ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образова-

ния

СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЗАОЧНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Кафедра социально-гуманитарных наук

СОЦИОЛОГИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Направления подготовки высшего профессионального образования: 080000 – экономика и управление 140000 – энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника

150000 – металлургия, машиностроение и материалообработка

190000 – транспортные средства

200000 – приборостроение и оптотехника

210000 – электронная техника, радиотехника и связь

220000 – автоматика и управление

230100 - информатика и вычислительная техника

240000 – химическая и биотехнологии

261000 – технология художественной обработки материалов

280200 – защита окружающей среды

Санкт-Петербург Издательство СЗТУ

2007

Утверждено редакционно-издательским советом университета УДК 316

ББК 60.5

Социология: учебно-методический комплекс (информация о дисциплине, рабочие учебные материалы, информационные ресурсы дисциплины, блок контроля освоения дисциплины) / сост. И.Н. Лопушанский. – СПб.: Изд-во СЗТУ, 2007. – 86 с.

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования.

Дисциплина посвящена изучению общества как социальной реальности и целостной саморегулирующейся системы; личности как субъекта социальных взаимодействий; истории развития социологической мысли; методов социологических исследований.

Рассмотрено на заседании кафедры социально-гуманитарных наук СЗТУ 7 мая 2007 г.; одобрено на заседании методической комиссии Ин-та управления производственными и инновационными процессами (пред. д-р ист. наук, проф. Б.В. Павлов) 7 мая 2007 г.

Рецензенты: кафедра социально-гуманитарных наук СЗТУ (зав. каф. Б.В. Павлов, д-р ист. наук, проф.);

Е.Л. Кантор, д-р экон. наук, проф., зав. каф. экономики и управления предприятий СЗТУ.

Составитель: И.Н. Лопушанский, канд. ист. наук, доц., Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.

© Северо-Западный государственный заочный технический университет, 2007

2

1. ИНФОРМАЦИЯ О ДИСЦИПЛИНЕ

1.1. Предисловие

Данный учебно-методический комплекс предназначен для всех специальностей и форм обучения в СЗТУ.

Изучаются следующие разделы дисциплины: предмет и история социологии; социология личности; социологический анализ общества.

Программа реализуется в течение одного семестра II-III-го курсов в форме аудиторных занятий: лекции и семинарские занятия – для очной и очнозаочной форм обучения (соответственно 16+4 часа и 8+4 часа); лекции и групповая консультация – для заочной формы обучения (6+2 часа), а также в форме самостоятельной работы студентов. Контроль самостоятельной работы осуществляется в ходе индивидуальных консультаций, семинарских занятий, проверки контрольных работ (заочная форма обучения), тестирования и завершающего курс зачета.

Курс социологии ставит своей целью:

-дать студентам знание теоретических основ и закономерностей социологической науки с учетом специфики ее предмета и методов;

-помочь им овладеть этими знаниями на фоне многообразия социологических направлений, школ и концепций, зарубежных и отечественных;

-готовить образованных, творчески и критически мыслящих специалистов, способных к социальному анализу и прогнозированию, а также овладению методикой проведения социологических исследований.

Взаочном техническом вузе курс социологии излагается в иной методической постановке, чем в обычном институте: в его преподавании приходится отходить от предметного и опираться на проблемный подход, ограничиваться центральными вопросами социализации личности, структуры и динамики современного общества, управления малыми и крупными группами и общностями. Это позволяет также дополнять данный курс спецкурсами по отраслевым социологическим теориям.

3

Врезультате изучения курса студенты должны иметь представление:

-об истории развития социологической мысли,

-об окружающих социальных явлениях и процессах,

-о роли личности в социальных изменениях,

-о причинах и последствиях социального неравенства,

-о корнях межэтнических, экономических и политических конфликтов и возможностях их урегулирования,

-о неотложных задачах социальной политики государства,

-о методах проведения социологических исследований.

Студенты должны знать:

-содержание понятия общества как социальной реальности и целостной саморегулирующейся системы;

-из чего состоит структура общества, что собой представляют его институты, группы, статусы, страты и как они функционально взаимодействуют;

-о значении культуры как важнейшего социообразующего института и критерия сравнения общностей; сущность понятий «ценности» и «нормы»;

-содержание понятия личности как субъекта социального действия и взаимодействий, сущность процессов социализации и социального контроля;

-основные типы социальных групп; особенности межличностных отношений в таких группах, как семья, молодежь, трудовой коллектив;

-исторические типы социальной стратификации, особенности и проблемы стратификации современного российского общества;

-механизм возникновения и разрешения социальных конфликтов, в том числе между этническими общностями и нациями;

-о значении социальной мобильности, об основных составляющих общественной динамики и различных путях социального прогресса.

После изучения курса студенты должны уметь:

-сравнивать различные социальные модели по их целям и средствам достижения;

-различать конформное и девиантное поведение индивидов;

4

-выделять причины межличностных и социальных конфликтов;

-различать социальные общности на основе анализа их культур. Студенты обучаются владеть:

-элементарными методами проведения социологических исследований (под руководством специалиста-социолога);

-приемами краткосрочного и среднесрочного прогнозирования.

Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина «Социология» изучается на базе вузовских курсов истории, культурологии, философии. Приобретенные студентами знания будут востребованы при изучении политологии, экономики и права, а также курсов специализации для экономического направления.

1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы

Содержание дисциплины по ГОС

Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки; социологический проект О.Конта; классические социологические теории; современные социологические теории; русская социологическая мысль.

Общество и социальные институты; мировая система и процессы глобализации; социальные группы и общности; виды общностей; общность и личность; малые группы и коллективы; социальные организации; социальные движения.

Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность; понятие социального статуса.

Социальное взаимодействие и социальные отношения; общественное мнение как институт гражданского общества.

Культура как фактор социальных изменений; взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.

Личность как социальный тип; социальный контроль и девиация; личность как деятельный субъект.

5