билеты методика 2013

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 1

1. Предмет и задачи педагогики как науки и учебной дисциплины. Основные категории педагогики.

2. Средства музыкального обучения и их классификация.

3. Основные штрихи и методы работы над ними в классе специнструмента.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 2

1. Понятие о системе педагогических наук и основных отраслях педагогики. Связь педагогики с другими науками.

2. Формы организации учебного процесса в музыкальном обучении.

3. Средства музыкальной выразительности и методы работы над ними (агогика, динамика и др.).

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 3

1. Методология и методы педагогической науки.

2. Урок как основная структурная единица учебного процесса. Классификация уроков.

3. Средства музыкальной выразительности и методы работы над ними (аппликатура, артикуляция, фразировка).

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 4

1. Характеристика процесса развития человека. Диалектика понятий человек, индивид, личность, индивидуальность.

2. Контроль и оценка музыкальных знаний, умений и навыков.

3. Методическая и концертно-педагогическая литература по специнструменту. Современные методические разработки в области народно-инструментальной культуры.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 5

1. Проблема целеполагания в педагогике. Понятие и социальная обусловленность цели воспитания.

2. Виды тематических моноуроков в музыкальном обучении. Типовая структура комбинированного урока на начальной ступени музыкального обучения.

3. Методика подготовки музыканта к концертному выступлению.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 6

1. Возрастные и индивидуальные особенности развития личности. Возрастные периодизации развития человека.

2. Закономерности и принципы музыкального обучения.

3. Проблемы эстрадного волнения музыканта и пути их преодоления.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 7

1. Движущие силы, закономерности и факторы развития личности.

2. Педагогическое мастерство педагога-музыканта: содержание и структура.

3. Классификация и виды уроков. Тематические уроки и уроки творческого музицирования. (транспонирование, сочинение, подбор по слуху и т.д.)

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 8

1. Понятие и содержательные компоненты целостного педагогического процесса. Диалектика, основные этапы, закономерности и принципы педагогического процесса.

2. Сущность, специфика и компоненты музыкально-педагогической деятельности.

3. Подготовка педагога к уроку.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 9

1. Понятие о педагогической системе. Педагогические инновации. Оптимизация педагогической системы.

2. Педагогическая техника педагога-музыканта: содержание и структура.

3. Специфика переложения произведений, написанных для других инструментов.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 10

1. Народная педагогика: сущность, содержание, методы и средства. Современное осмысление основ народной педагогики.

2. Мастерство педагогического взаимодействия на уроках музыки: понятие, эффективность, компоненты.

3. Диагностика и развитие музыкальных способностей учеников в классе по специнструменту.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 11

1. Понятие дидактических принципов. Вклад Я.А.Коменского, И.Г.Песталоцци, В.А.Дистервега, К.Д.Ушинского в разработку и внедрение дидактических принципов.

2. Сущность и характеристика условий развития педагогического такта педагога-музыканта.

3. Этапы работы над музыкальным произведением в классе специнструмента.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 12

1. Цели, задачи и функции обучения.

2. Сущность и принципы педагогики сотрудничества. Научная организация труда педагога-музыканта.

3. Использование смежных методик (скрипичной, фортепианной и др.) в развитии методики игры на народных инструментах.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 13

1. Понятие о средствах обучения и формах организации обучения.

2. Убеждение и внушение как способы коммуникативного взаимодействия педагога-музыканта с учащимися: содержание, формы, структура, условия эффективности.

3. Особенности работы над кантиленой в классе специнструмента.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 14

1. Просвещение и педагогическая мысль на белорусских землях во времена ВКЛ и Речи Посполитой.

2. Профессиональная музыкальная педагогика как наука. Предмет, задачи и основные категории.

3. Работа над виртуозными произведениями в классе специнструмента.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 15

1. Сущность, закономерности и принципы воспитания.

2. Современная система музыкального воспитания и профессионального образования в Беларуси.

3. Развитие навыков чтения с листа в классе специнструмента.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 16

1. Методы, средства и формы воспитания.

2. Педагогическое общение: понятие, функции, структура, стили.

3. Интерпретация как итог работы исполнителя над произведением.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 17

1. Система образования в Республике Беларусь: цель, сущность, компоненты, принципы функционирования.

2. Музыкальные способности: понятие, классификация, факторы и условия развития.

3. Использование тембрового разнообразия музыкального инструмента в обучении исполнителя.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 18

1. Семья как фактор воспитания и формирования личности: цель, задачи, принципы и содержание семейного воспитания.

2. Сущность и структура содержания музыкального образования.

3. Инструктивный материал (гаммы, этюды, упражнения) как средство технического и художественного развития исполнителя.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 19

1. Коллектив как средство воспитания: понятие о коллективе, характеристика и функции детского воспитательного коллектива. Принципы развития и стадии формирования коллектива.

2. Методологическая основа и связь профессиональной музыкальной педагогики с другими науками.

3. Цель, задачи и содержание курса «Методика преподавания спецдисциплин».

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 20

1. Понятие дидактики как отрасли педагогических знаний. Предмет и основные категории дидактики.

2. Процесс приобщения личности к восприятию музыки. Характеристика и специфика процесса восприятия музыки.

3. Начальный период обучения игре на народных инструментах. Посадка и постановка рук музыканта.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 21

1. Сущность основных дидактических принципов и их реализация в деятельности специалиста социокультурной сферы.

2. Зарубежные системы музыкального воспитания XX века.

3. Планирование учебного процесса в классе специнструмента. Основные нормативные документы.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 22

1. Просветительская деятельность на белорусских землях в XIX столетии.

2. Понятие музыкального обучения. Характеристика, социальная обусловленность, иерархия целей музыкального обучения.

3. Организация и формы контроля за самостоятельной работой учеников.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 23

1. Понятие и структура содержания образования. Документы, регламентирующие содержание образования.

2. Методы музыкального обучения и их классификация.

3. Особенности работы над крупной формой в классе специнструмента.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 24

1. Методы обучения и их классификация.

2. Понятие и структура музыкальности. Определение структуры музыкальности в трудах Б.М.Теплова.

3. Основные приемы звукоизвлечения на народном музыкальном инструменте.

ЭКЗАМЕНАЦЫЙНЫ БІЛЕТ № 25

1. Содержание и направления процесса воспитания.

2. Характеристика стилей отношения педагога-музыканта к ученикам и стилей педагогического руководства.

3. Принципы подбора и систематизации репертуара в классе по специнструменту.