- •Конспект лекцій
- •1. Вступ.
- •2. Завдання ботаніки і її розділів.
- •4. Значення рослин для людини тобто зв’язок ботаніки і агрономії.
- •Контрольні питання:
- •Розділ 1. Загальна анатомія рослин.
- •Тема 1.2. Рослинні тканини. План лекції:
- •1. Тканини та їх класифікація.
- •2.Твірні тканини та їх класифікація.
- •3.Меристемні культури їх використання та значення у промисловому квітництві.
- •Вирощування ізольованих тканин поділяють на 4 етапи:
- •Метод вирощування ізольованих тканин включає:
- •Контрольні питання:
- •Розділ 1. Загальна анатомія рослин
- •Тема 1.2. Рослинні тканини.
- •1. Покривна тканина, первинна і вторинна.
- •2.Видільні тканини.
- •Контрольні питання:
- •Розділ 1. Загальна анатомія рослин.
- •Тема 1.2. Рослинні тканини. План лекції:
- •1.Типи механічних тканин.
- •2.Провідні тканини.
- •3.Типи судинно-волокнистих пучків.
- •Контрольні питання:
- •Розділ 2. Морфологія та анатомія органів рослин.
- •Тема 2.1.Коренева система рослин. Планлекції:
- •2.Різноманітність коренів.
- •3. Типи та форми кореневих систем.
- •4. Анатомічна будова кореня.
- •5.Метаморфози коренів.
- •Контрольні питання:
- •Тема 2.2. Пагін та стебло рослин. План лекції:
- •2. Будова бруньок. Листкорозташування.
- •Листкорозташування.
- •3.Наростання пагона. Напрямок росту пагона.
- •Напрямок росту пагона.
- •Відозміни стебла та пагона.
- •Первинна будова стебла.
- •3.Вторинна будова стебла.
- •Контрольні питання:
- •Розділ 2. Морфологія та анатомія органів рослин.
- •Тема 2.3.Листя рослин. План лекції:
- •1. Лист, його частини і функції. Будова та функції листа.
- •3. Різноманітність листків.
- •Різноманітність морфології
- •Метаморфози (видозміни) листка
- •5. Листопад рослин.
- •6.Анатомія плаского листка та хвої.
- •Анатомічна будова хвої.
- •Контрольні питання:
- •Розділ 2. Морфологія та анатомія органів рослин.
- •2.4. Квітка, суцвіття. Запилення та запліднення.
- •1. Квітка, її будова та походження.
- •2. Будова оцвітини та чашечки.
- •3. Типи віночків.
- •4. Андроцей та гінецей квітки.
- •5. Формула та діаграма квітки.
- •Контрольні питання:
- •Розділ 2. Морфологія та анатомія органів рослин.
- •Тема 2.5. Плоди. Насіння. План лекції:
- •1.Визначення та класифікації насіння.
- •2.Визначення та будова плода.
- •3. Класифікації плодів.
- •4. Поширення плодів та насіння.
- •Контрольні питання:
Анатомічна будова хвої.
Своєрідну будову мають листки хвойних рослин, які називають хвоєю.
У хвої сосни захисний покрив складається з двох шарів — епідерми і гіподерми.
Епідерма вкрита товстим шаром кутикули.
Клітини її у розрізі майже квадратної форми, з товстими стінками.
У заглибленнях на рівні гіподерми на обох боках листка розташовані продихові апарати, під якими є велика повітряна порожнина.
У старих листків стінки клітин епідерми дерев'яніють.
Гіподерма складається з одного, а в кутах з 2-3 рядів клітин з менш потовщеними здерев'янілими стінками.
Вони також виконують водозапасальну і механічну функції.
Під гіподермою розташований мезофіл, який складається з клітин, стінки яких місцями вп'ячені у порожнину клітин, утворюючи складки (складчаста паренхіма).
Завдяки цьому значно збільшується площа шару цитоплазми з хлоропластами, що прилягає до стінки, а отже, і фотосинтезуюча поверхня. Смоляні ходи пронизують складчасту паренхіму.
У центральній частині, що відокремлена від складчастої паренхіми ендодермою, розташовані два провідних пучки колатерального типу.
Ксилема частина повернена до плоского боку хвої, флоемна - до опуклого. Отже, плоский бік є морфологічно верхнім, а опуклий - нижнім.
Між провідними пучками розташована механічна тканина.
Решта простору центральної частини виповнена паренхімними клітинами.
Контрольні питання:
1. Будова та функції листа.
2. Жилкування листа.
3. Різноманітність форми листа.
4. Листопад рослин.
Розділ 2. Морфологія та анатомія органів рослин.
2.4. Квітка, суцвіття. Запилення та запліднення.
План:
1.Квітка, її будова та походження.
2.Будова оцвітини та чашечки.
3.Типи віночків.
4.Андроцей та гінецей квітки.
5.Формула та діаграма квітки.
Мета заняття: надати теоретичні знання щодо будови квітки.
Література:
Григора І.М, Якубенко Б.Є ,І.М.Алейніков., В.І.Лушпо та ін. Ботаніка. Практикум: навчальний посібник, 5-е вид,перероблене та доповнене.- К.:Арістей, 2006.- с.78-85.
Ткаченко Н.М., ПрокопенкоТ.С., Ткаченко М.Ф. Підруч.для студ.вищ.фарм.навч. закладів. I-II рівнів акрид. – Х.:Вид-во НФаУ: МТК-книга, 2004.-с.89-93.
Решетнюк Т.А. Ботаніка: Підручник/Т.А.Решетнік, І.А.Бобкова,
Л.В. Варлахова.-К.:Здоровя,2006.-296с.-Бібліогр.:с.78-89.
4. Якубенко Б.Є.,Алейніков І.М., Лушпа В.І., Шабарова С.І., ЦаренкоП.М. Практікум з ботаніки. 7-е видання, перероблене і доповнене. К.: Фітосоціоцентр, 2012.-с.75-76.
5. Хржановский В.Г., Пономаренко С.Ф. Ботаника.- М.: ВО Агропромиздат, 1989, с78-87.
1. Квітка, її будова та походження.
Квітка являє собою видозмінений вкорочений пагін, пристосований для утворення мікро - і мегаспор, гамет и для перехресного запилення.
В результаті запилення і наступного статевого процесу (запліднення) утворюються насіння і плоди.
Будова квітки:
стеблова частина квітки - це квітконіжка і квітколоже. Квітколоже буває різноманітної форми - від конічної до плоскої і навіть увігнутої у вигляді бокала.
На квітколожі розташовані видозмінені листки (квітколистки): чашолистки, пелюстки, тичинки, маточки.
Найчастіше вони розташовані колами (мутовками)такі квітки називають циклічними.
Звичайно буває п'ять або чотири кола; одне коло чашолистків, одне - пелюсток, два або одне коло - тичинок, одне маточок.
При спіральному розташуванні квітколистків квітку називають ациклічною.
Проміжне положення займають геміциклічні, в яких колове розташування одних квітколистків поєднується із спіральним інших.
Розподіл статей квітки.
Квітки, що мають і тичинки, і маточки, називають двостатевими (гермафродитними).
Роздільностатеві квітки мають або лише тичинки, або лише маточки. Відповідно розрізняють квітки тичинкові і маточкові.
Рослини з тичинковими і маточковими квітками на одній рослині називають однодомними.
Рослини, в яких на одних рослинах розташовані лише тичинкові квітки, а на інших - лише маточкові, називають дводомними.