прогр. псих. и педагог

66.Педагогические технологии.

67.Педагогическая задача.

68.Педагогическая деятельность,

69.Педагогическое взаимодействие

70.Образование как социокультурный феномен.

71.Образовательная система России.

72.Цели, содержание, структура непрерывного образования, единство образования и самообразования.

73.Управление образовательными системами.

74.Педагогический процесс.

75.Понятие учебной деятельности.

76.Психологическая сущность и структура учебной деятель-

ности.

77.Образовательная,воспитательная иразвивающаяфункции обучения. Воспитание в педагогическом процессе.

78.Направления современного обучения.

79.Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурнаясредавоспитанияиразвитияличности.

80.Методы, приёмы, средства организации и управления педагогическим процессом.

81.Лекция, семинарские, практические и лабораторные заня-

тия.

82.Диспут,конференция,защита проектов, доклады, рефераты.

83.Зачет, коллоквиум, курсовая работа, экзамен.

84.Факультативныезанятия,консультация.

1.7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература

1.Абрамова, Г.С. Возрастная психология М.: Юрайт.:, 2010.

816 с.

2.Гагарин А.В. Психология и педагогика высшей школы. М.:

МЭИ, 2010. 240 с.

3.Рамендик,Д.М.Общаяпсихологияипсихологическийпрактикум Форум, М.: 2009. 304 с.

4.Петровский А.В. Психология: Учебник для студ. высш.

учеб. заведений / Петровский А.В., Ярошевский М.Г. М.: Издательский центр «Академия», 2006. 512 с.

6.Психология и педагогика: Учебное пособие для вузов / Под редакцией А.А. Радугина. - Alma mater. Центр, 2006. 256 с.

7.Столяренко, Л.Д. Психология и педагогика / Л.Д. Столяренко, С.И. Самыгин, В.Е. Столяренко. М.:Высшее образование:Фе-

никс, 2010. 640 с.

Дополнительная

1.Андреева Г.М. Социальная психология [Текст]: Учеб. для студентов понаправлению и спец. «Психология» / Г.М. Андреева. 5-е изд., испр. и доп. М.: Аспект Пресс, 2003. – 364 с. (Рек. Минвом образования РФ).

2.Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия [Текст]: Учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений

/Сост. И.В. Дубровина и др. М.: Академия, 2001. – 368 с.

3.Григорович Л.А., Марцинковская Т.Д. Педагогика и психология [Текст]: Учебное пособие / Л.А. Григорович, Т.Д. Марцинковская. М.: Гардарики, 2001. 480 с.

4.Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения: Опыт теоретического и экспериментального психологического исследования [Текст]: Учеб. пособие для студентов вузов по направлению и спец. Психологии / В.В. Давыдов; Ред.-сост. и авт. предисл. Л.В. Берцфаи. М.: Академия, 2004. 288 с. (Допущено Мин-вом образования РФ).

5.Демиденко М.В. Педагогическая психология [Текст]: Методики и тесты / М.В. Демиденко, А.И. Клюева. Самара: Бахрах- М, 2004. 144 с. – (Мастерская практического психолога).

6.Еникеев М.И. Общая и социальная психология [Текст]:

Учеб. для вузов. М.: Норма-Инфра М, 2002. 624с.

7.Зимняя И.А. Педагогическая психология [Текст]: Учеб. для студентов вузов по пед. и психол. направлениям и спец. 2-е изд., доп.,испр.иперераб. М.:Логос,2003. 384с.(Рек.Мин-вомобра- зования РФ).

8.Климов Е.А. Психология: воспитание, обучение [Текст]: Учеб. пособие для студентов вузов М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. 367 с. (Рек. Мин-вом образования РФ).

9.Леонтьев, А.Н. Лекции пообщей психологии [Текст]: Учеб. пособие для студентов вузов по спец. “Психология” / Под ред.

20

21

Д.А. Леонтьева, Е.Е. Соколовой. М.: Смысл, 2000. 511 c.

10.Майерс Д. Социальная психология [Текст]: Учеб. пособие для студентов и аспирантов психол. фак. / Пер. с англ. В. Гаврилов, С. Шпак, С. Меленевская, Д. Викторова. 5-еизд., междунар.

–СПб.: Питер, 2000. 684 с.

11.Немов Р.С. Психология [Текст] : Учеб. для студентов вузов попед. и психол. направлениям и спец. Кн. 1. М.: Просвеще-

ние, 1998. 364 с.

12.Немов Р.С. Психология [Текст] : Учеб. для студентов вузов по пед. и психол. направлениям и спец. Кн. 2 М.: Просвеще-

ние, 1998. 398 с.

13.Семенова Е.М. Тренинг эмоциональной устойчивости педагога [Текст]: Учебное пособие 2-е изд., доп. М.: Изд-во института психотерапии, 2005. –256 с.

14.Столяренко Л.Д. Основы психологии. [Текст]: Учебное пособие Ростов н/Д : Феникс, 2000. 544 с.

15.Столяренко Л.Д. Педагогическая психология [Текст]: Учеб. пособие для студентов вузов. Ростов н/Д. : Феникс, 2000. 544 с. (ДопущеноМин-вомобразования РФ).

16.Хьелл Л., Зиглер, Д. Теории личности (Основные положе-

ния,исследованияиприменение)[Текст] СПб.:ПитерПресс,1997. 608 с.

Электронные ресурсы

Ресурсы удаленного доступа

Открытая Русская Электронная Библиотека: http://orel.rsl.ru/ Российскоепсихологическоеобщество:http://rpo.rsu.ru/

1.8. УЧЕБНО-МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Приизучениидисциплиныиспользуются:

-учебно-наглядные пособия (таблицы, схемы, карты и др.); аудиовизуальныематериалы, видеозаписи уроков;

-технические средства обучения (компьютерная техника, аудио-, видеоаппаратура).

22