Sillabuss

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

Западно-Казахстанский аграрно-технический университет имени Жангир хана

Учебная программа (силлабус) по дисциплине Биология

модуля М6. Биология для студентов 1 курса специальностей

5В080100 - «Агрономия», 5В080800 – «Почвоведение и агрохимия», 5В081100 – «Защита и карантин растений»

факультета «Агрономия»

Уральск 2012 г
СОГЛАСОВАНО	УТВЕРЖДАЮ
председатель УМБ факультета	декан факультета
«Агрономии »	«Агрономии»
____________ Суханбердина Ф.Х.	________Рахимгалиева С.Ж.
«___» _________ 2012 г.	«___» _________ 2012 г.

Учебная программа ( силлабус) по дисциплине «Физиология растений» (обязательный компонент)

Составитель: ст.преподаватель, магистр Сапарова Н.А.

Кафедра «Растениеводства и земледелия» факультет «Агрономия», 105кабинет

Учебная программа (силлабус) разработана на основании типовой учебной программы дисциплины «Физиология растений», утвержденной МОН РК 2006 г. для специальности 5В070100 - Биотехнология

Кол-во кредитов – 3 Лекция – 15 часов Практические – 15 часов Лабораторные – 30 часов СРСП – 20 часов СРС – 55 часов Всего – 135 часов

Форма контроля – экзамен Обсуждено на заседании кафедры «___»___________2012 г. Протокол №______

Заведующая кафедрой _________ Габдолов М.А.

2

1.Описание дисциплины

1.1.Пререквизиты дисциплины: «Ботаника»

1.2.Цель изучения дисциплины:

–помочь студентам научно осмыслить сложные физиолого-биохимические явления и процессы, происходящие в растениях, что расширит возможности активного вмешательства человека в физиологические процессы растений;

–дать углубленное представление о растении, как живом организме;

–добиться понимания студентами специфики предмета;

–усвоить основные категории;

–сформировать у студентов навыки исследования

1.3.Задачи:

Изучить протекающие в организме растений процессы, овладеть ими и направлять их течение, менять само растение, согласно поставленным целям. Умение ориентироваться в биохимических процессах, протекающих в растениях, является необходимым условием для каждого специалиста агропромышленного комплекса.

В результате изучения важнейших разделов «Физиология растений», студенты должны знать:

Химизм процесса фотосинтеза, химизм процесса дыхания, классификацию минеральных элементов, органических и неорганических удобрений.

1.4. Краткое содержание дисциплины

«Физиология растений» - обязательная биологическая дисциплина, в которой (на основе типовой учебной программы) излагаются основополагающие разделы: физиология растительной клетки, водный режим растений, биохимия фотосинтеза, химизм дыхания, основы минерального питания, рост и развитие растений.

1.5.Результаты обучения: А (знание и понимание)

-изучение строение, особенности развития, химизм дыхания;

-углубленное изучение физиологии растений;

-изучение особенности размножения растений.

В(применение знаний и пониманий)

-применить теоритические знания в повышении уражайность растений;

-использовать особенности размножения растений в микробиологических процесах.

3

С(вынесение (составление) суждений)

-о значении физиологии растений для развития таких отраслей наук, как биотехнология, генная инженерия;

-использования особенности развития растений в микробиологических

процесах.

Д (коммуникативные навыки)

-навыки регулирования процесса фотосинтеза протекающих в растений;

-навыки регулирования особенности роста и развития растений

-регулирования минерального питания растений

Е (учебные навыки)

-повышения урожайности растений

-создания благоприятных условии для роста и развития растений.

1.6.Постреквизиты дисциплины: “Вредители сельскохозяйственных культур”, “Земледелие”.

4

2.Календарно-тематический план дисциплины

для студентов 1 курса специальностей 5В080100- «Агрономия», 5В080800 – «Почвоведение и агрохимия» дневной формы обучения на 1 семестр 2012-2013 у/г

Неделя	Название темы	Лекция	Лаб	Прак	СРСП	СРС	Всего
							часов
1	Предмет, задачи физиологии	1	2	1	1	4	6
	растений
2	Физиология растительной	1	2	1	1	4	6
	клетки
3	Водный режим растений	1	2	1	2	3	6
4	Транспирация	1	2	1	1	4	6
5	Усвоение углерода и энергии	1	2	1	1	4	6
	света
6	Биохимия фотосинтеза	1	2	1	2	3	6
7	Физиологические основы	1	2	1	1	4	6
	корневого питания
8	Значение минерального		2
	питания и микроэлементов в	1		1	1	4	6
	жизни растений
9	Дыхание растений – основа	1	2	1	2	3	6
	обмена веществ и энергии.
10	Анаэробное и аэробное	1	2	1	1	4	6
	окисление в клетке растения
11	Превращение и		2
	передвижение органических	1		1	1	4	6
	веществ в растении
12	Влияние внешних условий на		2
	биосинтез органических	1		1	2	3	6
	веществ в растениях
13	Рост и развитие растений.	1	2	1	1	4	6
14	Устойчивость растений к		2
	неблагоприятным внешним	1		1	1	4	6
	условиям среды
15	Устойчивость растений к	1	2	1	2	3	6
	засолению и болезням
	Всего	15	30	15	20	55	135

			Содержание дисциплины
3. План лекции
Неделя		Тема		Содержание занятий	Кол-во
					часов

5

	Предмет, задачи физиологии	1.Введение
1	Физиология растительной	2.	Физиология растительной клетки	1
	клетки.	3.	Химический состав растительной
		клетки.
	Физиология растительной	1.Строение растительной клетки
2	клетки	2.	Осмотический потенциал	1
		растительной клетки
		3.	Тургорное давление
3	Водный режим растений.	1.Значение воды для жизни растений
		2.Водный режим растений		1
		3.Водный потенциал
	Транспирация	1.Транспирация растений
4		2.Водный баланс		1
		3.Интенсивность и продуктивность
		транспирации
5	Усвоение углерода и энергии	1.Пластиды растительной клетки
	света.	2.Пигменты пластид		1
		3.	Усвоение углерода и энергии света.
6	Биохимия фотосинтеза	1.Световая стадия фотосинтеза
		2.Теневая стадия фотосинтеза		1
		3.Цикл Кальвина
7	Физиологические основы	1.Корневое питание растений
	корневого питания.	2.Физиология корневого питания		1
		3.Корневая система растений
	Значение минерального	1.Минеральные элементы растительной
	питания и микроэлементов в	клетки
8	жизни растений.	2.	Значение минерального питания и
		микроэлементов в жизни растений.		1
		3.	Изучение влияния отдельных
		элементов питательной смеси на рост
		растений
9	Дыхание растений – основа	1.Химизм дыхания растений
	обмена веществ и энергии.	2.Цикл Кребса		1
		3.Экология дыхания растений
	Анаэробное и аэробное	1.Дыхание растений
10	окисление в клетке растения.	2.	Анаэробное и аэробное окисление в	1
		клетке растения
		3.	Окислительные ферменты
	Превращение и передвижение	1.Превращение белков в растительной
	органических веществ в	клетке
11	растении.	2.Превращение углеводов в растительной		1
		клетке
		3.	Превращение липидов в растительной
		клетке
12	Влияние внешних условий на	1.Влияние температуры
	биосинтез органических	2.Влияние влажности		1
	веществ в растениях.	3.Влияние давлении
	Устойчивость растений к	1.Устойчивость растений к
13	неблагоприятным внешним	неблагоприятным внешним условиям
	условиям среды.	среды.		1
		2.Холодостойкость растений
		3.	Определение жаростойкости растений

6

14	Устойчивость растений к	1.Устойчивость растений к засолению
	засолению и болезням.	2.	Устойчивость растений к болезням.	1
		3.	Защитное действие сахара
15	Устойчивость растений к	1.Адаптация растений
	засолению и болезням	2.Устойчивость к болезням		1
		3.Особенность галофитов
	Всего			15

4. План практических занятий

	Неделя	Тема	Содержание занятий	Сағат саны
		Этапы развития физиологии	1.Этапы развития физиологии растений
	1		2.Ученые внесшие вклад в развитие	1
		растений	физиологии растений
		Ультраструктура основных	1.Структура цитоплазмы
	2	органелл растительной		1
			2.Включения растительной клетки
		клетки
			1.Значение воды в жизнедеятельности
	3	Экология водообмена	растений	1
			2.Свойства воды
	4	Передвижение воды по	1.Типы корневых систем	1
		растению	2. Восходящие и нисходящие токи веществ
			1.Экология фотосинтеза
	5	Фотосинтез	2.Значение фотосинтеза в	1
			жизнедеятельности растительной клетки
	6	Цикл Кальвина	1. Цикл Кальвина	1
			2.Хемосинтез
			1.Зоны корня
	7	Корневое питание растений	2.Значение корневого питание в	1
			жизнедеятельности клетки
			1.Классификация элементов минерального
	8	Минеральные элементы	питания	1
		питания	2.Значение минерального питания в
			жизнедеятельности растительной клетки
			1. Цикл Кребса
	9	Цикл Кребса	2.Значение дыхания в жизнедеятельности	1
			растительной клетки
	10	Типы брожении	1.Спиртовое брожение	1
			2.Молочнокислое брожение
		Запасные питательные	1.Белки
			2.Жиры
	11	вещества растительной		1
			3.Углеводы
		клетки

7

				1.Классификация аминокислот
12			Биосинтез белков	2.Синтез белка
			Влияние факторов внешней	1.Вляние абиотических факторов
13			среды на рост и развитие	2.Влияние биотических факторов
			растений
			Метаморфоз вегетативных	1.Метаморфоз корней
14				2.Метаморфоз побегов
			органов растений
			Устойчивость растений к	1.Устойчивость к вирусам
15				2.Устойчивость к болезням
			болезням
			Всего

1

1

1

1

15

5. План лабораторных занятий

	Недел	Тема	Содержание занятий	Сағат саны
	я
	1	Наблюдение колпачкового	1. Изменение вязкости при воздействии
			одновалентных катионов	2
		плазмолиза	2. Оформление лабораторной тетради
	2	Определение сосущей силы	1.Сосущая сила растительной клетки	2
		объемным методом	2.Оформление лабораторной тетради
	3.	Определение интенсивности	1.Транспирация	2
		транспирации (по Иванову)	2.Оформление лабораторной тетради
			1.Водный баланс растений
	4	Определение водного	2.Водный дефицит	2
		дефицита растений
	5	Образование первичного	1.Структура крахмала	2
			2.Оформление лабораторной тетради
		крахмала на свету
	6	Определение интенсивности	1.Понятие о фотосинтезе
		фотосинтеза методом	2.Биохимия фотосинтеза	2
		Комисарова
		Получение феофитина и	1.Структура пластид
	7	востанавление	2.Типы хлорофиллов	2
		металлоорганической связи
		в молекуле хлорофилла
	8	Минеральное питание	1.Микроэлементы
			2.Значение минерального питания в	2
		растений	жизнедеятельности растений
	9	Определение	1.Понятие о дыхании растений
		интенсивности дыхания	2.Химизм дыхания растений
		семян
	10	Обнаружение	1.Ферменты растительной клетки	2

8

	окислительных ферментов в	2.Классификация ферментов
	растительных объектах
11	Превращение веществ в	1.Превращение белков		2
	растениях	2.Превращение углеводов
12	Рост и облиственность	1.Рост и развитие растений
		2.Влияние внешних условий на рост	и
	побегов	развитие растений
13	Устойчивость растений к	1.Холодоустойкость растений
	неблагоприятным условиям	2.Морозоустойкость растений		2
	окружающей среды
14	Жаростойкость растений	1.Термостойкость растений		2
		2.Устойчивость к переменам температуры
15	Устойчивость растений к	1.Адаптация растений
	болезням	2.Устойчивость растений к вирусам и фагам
	Всего			30

9

6. График выполнения задании СРС

Нед						Методические		Форма	Срок	Оценка,
	Тема		Задания		Литература(№)				сдачи	балл
еля						указания		контроля
									заданий
	Физиология		1.Физиология		2,4, 8 и литература	На основе работы с				200
	растительной		растительной клетки			литературными
					Казахстанских,
	клетки		2.Деление клетки			источниками		Защита
2					Российских				2 неделя
			3. Митоз. Мейоз.			подготовить		рефератов
					издательств и
						реферат по данной
					интернет ресурсы
						теме
	Водный	режим	1.Водный баланс		3,5, 6 и литература	На основе работы с				100
	растений		2.Свойство воды		Казахстанских,	литературными
			3.Экология водообмена		Российских	источниками
					издательств и	подготовить		Проверка
3					интернет ресурсы	конспекты	и	конспектов	3 неделя
						заполнить таблицу		и таблицы
						(Типы
						растительных
						тканей)
	Усвоение	углерода	1.Пигменты пластид		5,7, 8 и литература					200
	и энергии света.		2.Свойство		Казахстанских,	Обобщение		Тестировани
5			хлорофиллов		Российских	материала	и		5 неделя
			3.Световая стадия		издательств и	проведение теста		е
			фотосинтеза		интернет ресурсы
6	Биохимия		1.Понятие	о	1,3, 8 и литература	На основе работы с		Проверка	6 неделя	100
	фотосинтеза		фотосинтезе		Казахстанских,	литературными		конспектов,
			2.Химизм фотосинтеза		Российских	источниками		глоссарий и
			3Теневая	стадия	издательств и	подготовить		устный
			фотосинтеза		интернет ресурсы	конспекты и		опрос
						выполнить задания