
	восприятию информации,	состав хозяйствования;
	постановке цели и выбору	ОК-1-2 –проблемы
	путей её достижения.	осуществления инвестиций.
		Уметь:
		ОК1-3 ставить цель
		инвестирования и
		ориентироваться в методах её
		достижения.
		Владеть:
		ОК-1-4 навыками
		количественной оценки
		экономической
		эффективности инвестиций.
ОК – 5	Умеет использовать	Знать:
	нормативные правовые	ОК-5-1 нормативную
	документы в своей	правовую базу,
	деятельности	регулирующую
		инвестиционную
		деятельность
		Уметь:
		ОК-5-2 использовать
		нормативные правовые
		документы в инвестиционной
		деятельности
		Владеть:
		ОК-5-3 методическими
		рекомендациями по оценке
		эффективности инвестиций
ПК-1	Способен собрать и	Знать:
	проанализировать исходные	ПК-1-1 институты и
	данные, необходимые для	инструменты
	расчета экономических и	инвестиционного рынка
	социально-экономических	Уметь:
	показателей,	ПК-1-2 оценивать риски,
	характеризующих	доходность и эффективность
	деятельность хозяйствующих	инвестиционных решений

6

	субъектов	Владеть:
		ПК-1-3 умением
		использовать результаты
		анализа для принятия
		инвестиционных решений в
		условиях хозяйствующих
		субъектов
ПК-7	Способен анализировать и	Знать:
	интерпретировать	ПК-7-1 закономерности
	финансовую, бухгалтерскую	развития хозяйствующих
	и иную информацию,	субъектов в рыночной среде
	содержащуюся в отчетности	Уметь:
	предприятий различных	ПК-7-2 анализировать
	форм собственности,	финансовую, бухгалтерскую
	организаций, ведомств, и	и иную информацию, для
	использовать полученные	оценки финансового
	сведения для принятия	состояния хозяйствующего
	управленческих решений	субъекта
		Владеть:
		ПК-7-3 навыками оценки
		финансового состояния
		фирмы с целью выявления
		источников финансирования
		инвестиционной
		деятельности
	Способен критически	Знать:
ПК-13	оценить предлагаемые	ПК-13-1 основные принципы
	варианты управленческих	оценки инвестиционной
	решений и разработать и	привлекательности проектов
	обосновать предложения по	ПК-13-2 формы и методы
	их совершенствованию с	государственного
	учетом критериев социально-	регулирования
	экономической	инвестиционной
	эффективности, рисков и	деятельности
	возможных социально-	Уметь:
	экономических последствий	ПК-13-3 применять
		методические основы оценки
		вариантов управленческих
		решений при инвестировании
		Владеть:
		ПК-13-4 навыками расчетов
		показателей экономической
		эффективности
		инвестиционных проектов

7

4 Структура и содержание учебной дисциплины

4.1 Объём учебной дисциплины и виды учебной работы Очная форма обучения

Вид учебной работы		Всего
	Часов		Зачетных единиц
Общая трудоёмкость	72		2
дисциплины
Аудиторные занятия (всего)	34		0,94
В том числе:
- лекции	16		0,44
- практические	18		0,5
(семинарские) занятия
Самостоятельная работа	34		0,94
В том числе:
- изучение содержания	12		0,33
дисциплины и подготовка к
занятиям
- решение тестов	4		0,11
- подготовка рефератов	4		0,11
- подготовка к зачету	14		0,39
Контроль
- зачет (5 семестр)	4		0,11

Заочная форма обучения На базе высшего профессионального образования

и среднего профессионального образования

Вид учебной работы		Всего
	Часов		Зачетных единиц
Общая трудоёмкость	72		2
дисциплины
Аудиторные занятия (всего)	10		0,28
В том числе:
- лекции	4		0,11
- практические	6		0,17
(семинарские) занятия
Самостоятельная работа	58		1,61
В том числе:
- изучение содержания	30		0,83
дисциплины и подготовка к
занятиям
- решение тестов	4		0,11
- выполнение контрольной	10		0,28
работы
- подготовка к зачету	14		0,39
Контроль
- зачет (5 семестр)	4		0,11
	8

На базе среднего общего (полного) образования

Вид учебной работы		Всего
	Часов		Зачетных единиц
Общая трудоёмкость	72		2
дисциплины
Аудиторные занятия (всего)	10		0,28
В том числе:
- лекции	4		0,11
- практические	6		0,17
(семинарские) занятия
Самостоятельная работа	58		1,61
В том числе:
- изучение содержания	30		0,83
дисциплины и подготовка к
занятиям
- решение тестов	4		0,11
- выполнение контрольной	10		0,28
работы
- подготовка к	14		0,39
промежуточной аттестации
(зачету)
Контроль
- зачет (8 семестр)	4		0,11

9

4.2 Разделы и темы учебной дисциплины и трудоемкость по видам занятий

Очная форма обучения

№	Разделы и темы дисциплины	Неде	Общ	Виды учебной работы,								Формы текущего	Контр
п/п		ли	ая	включая самостоятельную								контроля и	оль, ч.
		семе	труд		работы студентов,							промежуточной
		стра	оёмк	и трудоемкость (в часах)								аттестации
			ость,	Аудиторная работа							Само
			ч.	Лекции			Семина		В т.ч. в		стоят
							ры		интерак		ельна
									тивных		я
									формат		работ
									ах		а
			5 семестр
	Раздел 1 Инвестиции и инвестиционный процесс
1	Экономическая сущность формы и	1	2	1							1
	роль инвестиций
2	Инвестиционный процесс и механизм	1	2	1							1
	инвестиционного рынка
3	Финансовое обеспечение	2	2	1							1	Тестирование
	инвестиционного процесса
	Раздел 2 Специфика инвестиционного процесса в
	условиях развития рыночных отношений в России
4	Динамика инвестиционного процесса в	2	2	1							1	Тестирование
	российской экономике
5	Финансовый потенциал	3	1	1								Тестирование
	инвестиционного процесса в России
6	Становление рыночного механизма	3-4	3			2					1	Устный и
	реализации инвестиционного процесса											письменный опрос.
												Тестирование
	Раздел 3 Инвестиционные проекты, их экономическая
	оценка и финансовое обоснование
7	Инвестиционный проект: содержание,	5	2	1							1
	классификация, фазы развития
8	Общие методические основы	5-6	3	1		2			2			Семинар-диспут.
	экономической оценки											Заслушивание и
	инвестиционных проектов											обсуждение докладов
												с презентацией
9	Экономическая оценка и финансовое	7-8	3	1		2			2			Решение
	обоснование реальных											ситуационных задач.
	инвестиционных проектов											Тестирование
10	Оценка инвестиционных качеств	8-9	3	1		2			2			Работа в группах по
	эффективности финансовых											схеме «Эстафета».
	инструментов											Тестирование
	Раздел 4 Формирование и управление
	инвестиционным портфелем
11	Общая характеристика	10	2	1							1
	инвестиционного портфеля
					10