Державний комітет статистики України

Державна академія статистики,

обліку та аудиту

Кафедра сучасних європейських мов

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДО ВИВЧЕННЯ ГРАМАТИЧНИХ ТЕМ

З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ (В ТАБЛИЦЯХ)

ДЛЯ СТУДЕНТІВ І КУРСУ ДЕННОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ

Київ 2008

Укладачі: доцент Л.Г. Стрельнікова,

ст. викладач І.В.Стогній, викладач О.Ф. Загородня

Методичні вказівки до вивчення граматичних тем з англійської мови

в таблицях для студентів І курсу денної форми навчання (перша частина)

Рецензент: канд. філол. наук, доцент Київського національного університету ім. Тараса Шевченка Т.А. Косаревська

Затверджено на засіданні кафедри

сучасних європейських мов

(протокол № 5 від 15.01.2008 року)

Методичною радою фінансового факультету

Державної академії статистики, обліку та аудиту

(протокол № 1 від 25.01.2008 року)

Передмова

«Методичні вказівки до вивчення граматичних тем в таблицях» (частина І) призначені для осіб, які вивчають нормативний курс граматики англійської мови у вищих навчальних закладах. Вони можуть бути використані як під час самостійної роботи студентів, так і на практичних заняттях під керівництвом викладача. В них ставиться за мету розуміння і поглиблення навичок студентів усної і письмової мови, активне оволодіння ними практичною граматикою сучасної англійської мови для подальшої індивідуальної роботи над мовою в усіх її аспектах: правильного розуміння автентичних текстів, усного мовлення, адекватного перекладу з англійської мови на українську і зворотно.

Добір граматичного матеріалу і укладання його за певними таблицями та схемами надасть студентам І курсу можливість у такий спосіб свідомо опановувати граматичні явища для більш ефективного їх використання.

Крім того, розроблена навчальна система спонукатиме до серйозної мислительської роботи студентів, до розпізнавання та порівняння структуральних феноменів англійської та української мов, що значно стимулює зацікавленість у мовах та мотивацію навчання. Вправи для самоконтролю допоможуть студентам перевірити набуті знання.

В розроблених таблицях репрезентовані найбільш уживані граматичні форми і правила, вивчення яких передбачено навчальним планом. Вони містять короткі коментарі, в яких пояснюються усталені, характерні граматичні норми для носіїв англійської мови та її американського варіанту.

Кожна граматична тема розрахована на 4-6 годин аудиторних занять, а також передбачає самостійну роботу студентів.

Запропонована система навчання граматики дає поштовх до урізноманітнення як аудиторної, так і самостійної роботи студентів.

Засвоєння навчального матеріалу сприятиме формуванню необхідної бази для переходу до другого етапу навчання англійської мови.

ЗМІСТ

ПЕРЕДМОВА………………….……………………………. …..............3

АРТИКЛЬ………………………………………………………………...5

Означений артикль…………………..…………………………………5

Неозначений артикль……….………………………………………….6

Сталі вирази та артикль……………………………………………….7

ІМЕННИК………………………………………………………………..9

Рід іменників…………………………………………………………….9 Число іменників…….…………….........................................................10

Винятки із загальних правил………………………………………...10

Відмінки іменників. Загальний відмінок……………..…………….12

Присвійний відмінок. Вживання іменників у присвійному

відмінку……………………....................................................................12

ЗАЙМЕННИК…………………………………………………………..14

Особові займенники……………………………………………………14

Присвійні займенники…………………………………………………14

Зворотні займенники…………………………………………………..15

Взаємні займенники……………………………………………………15

Вказівні займенники…………………………………………………..15

Питальні займенники………………………………………………....16

Неозначені займенники ……………………………………………....16

Означальні займенники……………………………………………….16

СТРУКТУРА РЕЧЕНЬ З both………………………………………..17

CТРУКТУРА РЕЧЕНЬ З neither. …………………………………....17

CТРУКТУРА РЕЧЕНЬ З all…………………………………………...18

CТРУКТУРА РЕЧЕНЬ З none. ………………………………………18

Примітки ………………………………………………………………..18

ЧИСЛІВНИК……………………………………………………………19

Кількісні числівники……………………………..……………………19

Порядкові числівники…………………………………………………20

Дробові числівники…………………………………………………….20

ГРОШОВІ ОДИНИЦІ. ХРОНОЛОГІЧНІ ДАТИ. …………………21

ПРИКМЕТНИК………………………………………………………...23

Ступені порівняння прикметників………………..…………………24

Вживання ступенів порівняння прикметників…………………….24

Типи порівнянь…………………………………………………………25

ПРИСЛІВНИК. ………………………………………………………...26

Утворення прислівників………………………………………………27

Порядок прислівників в реченні…………………………………… 28

Прислівники ступеня і міри (CЛОВА quite ТА rather)…………...29

Ступені порівняння прислівників……………….………………..... 30

СЛОВОТВІР. Префікси ………………………………………. ……..30

СЛОВОТВІР. Суфікси…………………………………………………32

ГРАМАТИЧНІ ВПРАВИ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ……………...35

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА…………………………………42