- •Бийский технологический институт
- •Введение
- •1 Работа на лекции и над конспектом лекций
- •2 Подготовка к семинарским занятиям. Конспектирование. Работа на семинаре
- •Учебники и учебные пособия, обязательные для изучения по всем темам курса “отечественная история”
- •Тема I. Становление и развитие Российского самодержавия
- •Литература
- •Тема 2. Реформы Петра I. Утверждение абсолютизма (2ч)
- •Литература
- •Тема 3. Общественно-политическое движение России
- •Литература
- •Тема 4. Общественно-политическое развитие России
- •Литература
- •Тема 5. Политические партии России (4 ч)
- •Литература
- •Тема 6. Первая буржуазно-демократическая революция
- •Литература
- •Тема 7. Великая российская революция (1917-1921 гг.) (6 ч) Семинар-конференция
- •Литература
- •Тема 8. Новая экономическая политика. Образование ссср
- •Литература
- •Тема 9. Социально-экономическое и политическое развитие ссср
- •Литература
- •Тема 10. Великая Отечественная война (4 часа) Семинар-конференция
- •Литература
- •Тема 11. Советское общество и государство в послевоенное время
- •Литература
- •Тема 12. Социально-экономическое и политическое развитие ссср
- •Литература
- •Тема 13. Россия в 1985-2000 гг. (4ч)
- •Литература
- •Основные идейно–политические течения в России
- •Образование политических партий
- •Большевики
- •Депутаты
- •Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г.
- •Причины
- •2 Импульс для забастовочного движения2.02.1917г.
- •Ход восстания и захват власти большевиками
- •Образование ссср
- •Экзаменнационные вопросы по курсу
- •Косачев Виктор Григорьевич
- •Дегальцева Екатерина Александровна
- •Кадомцева Ольга Викторовна
- •Отечественная история
- •19 Судей
- •178 Членов
Тема 4. Общественно-политическое развитие России
во второй половине XIX в. (4 ч)
1. Отмена крепостного права.
2. Реформы 60-70-х гг. XIX в.: их содержание и значение.
3. Революционные и либеральные народники о путях и методах переустройства России.
4. Политическая реакция 80-х - начала 90-х гг. XIX в.
5. Рабочее движение и зарождение российской социал-демократии.
Основные понятия и термины:
Реформа, контрреформа, народничество, социал-демократия, анархизм, американский и прусский пути развития сельского хозяйства, гражданская казнь, земство, «хождение в народ».
Персоналии:
Александр-освободитель, М.А. Бакунин, Н.А. Добролюбов, А.И. Желябов,
В.И. Засулич, Д.В. Каракозов, П.Л. Лавров, М.Т. Лорис-Меликов, С.Л. Перовская, С.Г. Нечаев, П.Н. Ткачев, С.Н. Халтурин, Н.Г. Чернышевский, Александр III,
Д.А. Милютин, А.Ф. Кони, Ф.Н. Плевако.
Сообщения:
1. Политическая драма Г.В. Плеханова.
2. Сергей Нечаев. Катехизис революционера.
3. П.А. Кропоткин: из истории русского анархизма.
Литература
Основная:
1. История России XIX - начала XX в.: Учебник для исторических факультетов университетов/ Под ред. В.А. Федорова. - М.: ЗЕРЦАЛО, 1998. - С.231-282, 312-318, 326-357, 359-360, 519-524.
2. Идейно-политическая программа движения декабристов// Сборник документов по истории России с древнейших времен до второй четверти XIX в. – Екатеринбург, 1993. -С.111-140.
3. Орлов А.С. и др. Хрестоматия по истории России. - М.,1999
4. От абсолютизма к демократии. – Екатеринбург: Изд-во УРГУ, 1991. - С.6-11, 53-64.
5. Хрестоматия по истории СССР. 1861-1917. - М.: Просвещение, 1990. - Гл. 1-5, 6-8, 10.
6. Федоров В.А. История России 1861-1917: Учеб. д/вузов. - М.: Высшая школа, 1998. - С.13-68, 97-103, 108-141,144, 226-231.
Дополнительная:
1. Ананьич Б.В. Кризис власти и реформы в России на рубеже XIX-XX вв.
в исследованиях американских историков //Отечественная история. – 1992.- №2.
2. Ананьич Б.В. Великие реформы в России 1856-1874 гг. //Вопросы истории. -
1993. - № 10.
2. Бердяев Н.А. Истоки и смысл русского коммунизма. - М.: Мысль,1990. - Гл.2,3,5.
3. Борисенко Ю.А., Олейников Д.И. Михаил Александрович Бакулин // Вопросы истории. -1999.-№3. - С.55-76.
4. Бернштейн Э. Возможен ли научный социализм?// Свободная мысль. –1992. – №11. – С.94-106.
5. Захарова Л.Г. Россия на переломе (Самодержавие и реформы 1861-1874 гг.) // История Отечества : люди, идеи, решения. - М.: Политиздат, 1991. - С.293-325.
6. Захарова Л.Г. Александр II // Вопросы истории. - 1992. - № 6-7.
7. Каменчук С.В. Психологический фактор в деятельности «Земли и воли» 1870-х гг.//Вопросы истории. - 1999. - № 3.
8. Красин Ю. Кризис марксизма и место марксистской традиции в истории
общественной мысли // Свободная мысль. – 1993. - № 1. - С. 20-30.
9. Литвак Б.Г. Реформы и революции в России // История СССР. – 1991. - № 2.
10. Нечаев С. «Катехизис» революционера //Родина. – 1990. - № 2.
11. Освободительное движение в России: современный взгляд или приверженность традициям? //Вопросы истории. - 1999. - № 1.- С. 3-18.
12. Рахматулин М.А. Об одном лице из истории освободительного движения в
России // Отечественная история. – 1992. - № 1.
13. Руджитская В.А. Петр Ткачев: русский бланкизм // История СССР. – 1991. –
№3. -С. 100-116
14. Рябов П. Краткий очерк истории анархизма // Газета «История».
-1999. № 7.
15. Троицкий Н. «На земле стоит комод…». Александр III: время, правление,
личность // Свободная мысль. - 2000. - № 5. - С. 88-98.
16. Тютюкин С.В. Политическая драма Г.В. Плеханова //Новая и новейшая история.- 1994. - №1. - С.124-163.
17. Тютюкин С.В. Г.В. Плеханов. Судьбы русского марксиста. – М.: ОССПЭН, 1997.
18. Шешин А. Революционное и освободительное движение в России // Вопросы истории . - 1999. - № 9.
Вопросы для самоконтроля:
1. Каковы были основные причины отмены крепостного права?
2. Каково было здесь соотношение экономической необходимости, давления снизу и инициативы верхов?
3. Как изменилось правовое положение крестьян в результате реформы 1861г.?
4. Каковы позитивные и негативные моменты крестьянской реформы?
5. Почему после 19 февраля 1861 г. в правительственной политике усиливаются охранительные тенденции?
6. Какое из течений народничества представляется более перспективным, соответствующим условиям России?
7. Каковы были последствия событий 1 марта 1881 г. для последующего политического развития?