- •Безпека життєдіяльності
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної дисципліни
- •3. Зміст семінарських занять
- •Семінарське заняття 2
- •Тема 2: Правові та управлінські аспекти «Безпеки життєдіяльності»
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Тема 3. Правила поведінки населення при загрозі, настанні та після стихійного лиха
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4
- •Тема 4. Зберігаюча поведінка людей під час відпочинку в природніх умовах.
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Тема 5. Вибухопожежобезпека.
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Тема 6. Радіаційна та хімічна безпека.
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7
- •Тема 7. Заходи та засоби колективного та індивідуального захисту від уражаючих факторів при нс.
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8
- •Тема 8. Соціальні фактори, що впливають на життя і здоров’я людини.
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 9
- •Тема 9. Перша медична допомога у надзвичайних ситуаціях.
- •Виконання студентами тестових завдань з питань теми заняття. Методичні вказівки
- •4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1.
- •Питання для самоконтролю
- •6. Індивідуальні завдання
- •6.1. Умови виконання завдань
- •6.2. Теми завдань
- •6.2.1. Теми рефератів
- •6.2.2. Теми науково-дослідних завдань
- •6.3. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •7. Підсумковий контроль
- •7.1. Питання для підсумкового контролю
- •7.2. Приклад залікового білету
- •8.2. Поточний контроль
- •8.3. Модульний контроль
- •8.4. Підсумковий семестровий контроль
- •Шкала обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі заліку
- •Приклад обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю з навчальної дисципліни, підсумковий контроль з якої передбачений у формі заліку
- •8.5. Критерії оцінювання знань студентів
- •9. Рекомендовані джерела
- •9.1. Базові джерела
- •9.1.1. Нормативно-правові акти
- •9.1.2 .Література
- •9.2 Допоміжні джерела
- •10. Інформаційні ресурси
- •Виговська Тетяна Вікторівна
1. Опис навчальної дисципліни
Найменування показників |
Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень |
Характеристика навчальної дисципліни | |
денна форма навчання |
заочна форма навчання* | ||
Кількість кредитів – 1.5 |
Галузь знань 0304 Право |
нормативна
| |
Напрям підготовки 6.030401 Правознавство | |||
Модулів – 2 |
Рік підготовки: | ||
Змістових модулів – 2 |
1-й |
1-й | |
Індивідуальні науково-дослідні завдання: наукові роботи, реферати |
Семестр | ||
Загальна кількість годин - 54 |
1-й |
1-й | |
Лекції | |||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 1 самостійної роботи студента - 2 |
Освітньо-кваліфікаційний рівень: Бакалавр |
18 год. |
6 год. |
Практичні, семінарські | |||
18 год. |
2 год. | ||
Лабораторні | |||
- |
| ||
Самостійна робота | |||
36 год. |
46 год. | ||
Індивідуальні завдання: 10 год.** | |||
Вид контролю: залік |
Примітки.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання - 50% : 50%.
** - у межах обсягу годин для самостійної роботи.
2. Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем |
Кількість годин | ||||||||||||
Денна форма |
Заочна форма | ||||||||||||
усього |
у тому числі |
усього |
у тому числі | ||||||||||
л |
п |
лаб |
інд |
с.р. |
л |
п |
лаб |
інд |
с.р. | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 | |
Модуль 1 | |||||||||||||
Змістовий модуль 1. Правові та організаційні аспекти «Безпеки життєдіяльності» | |||||||||||||
Тема 1. Понятійно-категоріальний апарат дисципліни. небезпек. Ризик як кількісна оцінка небезпек |
8 |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
9 |
1 |
- |
- |
- |
8 | |
Тема 2. Менеджмент безпеки, правове забезпечення захисту населення та АТО у НС. Управління силами та засобами ОГ під час НС |
14 |
4 |
2 |
|
|
8 |
9 |
1 |
|
|
|
8 | |
Усього за змістовим модулем 1 |
22 |
6 |
4 |
|
|
12 |
16 |
|
|
|
|
16 | |
Змістовий модуль 2. Види небезпек життєдіяльності людини, їх небезпечні фактори та захист населення від їх дії | |||||||||||||
Тема 3. Природні загрози, характер їхніх проявів та дій на людей, тварин, рослин, об’єкти економіки |
16 |
4 |
4 |
- |
- |
8 |
11 |
1 |
- |
- |
- |
10 | |
Тема 4. Техногенні небезпеки та їхні наслідки. Типологія аварій на понетційно-небезпечних об’єктах. Вибухопожежонебез-пека. Радіаційна безпека. Хімічна безпека |
22 |
6 |
6 |
- |
- |
10 |
16 |
2 |
2 |
- |
- |
10 | |
Тема 5. Соціальні і політичні небезпеки, їхні види та характеристики. |
10 |
2 |
4 |
- |
- |
4 |
11 |
1 |
- |
- |
- |
10 | |
Усього за змістовим модулем 2 |
48 |
12 |
14 |
- |
- |
24 |
38 |
- |
2 |
- |
- |
30 | |
Усього годин |
72 |
18 |
18 |
- |
- |
|
38 |
- |
- |
- |
- |
46 | |
Модуль 2 | |||||||||||||
ІНДЗ |
18 |
- |
- |
- |
- |
18* |
- |
- |
- |
- |
- |
- | |
Усього годин |
72 |
18 |
18 |
- |
- |
36 |
54 |
6 |
2 |
- |
- |
46- |
** - у межах обсягу годин для самостійної роботи.