Тесты
.docx-: Автотрофы
+: Гетеротрофы
-: Биота
-: Фотосинтез
I:
S: ____________ - наука об отношениях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой
+: экология
I:
S: ____________ - раздел палеонтологии, изучающий образ жизни и условия обитания организмов геологического прошлого, взаимоотношения между организмами и средой их обитания (неорганическая и органическая) и их изменения в процессе исторического развития жизни на Земле
+: палеоэкология
I:
S: ____________ - наука на стыке экологии, геологии и географии
+: геоэкология
I:
S: ____________ - раздел экологии, изучающий взаимоотношения организмов различных видов внутри сообщества организмов
+: синэкология
I:
S: ____________ - раздел экологии, изучающий действие различных факторов среды на отд. популяции и виды
+: аутэкология
I:
S: ____________ - комплекс оздоровительных мероприятий, осуществляемых с целью восстановления нормального самочувствия и работоспособности здорового, но утомленного человека
+: рекреация
I:
S: Изучением условий существования и взаимосвязь организмов в прошлые эпохи изучает …
-: Аутэкология
-: Синэкология
+: Палеоэкология
-: Геоэкология
I:
S: Основные экологические проблемы человечества связаны
-: с нерациональным использованием природных ресурсов
-: с загрязнением окружающей среды
-: с экологическим кризисом
+: с ростом численности населения, истощением и деградацией природных ресурсов и загрязнением окружающей среды
I:
S: Какие организмы относятся к продуцентам?
+: растения
-: грибы
-: животные
-: молочнокислые бактерии
I:
S: Какие организмы относятся к консументам?
-:все растения
-: ельники
+: животные
-: сосняки
I:
S: Какие организмы относятся к консументам?
-: растения
-: цианобактерии
-: зеленые бактерии
+: грибы
I:
S: Автотрофы − организмы, использующие в качестве источника углерода
-: CH4
-: СnН2nOn
-: С2Н2
+: СО2
I:
S: Организмы, которые могут синтезировать из неорганических компонентов органические вещества и питаться готовыми органическими соединениями, называются
+: миксотрофами
-: сапротрофами
-: осмотрофами
-: гетеротрофам
I:
S: При фотосинтезе образуются
-: вода и углеводы
-: углекислый газ и хлорофилл
+: кислород и углеводы
-: кислород и аминокислоты
I:
S: Организмы, которые не являются продуцентами, – это
-: фотоавтотрофы
-: цианобактерии
+: детритофаги
-: хемоавтотрофы
I:
S: Синэкология изучает
+: экологию сообществ
-: экологию видов
-: глобальные процессы на Земле
-: экологию микроорганизмов
I:
S: К главным экологическим проблемам РТ НЕ относится
-: Сброс загрязненных сточных вод
-: Деградация земель
-: Загрязнение и истощение подземных вод
+: Дефицит воды
I:
S: К главным экологическим проблемам РТ НЕ относится
+: Дефицит воды
-: Сброс загрязненных сточных вод
-: Гидрохимическое состояние поверхностных вод
-: Загрязнение и истощение подземных вод
I:
S: Полное наименование Волжско-Камского заповедника:
+: Волжско-Камский государственный природный биосферный заповедник
-: Волжский заповедник
-: Волжско-Камский государственный заповедник
-: Волжский природный заповедник
I:
S: __________________ - участки земли, водной поверхности и воздушного пространства над ними, где располагаются природные комплексы и объекты, которые имеют особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое, рекреационное и оздоровительное значение, которые изъяты решениями органов государственной власти полностью или частично из хозяйственного использования и для которых установлен режим особой охраны
-: Природные территории
-: Рекреационные зоны
+: Особо охраняемые природные территории
-: Парки
I:
S: ____________ - одна из категорий особо охраняемых природных территорий исключительно федерального значения, полностью изъятая из хозяйственного использования в целях сохранения природных процессов и явлений, редких и уникальных природных систем, видов растений и животных
+: заповедник
I:
S: ____________ - особо охраняемая природная территория, где в целях охраны окружающей среды ограничена деятельность человека
+: национальный парк
I:
S: ____________ - охраняемая природная территория, на которой под охраной находится не весь природный комплекс, а некоторые его части: только растения, только животные, либо их отдельные виды, либо отдельные историко-мемориальные или геологические объекты
+: заказник
I:
S: ____________ - территория, на которой с научно-исследовательской, просветительной и учебной целью культивируются и изучаются растения разных частей света и различных климатических зон
+: ботанический сад
I:
S: ____________ - охраняемая природная территория, на которой расположен редкий или достопримечательный объект живой или неживой природы, уникальный в научном, культурном, историко-мемориальном или эстетическом отношении
+: памятник природы
I:
S: Создание коллекций деревьев и кустарников с целью сохранения биоразнообразия и обогащения растительного мира - это задача…
-: парков культуры и отдыха
-: природных национальных парков
+: ботанических садов и дендрологических парков
-: заповедников и заказников
I:
S: Исследовательские работы по интродукции и акклиматизации новых для конкретного региона растений проводятся в …
+: дендрологических парках и ботанических садах
-: тепличных хозяйствах
-: государственных природных заповедниках
-: плодовых садах
I:
S: Для поддержания экологического баланса, сохранения биоразнообразия, изучения эволюции экосистем и их изменений под влиянием антропогенных факторов создаются…
-: санитарно-защитные зоны
+: особо охраняемые природные территории
-: антропогенные ландшафты
-: Красные Книги
I:
S: Заполните пропуск. __________ используются в качестве фонового заповедно-эталонного объекта.
-: ботанические сады
+: биосферные заповедники
-: промышленные зоны
-: памятники природы
I:
S: Из скольких невзаимосвязанных, частей состоит Волжско-Камский Государственный природный биосферный заповедник?
+: 2
-: 3
-: 4
-: 5
I:
S: Как называется национальный парк на территории РТ?
-: Верхний Услон
-: Мари Чодра
+: Нижняя Кама
-: Верхняя Кама
I:
S: В каком году был образован Волжско-Камский заповедник?
-: 1978
-: 1924
+: 1960
-: 1995
I:
S: Безусловная зависимость человека и общества от состояния живой природы, необходимость подчинения законам природы – это суть экологического (ой)…
-: пессимизма
+: императива
-: оптимизма
-: экспертизы
I:
S: Раздел экологии, изучающий отношения организмов (особей, популяций, биоценозов и т.п.) между собой и окружающей средой, называется …
-: прикладной экологией
-: социальной экологией
+: биоэкологией
-: эйдэкологией
I:
S: Раздел экологии, в котором рассматривается взаимодействие человека как биосоциального существа с окружающим миром, называется …
-: синэкологией
-: аутэкологией
-: биогеоценологией
+: антропоэкологией
I:
S: Пространство с более или менее однородными условиями, заселенное сообществом организмов (биоценозом), называется…
+: биотопом
-: акваторией
-: площадью питания
-: почвогрунтом
I:
S: Заполните пропуск. Для изучения популяций видов и их сообществ в естественной среде в экологии используются ____________методы исследования.
-: математические
+: полевые
-: химические
-: лабораторные
V1: Биосфера и человек
I:
S: ____________ - оболочка Земли, заселённая живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности
+: биосфера
I:
S: ____________ - газовая оболочка, окружающая планету Земля
+: атмосфера
I:
S: ____________ - прерывистая водная оболочка Земли, располагающаяся между атмосферой и твёрдой земной корой и представляющая собой совокупность океанов, морей и поверхностных вод суши
+: гидросфера
I:
S: ____________ - твёрдая оболочка Земли. Состоит из земной коры и верхней части мантии.
+: литосфера
I:
S: ____________ - сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития
+: ноосфера
I:
S: ____________ - биологическая система, состоящая из сообщества живых организмов, среды их обитания, системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними
+: экосистема
I:
S: ____________ - ряды видов растений, животных, грибов и микроорганизмов, которые связаны друг с другом отношениями: пища — потребитель
+: трофическая цепь
I:
S: ____________ - биологическая система, состоящая из сообщества живых организмов, среды их обитания, системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними
+: экосистема
I:
S: ____________ - организм, синтезирующий из неорганических соединений органические вещества с использованием энергии Солнца или энергии, освобождаемой при химических реакциях
+: автотроф
I:
S: ____________ - организм, использующий в качестве источника углерода экзогенные органические вещества
+: гетеротроф
I:
S: ____________ - организмы, способные синтезировать органические вещества из неорганических, начальное звено трофической цепи
+: продуценты
I:
S: ____________ - гетеротрофы, организмы, потребляющие готовые органические вещества, создаваемые автотрофами (продуцентами)
+: консументы
I:
S: ____________ - организмы, питающиеся мертвым органическим веществом вместе с содержащимися в нем микроорганизмами
+: детритофаги
I:
S: ____________ - организмы, минерализующие мёртвое органическое вещество, т. е. разлагающие его до более или менее простых неорганических соединений
+: редуценты
I:
S: ____________ - последовательная необратимая и закономерная смена одного биоценоза (фитоценоза, микробного сообщества, биогеоценоза и т. д.) другим на определённом участке среды
+: сукцессия
I:
S: ____________ - искусственно созданный человеком биоценоз
+: агроценоз
I:
S: ____________ - организмы, способные существовать в широком диапазоне природных условий окружающей среды и выдерживать их значительные изменения
+: эврибионты
I:
S: ____________ - организмы, способные существовать в узком диапазоне природных условий окружающей среды и не выдержиющие их значительные изменения
+: стенобионты
I:
S: ____________ - взаимоотношения между организмами одного и того же или разных видов, в ходе которых они соревнуются за одни и те же средства существования и условия размножения
+: конкуренция
I:
S: ____________ - вид биотических отношений, когда две популяции не влияют друг на друга
+: нейтрализм
I:
S: ____________ - периодически повторяющиеся изменения характера и интенсивности биологических процессов и явлений
+: биоритмы
I:
S: содержание азота в атмосфере:
-: 12%
-: 95%
-: 44%
+: 78%
I:
S: содержание кислорода в атмосфере:
-: 12%
+: 21%
-: 95%
-: 78%
I:
S: К искусственным экосистемам относится:
-: лес
+: парк
-: луг
-: озеро
I:
S: К естественным экосистемам относится:
-: огород
-: парк
+: луг
-: сад
I:
S: К естественным экосистемам относится:
+: озеро
-: огород
-: парк
-: сад
I:
S: К естественным экосистемам относится:
+: океан
-: огород
-: парк
-: сад
I:
S: К естественным экосистемам относится:
-: огород
-: парк
+: болото
-: сад
I:
S: В искусственной экосистеме в отличие от естественной
-: большое видовое разнообразие
-: высокая устойчивость
+: небольшое число видов
-: высокая способность к саморегуляции
I:
S: В искусственной экосистеме в отличие от естественной
+: преобладание организмов одного или нескольких видов
-: большое видовое разнообразие
-: высокая устойчивость
-: высокая способность к саморегуляции
I:
S: В искусственной экосистеме в отличие от естественной
-: большое видовое разнообразие
+: короткие цепи питания
-: длинные цепи питания
-: высокая способность к саморегуляции
I:
S: В искусственной экосистеме в отличие от естественной
-: большое видовое разнообразие
+: незамкнутый круговорот веществ
-: длинные цепи питания
-: замкнутый круговорот веществ
I:
S: В искусственной экосистеме в отличие от естественной
-: большое видовое разнообразие
+: невысокая устойчивость
-: длинные цепи питания
-: замкнутый круговорот веществ
I:
S: К примеру мутуализма можно отнести отношения:
-: сова - синица
-: лиса - кролик
+: рыба-клоун - актиния
-: мышь – овес
I:
S: Какой из перечисленных ниже факторов относится к биотическим?
+: комменсализм
-: антропогенный
-: эдафический
-: орографический
I:
S: Изменения в строении организма в результате приспособления к среде обитания − это
+: морфологические адаптации
-: физиологические адаптации
-: этологические адаптации
-: сезонные адаптации
I:
S: Экологическая толерантность организма – это
-: зона угнетения
-: оптимум
+: зона между верхним и нижним пределами выносливости
-: субоптимальная зона
I:
S: Виды организмов с широкой зоной валентности называются
-: стенобионтными
-: пластичными
-: устойчивыми
+: эврибионтными
I:
S: Для характеристики организмов, способных выдеживать незначительные колебания какого-либо экологического фактора, используют приставку
-: ксеро-
-: мезо-
-: эври-
+: стено-
I:
S: Экологический фактор, количественное значение которого выходит за пределы выносливости вида, называется
-: основным
-: фоновым
+: лимитирующим
-: витальным
I:
S: Реакции организмов на смену дня и ночи, проявляющиеся в колебаниях интенсивности физиологических процессов, называют
+: фотопериодизмом
-: нейтралитетом
-: анабиозом
-: цирканными ритмами
I:
S: Совокупность способных к самовоспроизводству особей одного вида, которая длительно существует в определенной части ареала относительно обособлено от других совокупностей того же вида, называется
-: группой
-: содружеством
-: сообществом
+: популяцией
I:
S: Как называют совокупность популяций разных живых организмов (растений, животных и микроорганизмов) обитающих на определенной территории?
+: биоценоз
-: микробоценоз
-: зооценоз
-: фитоценоз
I:
S: Пример целенаправленно созданного человеком сообщества – это
-: биосфера
+: агроценоз
-: биоценоз
-: геобиоценоз
I:
S: Автотрофные организмы, способные производить органические вещества из неорганических компонентов, используя фотосинтез или хемосинтез, называются
+: продуцентами
-: макроконсументами
-: микроконсументами
-: гетеротрофами
I:
S: Кто являются консументами третьего порядка в трофической цепи водоема
-: фитопланктон
+: хищные рыбы
-: зоопланктон
-: рыбы макрофаги
I:
S: Совокупность пищевых цепей в экосистеме, соединенных между собой и образующих сложные пищевые взаимоотношения – это
+: пищевая сеть
-: пастбищная цепь
-: детритная цепь
-: трофический уровень
I:
S: Экосистемы, предназначенные для отдыха людей, – это
-: селитебные зоны
+: рекреационные зоны
-: агроценозы
-: промышленные зоны
I:
S: В составе устойчивой экосистемы требуется присутствие
-: достаточного числа консументов и редуцентов
-: достаточного числа продуцентов и редуцентов
-: достаточного числа продуцентов и консументов
+: продуцентов, консументов и редуцентов
I:
S: Агросистемы отличаются от естественных экосистем тем, что
-: растения в них угнетены
+: требуют дополнительных затрат энергии
-: всегда занимают площадь большую, чем естественные
-: характеризуются большим количеством разнообразных популяций
I:
S: Каково содержание пресной воды по отношению ко всем ресурсам гидросферы?
+: 2 %
-: 98 %
-: 10 %
-: 25 %
I:
S: Озон в стратосфере образуется из
-: водяного пара
-: углекислого газа
-: сернистого газа
+: кислорода
I:
S: Сфера разума, высшая стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится главным, определяющим фактором ее развития, называется
-: техносферой
+: ноосферой
-: антропосферой
-: биосферой
I:
S: Процесс проникновения идей и проблем экологии в другие области знаний и практики получил название
-: гуманизации
-: социализации
-: биологизации
+: экологизации
I:
S: Закон толерантности сформулировал…
-: Р. Линдеман
-: Ю. Либих
+: В. Шелфорд
-: Е. Митчерлихт
I:
S: Организмы, способные жить в широком диапазоне экологической валентности (пластичности), называются…
-: стенобионтами
-: полибионтами
-: мезобионтами
+: эврибионтами
I:
S: Верхний плодородный слой почвы называется … .
+: гумус
-: литосфера
-: атмосфера
-: гидросфера
I:
S: В настоящее время жизнь распространена в ________ и _________.
+: тропосфере
-: экзосфере
-: ионосфере
-: магнитосфере
+: гидросфере
I:
S: Основные атмосферные газы – кислород и азот – являются результатом …
-: вулканической активности Земли
-: антропогенной деятельности
-: взаимодействия биосферы с космосом
+: функционирования живого вещества
I:
S: Эвтрофикация водоемов происходит вследствие нарушения человеком круговорота …
-: воды
-: углерода
-: фосфора
+: азота
I:
S: Глобальная экосистема называется …
-: популяцией
+: биосферой
-: ноосферой
-: сообществом
I:
S: Заполните пропуск. В пищевой цепи “трава – мышь – змея - еж” змея одновременно является и _________ и _________.
+: хищником
-: паразитом
-: продуцентом
-: фитофагом
+: жертвой
I:
S: Детритная пищевая цепь начинается с …
-: животных
+: отмерших частей растения
-: зеленого растения
-: грибов
I:
S: Актинии прикрепляются к раковине рака-отшельника и питаются остатками его пищи, попутно защищая от врагов. Такое взаимодействие называется …
-: паразитизмом
-: конкуренцией
+: мутуализмом
-: хищничеством
I:
S: Мальки рыб, живущие среди щупалец актиний и питающиеся остатками их пищи, являются…
-: Фитофагами
-: конкурентами
+: комменсалами
-: хищниками
I:
S: Свободно живущий организм, питающийся другими животными организмами, называется …
-: симбионтом
-: паразитом
-: комменсалом
+: хищником
I:
S: Биотические связи между львом и антилопой характеризуются как…
+: “хищник-жертва”
-: “паразит-хозяин”
-: “охотник-добыча”
-: “хищник-хищник”
I:
S: Блохи, питающиеся телом хозяина и живущие на поверхности его тела, относятся к…
-: квартирантам
-: нахлебникам
-: симбионтам
+: эктопаразитам
I:
S: Совокупность абиотических и биотических условий, определяющих положение и роль популяции в сообществе, называется _________ нишей.
+: экологической
-: социальной
-: биологической
-: трофической
I:
S: Превращение листьев в колючки и утолщение стебля у кактусов – это возникшая в процессе эволюции адаптация к …
-: бедным почвам
-: высокой интенсивности света
+: недостатку влаги
-: высокой температуре
I:
S: Создание убежищ животными является примером ______________ адаптаций.
-: физиологических
-: морфологических
-: биохимических
+: поведенческих
I:
S: Озоновый слой представляет собой…
-: широкую область в атмосфере, где сосредоточена жизнь
+: широкую область в атмосфере, где концентрация озона максимальна
-: газовую оболочку Земли, состоящую из смеси инертных газов
-: наиболее прогретый слой атмосферного воздуха
I:
S: Первыми живыми организмами биосферы, положившими начало биотического этапа эволюции, были…
+: прокариоты (доядерные)
-: грибы
-: эукариоты (ядерные)
-: растения
I:
S: В состав атмосферы входит …
-: педосфера
-: тропосфера
-: литосфера
+: гидросфера
I:
S: Человека как мощную геологическую силу выделил …
+: В. Вернадский
-: В. Шелфорд
-: Ю. Либих
-: Э. Зюсс
I:
S: Живое вещество биосферы по сравнению с неживым (минералами) характеризуется …
+: высоким видовым разнообразием
-: небольшим видовым разнообразием
-: однородным видовым составом
-: постоянным видовым составом
I:
S: Для живых организмов специфичны следующие химические соединения…
+: белки, ферменты
-: лигнин, гумус
-: диоксины, радикалы
-: водород, кальций
I:
S: Организмы, вовлекающие углерод в круговорот веществ в форме углекислого газа, называются …
-: консументами
-: хищниками
-: детритофагами
+: продуцентами
I:
S: Движущей силой круговоротов веществ в биосфере является…
-: выветривание горных пород
-: энергия приливов и отливов
-: химическая энергия неорганических соединений
+: солнечная энергия
I:
S: Живые организмы, играющие ключевую роль в биогеохимическом круговороте азота, – это…
-: беспозвоночные
+: микроорганизмы
-: земноводные
-: млекопитающие
I:
S: Искусственные экосистемы в отличие от природных…
+: нуждаются в управлении со стороны человека
-: являются саморегуляторными
-: находятся в равновесном устойчивом состоянии
-: не зависят от внешних факторов
I:
S: Показатель, который отражает теоретический максимум потомков от одной пары (или одной особи) за год или за весь жизненный цикл, в экологии называется…
-: геометрической прогрессией
-: естественным отбором
+: биотическим потенциалом
-: экологической валентностью
I:
S: Комнатная муха может быстрее, чем человек, приспособиться к изменяющимся условиям внешней среды, потому что…
+: имеет быструю смену поколений
-: имеет меньшие размеры
-: имеет личиночную стадию
-: хорошо летает
I:
S: Разница между рождаемостью и смертностью особей в популяции – это ее…
-: убыль
-: численность
-: плотность
+: прирост
I:
S: Заполните пропуск. Взаимодействия между лишайником и деревом, кора которого служит для лишайника субстратом расположения, относятся к _____________связям.
+: топическим
-: информационным
-: антибиотическим
-: трофическим
I:
S: Взаимоотношения между белкой и дубом, плодами которого она питается, характеризуются как…
+: трофические
-: хищнические
-: паразитические
-: топические
I:
S: Заполните пропуск. С помощью непосредственного влияния особей друг на друга (агрессивные столкновения, выделение токсинов и др.) осуществляется _________ конкуренция.
-: межвидовая
-: внутривидовая
+: прямая
-: косвенная
I:
S: Совместное обитание термитов и жгутиконосцев является примером ….
+: мутуализма
-: комменсализма
-: паразитизма
-: хищничества
I:
S: Разделение организмов на группы автотрофов и гетеротрофов основано на способе …
-: размножения
-: размещения
+: питания
-: защиты
I:
S: В основании экологической пирамиды энергии располагаются…
-: консументы
-: редуценты
+: продуценты
-: хищники
I:
S: В детритных пищевых цепях (цепях разложения) 2-й трофический уровень занимают…
-: хищники
-: полифаги
-: зоофаги
+: детритофаги
I:
S: Травоядные относятся к…
+: консументам
-: продуцентам
-: редуцентам
-: автотрофам
I:
S: Консументов принято делить на…
-: зеленые растения, водоросли, грибы
+: травоядных, плотоядных, всеядных
-: животных, насекомых, растения
-: прокариотов, эукариотов, дробянок
I:
S: В среднем при переходе с одного трофического уровня на другой общая энергия уменьшается приблизительно в …
+: десять раз
-: пять раз
-: три раза
-: два раза
I:
S: Заполните пропуск. Разная активность растений и животных в течение суток создает в экосистемах _________динамику.
-: сезонную
-: многолетнюю
-: сукцессионную
+: суточную
I:
S: Совокупность абиотических и биотических условий жизни организма – это…
-: питательная среда
+:среда обитания
-: физическая среда
-: социальная среда
I:
S: Природная среда, преднамеренно или непреднамеренно изменяемая человеком, называется…
+: квазиприродной
-: культурной
-: городской
-: социальной
I:
S: Заполните пропуск. Совокупность многообразных воздействий леса на организмы и среду – это _______ экологические факторы.
+: биотические
-: абиотические
-: космические
-: антропогенные
I:
S: Заполните пропуск. Эпидемия птичьего гриппа в Юго-Восточной Азии – это проявление _______ экологического фактора.
-: зоогенного
-: химического
-: фитогенного
+: микробогенного
I:
S: Заполните пропуск. Создание методом генной инженерии генетически модифицированной сои – это проявление __________ экологического фактора.
-: эдафического
+:антропогенного
-: зоогенного
-: климатического
I:
S: Гибель растений и животных в результате выбросов сернистого газа и “кислотных дождей” - это последствия воздействия абиотического экологического фактора ______________происхождения.
-: климатического
+: антропогенного
-: космического
-: экосистемного
I:
S: Интенсивность экологического фактора, наиболее благоприятная для жизнедеятельности организма (популяции), называется зоной…
+: оптимума
-: минимума
-: максимума
-: пессимума
I:
S: К лимитирующим экологическим факторам относятся те, которые находятся в окружающей среде …
+: выше верхнего и ниже нижнего пределов выживаемости
-: в наибольшем количестве
-: непродолжительно
-: в постоянном количестве
I:
S: Заполните пропуск. Закон Ю. Либиха гласит: вещество, которое находится в _________ , управляет урожаем и определяет величину и устойчивость последнего.
+: минимуме
-: максимуме
-: неустойчивом пределе
-: избыточном количестве
I:
S: Заполните пропуск. Экологическая валентность определяет _________ организма
+: зону толерантности
-: нижнюю границу стойкости
-: зону смерти
-: верхнюю границу стойкости
I:
S: Заполните пропуск. Упрощение строения, высокая плодовитость и специфические органы фиксации (крючки, присоски) - это адаптации ________ к среде жизни.
-: фитофагов
+: паразитов
-: конкурентов
-: хищников
I:
S: Способность обитателей пустынь к обеспечению потребности во влаге за счет окисления запасов жира в организме является…
-: экологической индивидуальностью
-: анатомической адаптацией
-: экологической пластичностью