ОБЩЕСТВО КАК СИСТЕМА

Цели занятий: знакомство с основными категориями системного анализа, социологическим понятием «общество» и его качественными характеристиками, изучение структуры и исторических типов обществ, различных подходов к анализу общества.

План лекции:

1. Общество и его основные типы

2.Формационный подход к обществу. Типы капитализма

3.Теория трех стадий

4.Основные формы развития общества

Общество как социальная система

Социальная система (составленное из частей, соединенное) – определенное целостное образование, основными элементами которого являются люди, их нормы и связи.

Системные свойства – целостность, наличие 2 или более типов связей (нация, семья, образование), наличие уровней и их иерархия, цель, управление,самоорганизация, функционирование.

Общество – это универсальный способ организации социальных связей

исоциального взаимодействия, обеспечивающий удовлетворение всех основных потребностей людей, самодостаточный, саморегулирующийся

исамовоспроизводящийся.

Общество, государство и страна – понятия близкие, но не тождественные. Общество – сами люди, живущие вместе и взаимодействующие друг с другом, государство – управляющие ими органы власти, страна – определенная территория, на которой они обустроились и живут.

Классификация обществ

Простые (кровно-родственные связи, родоплеменная организация, нет классов и государства, имущественного расслоения) и сложные (широкие и разнообразные связи между людьми, социальное расслоение, многоуровневое управление).

Дописьменные и письменные (по наличию письменности).

Открытые и закрытые (по открытости внешнему миру, уровню демократии)

Исламские, христианские (католицизм, православие, протестантизм), буддистские (по типу религии)

Формационный и цивилизационный подходы

Формационный подход К.Маркса

•Первобытно-общинная ОЭФ – общая собственность, без классов.

•Рабовладельческая ОЭФ – частная собственность, рабовладельцы и рабы.

•Феодальная ОЭФ – частная собственность, феодалы и крестьяне.

•Капиталистическая ОЭФ – частная собственность, капиталисты и рабочие.

•Коммунистическая (социализм, коммунизм), общая собственность, без классов.

Социализм:

Провозглашение «великих целей» и программ, кт на деле не осуществлялись,

Тотальный контроль,

Разгул бюрократизма, бесправие «простого» человека,

Неэффективность экономики, низкий уровень жизни людей,

Социально-экономическая «уравниловка» для «масс» и привилегии для партийно-администр\верхушки,

«ничейность» собстенности и подавление стимулов людей к труду, их инициативы, творчества,

Низведение отдельного человека до роли «винтика» огромной гос\машины и превращение его в средство создания «светлого» будущего,

Положительные качества: больше равенства, социальной защищенности

Цивилизационный подход- теория стадий общественного развития

Родоначальники – Даниел Белл, Уолт Ростоу, Раймон Арон

Основа – смена технологических эпох, цивилизаций во всемирной истории

Доиндустриальное общество:

Возникло примерно 6 тыс.лет назад,

Сфера экономики – сельское хозяйство

Экономика – натуральное хозяйство на базе ручного труда и примитивной техники

Основы развития – традиции,

Ведущая роль – церковь и армия,

Социальные группы – священники и феодалы.

Цивилизационный подход- теория стадий общественного развития

Индустриальное общество:

Возникло 250 лет назад,

Сфера экономики – промышленность

Экономика – массовое товарное производство на основе общественного разделения труда и машинных технологий

Основы развития – последовательный нтп, дух предпринимательства и конкуренции, свободы и демократии

Ведущая роль – промышленно-финансовые корпорации,

Социальные группы – бизнесмены

Цивилизационный подход- теория стадий общественного развития

Постиндустриальное общество:

Возникло в последней четверти 20 века

Сфера экономики – сфера услуг (наука и образование)

Экономика – высокоразвитая рыночная экономика, эффективно использующая нтр, автоматизацию и информационно-компьютерные технологии

Основы развития – бурная нтр, теоретические знания и информация, профессионализм, зрелая демократия

Ведущая роль – университеты как центры научных знаний

Социальные группы – научно-технические специалисты

Законы общественного развития

Закон ускорения ритма истории - на каждую

следующую стадию развития общества уходит

меньше времени, чем на предыдущую.

Причины:

Рост численности мирового населения, его

образованности и активности,

Накопление челов-вом научных знаний и широкий обмен ими,

Бурное развитие м\н сотрудничества,

Нтп, рост производительности труда

Закон неравномерности социально-

экономического развития общества