- •Пакет комплексної контрольної роботи
- •1. Загальні положення
- •2. Варіанти завдань
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •4.Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences.
- •1. Fill in the missing words (apply; employed; responsibilities; convenience; enclosed; faithfully reference; position/post; short-listed)
- •2. Write the numbers in words.
- •3. What are these numbers in figures? Write them
- •4. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences
- •1. Fill in the missing words (cheque cards , credit card, plastic money, debit card)
- •2. Write the numbers in words.
- •3. What are these numbers in figures? Write them
- •4. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •2. Write the numbers in words.
- •3. What are these numbers in figures? Write them
- •1. Fill in the missing words (equipment, forward, appliances, management, discussion, faithfully)
- •2. Write the numbers in words.
- •3. What are these numbers in figures? Write them
- •4. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences
- •2. Write the numbers in words.
- •3. What are these numbers in figures? Write them
- •4. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences
- •1. Fill in the missing words (apply; employed; responsibilities; convenience; enclosed; faithfully reference; position/post; short-listed)
- •2. Write the numbers in words.
- •3. What are these numbers in figures? Write them
- •4. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •2. Write the numbers in words.
- •3. What are these numbers in figures? Write them
- •4. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •2. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences
- •1. Fill in the missing words (cheque cards , credit card, plastic money, debit card)
- •2. Write the numbers in words.
- •3. What are these numbers in figures? Write them
- •4. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •1. Fill in the missing words (trip, work, job, progress, travel, achievement)
- •2. Write the numbers in words.
- •3. What are these numbers in figures? Write them
- •4. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •1. Write the numbers in words.
- •2. What are these numbers in figures? Write them
- •3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
- •4. Translate the sentences
- •4 Рецензія на комплексну контрольну роботу з дисципліни «Англійська мова (за професійним спрямуванням)»
- •5. Критерії оцінювання ккр
- •5.1 Загальні положення
- •5.2 Норма оцінювання
- •6. Перелік довідкової літератури, якою можуть користуватися студенти при виконанні комплексних контрольних завдань
комплексна
контрольна робота
з дисципліни
«Англійська
мова (за професійним спрямуванням)»
для
студентів спеціальності 5.02010501
«Діловодство»
Галузь
знань 0201
Культура
Варіант
№ 1
12.402, 1/4
one million seven hundred and
fifty-four thousand three hundred and twenty-one
Choose
the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
Mr.Brown
prefers to go to (them, they) alone. She wants to see (her, hers)
daughter off.
Each
room (to have) air-conditioning.
The
weather (to be) fine and they (to go) on foot yesterday. The shop
assistant (
to
come) to help us now.
The
waiter (
to
bring) the menu already. The
mobile telephone, fast train and air travel (to have) cut the
problem of distance for today's business executives.
Як довго
Ви плануєте залишитися в країні?
Як
часто ходять автобуси ?.-Вважається,
що вони дотримуються розкладу.
Він
завтра прибуває о 6 годині ранку. Скільки
коштує квиток? Головне не запізнитися
на літак. О котрій годині прибуває
літак? Як мені пройти до центру міста?
Попросіть його зателефонувати пізніше.
Ми їдемо у наш офіс у центрі міста.
Що
Ви знаєте про нашу компанію?
Розглянуто
і схвалено на засіданні циклової
комісії загальноосвітніх, гуманітарних
і соціально – економічних дисциплін
Протокол № ______
від «____» ______________2015 року
Голова
циклової комісії ______________ І.В.Шовкопляс1. Write the numbers in words.
2. What are these numbers in figures? Write them
4.Translate the sentences.
комплексна
контрольна робота
з дисципліни
«Англійська
мова (за П С)»
для
студентів спеціальності 5.02010501
«Діловодство»
Галузь
знань 0201
Культура
Варіант
№ 2
1,001,111 1/2
one billion
I often
see (they,
them).
She
knows (
her,
hers) lessons well.
(to
lend) me ten dollars.They (to
have, has) many friends.
He
usually (to stay) in his hotel.
She
(to
get) to her work by bus yesterday.
I
(to go) to the fitting room now.
We
never (to be) in this cafe before.
Я хочу
замовити квиток до Лондона. Де знаходиться
довідкове бюро? Це швидкісний поїзд?
Коли прибуває поїзд до Бостону? Я віддаю
перевагу верхній полиці. Я вже чекаю
цілу годину.
Скорі
поїзди більш зручні для подорожей на
довгі відстані.
У
Вас є про що заявити у митній декларації?
Він завтра прибуває о 6 годині ранку.
Скільки коштує квиток? Головне не
запізнитися на літак.
Розглянуто
і схвалено на засіданні циклової
комісії загальноосвітніх, гуманітарних
і соціально – економічних дисциплін
Протокол № ______
від «____» ______________2015 року
Голова
циклової комісії ______________ І.В.Шовкопляс
1. Write the numbers in words.
2. What are these numbers in figures? Write them
3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
4. Translate the sentences.
комплексна
контрольна робота
з дисципліни
«Англійська
мова (за П С)»
для
студентів спеціальності 5.02010501
«Діловодство»
Галузь
знань 0201
Культура
Варіант
№ 3
21 1/3
ninety-two
We always
tell (she, her) about it.
Helen
likes (her, hers) fellow travellers.
They
(to prefer) to have breakfast in the room.
The
taxi (to
drive) Mr.Dawes to the airport yesterday.
They
(to ask) the shop assistant about the price now. I (to visit) this
restaurant many times.
Ми їдемо у наш
офіс у центрі міста. Я замовив стіл на
двох на двох на ім'я Браун.
Я змусив
Вас чекати?
Що
Ви знаєте про нашу компанію?
Я
знаю, що це дуже перспективна компанія.
Ви
ознайомилися з нашими рекламними
матеріалами?
Ви
слідкуєте за модою?
Моя кімната
виходить вікнами на подвір'я
Розглянуто
і схвалено на засіданні циклової
комісії загальноосвітніх, гуманітарних
і соціально – економічних дисциплін
Протокол № ______
від «____» ______________2015 року
Голова циклової
комісії _________ І.В.Шовкопляс
1. Write the numbers in words.
2. What are these numbers in figures? Write them
3. Choose the correct forms or open the brackets. Translate the sentences.
4. Translate the sentences.