- •Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій
- •1. Предмет, мета та завдання дисципліни «гроші та кредит»
- •2. Розподіл навчального часу
- •3. Навчально-методичне забезпечення курсу “гроші та кредит” Тема 1. Суть і функції грошей
- •Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Тема 3. Грошовий оборот і грошові потоки
- •Тема 4. Грошовий ринок
- •Тема 5. Грошові системи
- •Тема 6. Кредит у ринковій економіці
- •Тема 7. Кредитні системи
- •Тема 8. Валютні відносини і валютні системи
- •План практичних занять та завдання для самостійної роботи тема 1. Суть і функції грошей
- •Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Тема 3. Грошовий оборот і грошові потоки
- •Завдання 4.
- •Тема 4. Грошовий ринок
- •Тема 5. Грошові системи
- •Тема 6. Кредит у ринковій економіці
- •Тема 7. Кредитні системи
- •Тема 8. Валютні відносини і валютні системи
- •Тема 1. Суть та функції грошей
- •Основні види кредитних грошей, їх характеристика
- •Тема 2. Кількісна теорія грошей і сучасний монетаризм
- •Тема 3. Грошовий оборот і грошові потоки
- •Тема 4. Грошовий ринок
- •Тема 5. Грошові системи
- •Тема 6. Кредит у ринковій економіці
- •Тема 7. Кредитні системи
- •Тема 8. Валютні відносини та валютні системи
- •Методичні рекомендації щодо виконання контрольних робіт з дисципліни “гроші та кредит”
- •Питання до екзамену з дисципліни “гроші та кредит”
- •Література з дисципліни “гроші та кредит”
- •Оцінки виконання завдань модулів з дисципліни « Гроші та кредит »
- •І. Теоретичне питання
- •Іі. Тести
- •Ііі. Практичні завдання
- •Екзаменаційний білет № 1
- •Тестові завдання:
- •Критерії оцінювання знань, умінь та практичних навичок студентів
Критерії оцінювання знань, умінь та практичних навичок студентів
Оцінка знань по дисципліні „Гроші та кредит” здійснюється за п’ятибальною системою оцінки. Загальна оцінка складається з декількох оцінок:
Балів за модульний контроль - це один із видів контролю (тестування, контрольна робота тощо) за станом засвоєння системи знань та вмінь з модуля навчальної дисципліни.
Балів за підсумковий контроль – це контроль за станом засвоєння знань та вмінь студента з навчальної дисципліни в цілому.
Таким чином рейтинговий показник студента з дисципліни – це числова величина, яка дорівнює процентному відношенню суми набраних студентом балів з усіх контрольних зрізів.
Інтервальна шкала оцінок встановлює взаємозв»язки між рейтинговими показниками, національною шкалою оцінок та шкалою оцінок.
Інтервальна шкала оцінок
Рейтинговий показник |
Оцінка у національній шкалі |
96-100 |
5 (відмінно) |
91-95 |
4 (добре) |
81-90 | |
71-80 |
3 (задовільно) |
61-70 | |
40-60 |
2 (незадовільно) |
0-39 |
- |