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21.02.2016
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Übungen

5. Ergänzen Sie die Sätze durch die eingeklammerten Substantive!

1.Hier liegt das Lehrbuch (dieser Hörer). 2.Ich habe gestern die Wohnung (mein Kollege) gesehen. 3.Die Einrichtung (alle) Zimmer hat mir gut gefallen. 4.Kennst du die Adresse (unsere Lehrerin)? 5.Was kostet die Beförderung (ein Brief) nach Leipzig? 6.Die Arbeit (dieser Student) hat der Professor besonders gelobt. 7.Lange habe ich vor dem Fenster (sein Haus) gestanden.

6. Antworten Sie auf die Fragen!

1.Wessen Aufgabe kontrolliert der Lehrer? 2.Wessen Arbeit ist gut? 3.Wessen Vorlesungen besuchen Sie besonders gern? 4.Wessen Brief haben Sie gestern gelesen? 5.Wessen Telefonnummer wollen Sie aufschreiben? 6.Wessen Geburtstag haben Sie gefeiert? 7.Wessen Brief hat sie in den Briefkasten geworfen? 8.Wessen Telegramm hast du bekommen?

7. Machen Sie diese Übung nach dem Muster!

Muster:Hier sitzt mein Freund. Das ist sein Buch. Das ist das Buch meines Freundes.

1.Dein Kollege hat eine Wohnung. Das ist seine Wohnung. 2.Meine Schwester feiert morgen ihren Geburtstag. Ihre Freunde besuchen sie morgen. 3.Dieser Student schreibt schon die Diplomarbeit. Die Dozenten loben seine Diplomarbeit. 4.Hier sitzt unser Hörer. Seine Bücher liegen auf dem Tisch. 5.Das ist meine Heimatstadt. Ihre Häuser, Strassen und Plätze sind wunderschön. 6.Unser Professor hält heute eine Vorlesung. Ich höre seine Vorlesung immer mit Interesse. 7.Der Student bekommt einen Brief. Den Brief schreibt die Mutter. 8.Der Vetter erzählt über die Reise. Die Reise macht sein Kollege.

8. Setzen Sie die eingeklammerten Substantive in den richtigen Kasus ein.

1.Der Dozent prüft (ein Student). 2.Wir brauchen dringend (ein Traktorist) und (ein Hirt). 3.Der Jäger begegnet im Walde (ein Bär). 4.Sag, kann man mit (ein Junge) darüber sprechen? 5.Das ist die Pflicht (ein Genosse). 6.(Ein Nachbar) hilft man gern. 7.Wer hilft (ein Soldat)? 8.Das ist die Zeichnung (eine Schülerin). 9.Passt das zu (eine Bluse)? 10.Wir unterhielten uns noch lange über (die Schwierigkeit) und (die Gefahr) einer Seefahrt, wir sprachen auch viel von (der Seefahrer) und (der Naturforscher).

9. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1.Доцент Нұрмановтыңұлыбіздіңтоптаоқиды. 2.Ұлыанасынакөмектеседі. 3.Сенкітаптықарастырыпжатырсыңба? 4.Жұмысшыларжоспардыорындайды. 5.Бұлбаланыңәкесі–меніңәкемніңдосы. 6.Әлеуметтанумамандығыөтеқызықты. 7.Менсіздіңатыңыздыестімейтұрмын. 8.Көрермендерактрисаныңойынынасүйсінеді.

Lektion 6 Text: „ Der Besuch “

Grammatik: Der Imperativ. Die Präpositionen mit dem Akkusativ.

Der Besuch

Unser Studienfreund Peter feiert heute seinen Geburtstag. Er ist 18 Jahre alt geworden. Er hat alle Studenten unserer Gruppe eingeladen. Wir haben für ihn eine kleine Überraschung: eine Brieftasche und ein paar Kassetten. Peter sammelt nämlich deutsche Volkslieder. Das ist sein Hobby.

Peter wohnt im Studentenwohnheim. Punkt 19 klingeln wir an seiner Tür. Die Tür öffnet Peter selbst. Er freut sich uns zu sehen. Wir legen ab und treten ins Zimmer. Drei Gäste sind schon da. Sie sind eben gekommen. Das sind unsere deutschen Freunde. Alle sind festlich gekleidet und fröhlich gestimmt. Wir begrüssen einander freundlich und unterhalten uns über allerlei Interessantes.

Der Gastgeber bittet uns zu Tisch. Nina sagt ein paar herzliche Worte. Sie gratuliert Peter zum Geburtstag und wünscht ihm Glück und viel Erfolg im Studium. Peter dankt allen für die Glückwünsche. „Es lebe Peter der Beste, wenn nicht der Erste!“ ruft Erich. Alle lachen und singen: „Hoch soll er leben, hoch soll er leben, dreimal hoch!“

Es wird immer lebhafter und lauter bei Tisch. Man plaudert, scherzt und lacht. Wir genießen die schöne Atmosphäre. Alle fühlen sich wie zu Hause. Nach Tisch tanzen und singen wir zur Diskomusik. Wir bleiben bei Peter bis halb elf.

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