- •Робоча програма
- •1.Вступ
- •Основні електронні носії інформації:
- •2. Тематичний план
- •3. Зміст дисципліни
- •Тема 8. Соціологія господарських організацій
- •Тема 9. Господарська система України
- •Тема 10. Соціологічний аналіз господарських ідеологій
- •Плани семінарських занять
- •Тема 2. Господарська мотивація і типи раціональності
- •Теми рефератів, есе, доповідей та повідомлень:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 3: Економіка як соціальна система
- •Теми рефератів, есе, доповідей та повідомлень:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 4. Соціологічний аналіз ринку та споживання
- •Теми рефератів, есе, доповідей та повідомлень:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 5. Соціологія споживання. Науково-технічний прогрес та економічне зростання.
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 6. Соціологія господарчих організацій.
- •Теми рефератів, есе, доповідей та повідомлень:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 7. Соціологія підприємництва
- •Теми рефератів, есе, доповідей та повідомлень:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 8. Господарська система України.
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Тема 9. Соціологічний аналіз господарських ідеологій та економічна культура
- •Теми рефератів, есе, доповідей та повідомлень:
- •Основна література:
- •Додаткова література:
- •Порядок оцінювання знань
- •1. Поточний контроль знань
- •Форми поточного контролю
- •1.1. Активна участь у семінарських заняттях
- •1.2. Контрольна робота
- •9 І менше балів – „незадовільно”
- •1.3. Колоквіум
- •Оцінку „відмінно” (20 - 25 балів) заслуговує студент, який:
- •Оцінку „добре” (15 - 19 балів) заслуговує студент, який:
- •Оцінку „задовільно” (10 - 14 балів) заслуговує студент, який:
- •Оцінку „незадовільно” (9 і менше балів) отримує студент, який
- •2. Форми самостійної роботи студентів
- •2.1. Реферат
- •Глава 1.
- •Глава 2.
- •Оцінка „відмінно” (15-20 балів) ставиться за роботу, в якій:
- •Оцінка „добре” (10-14 балів) ставиться за роботу, в якій:
- •Оцінка „задовільно” (5 - 9 балів) ставиться за роботу, в якій присутні:
- •Оцінка „незадовільно” (4 і менше балів) ставиться за роботу, в якій:
- •Типи есе
- •4 І менше балів –„незадовільно”.
1.2. Контрольна робота
При виконанні контрольної роботи оцінці підлягають теоретичні знання та практичні навички, яких набули студенти після опанування певного модулю. Контрольна робота може проводитися як письмово, так і усно (колоквіум) у формі відповідей на теоретичні питання та/або тестів.
Як правило, письмова контрольна робота передбачає декілька варіантів завдань та складається з таких частин:
- 3 теоретичні питання за змістом тем, що ввійшли до даного модулю;
- 1 тест;
- 1 тестове завдання.
Приклад варіанту контрольних завдань, що виносяться на контрольну роботу:
Варіант 1.
1. Внесок німецької історичної школи в розвиток економічної соціології.
2. Мотивація та її джерела з точки зору економічної соціології.
3. Основні ознаки сучасної економічної системи.
4. Тест.
Вкажіть правильну відповідь на поставлене питання:
Економічна соціологія – це
А) самостійна дисципліна, яка використовує методи соціологічного аналізу при дослідженні економічних явищ;
Б) частина економічної теорії, яка вивчає колективні форми виробництва;
В) частина сучасної соціологічної теорії, яка застосовує економічні категорії та поняття для пояснення суспільних процесів.
5. Тестове завдання:
Студент А: Економіка та суспільство – це дві абсолютно незалежні системи, кожна з яких розвивається за своїми законами.
Студент Б.: Так, але ж економіка не може бути поза межами суспільства.
Чим би міг аргументувати своє твердження студент Б?
Результати оцінюються за 25-бальною системою:
20-25 балів – „відмінно”
15-19 балів – „добре”
10-14 балів – „задовільно”
9 І менше балів – „незадовільно”
Оцінку „відмінно” (20-25 балів) отримує студент, який:
Логічно, конкретно і вичерпно розкрив зміст всіх питань, що ввійшли у контрольну роботу; продемонстрував знання змісту рекомендованої літератури;
Відповіді демонструють здібність до самостійного і творчого мислення, уміння систематизувати інформацію, яка отримана з різних джерел та критично її аналізувати;
Застосовує надбанні теоретичні знання до аналізу сучасних процесів і подій в Україні або до аналізу розвитку економічної соціології як науки на сучасному етапі її розвитку;
Безпомилково виконує тестові завдання.
Оцінку „добре” (15-19 балів) отримує студент, який
Логічно і конкретно розкрив зміст питань, що ввійшли у контрольну роботу, але є деякі неточності у відповідях на окремі питання;
Продемонстрував знання рекомендованої літератури, уміння систематизувати отриману інформацію;
Вміє застосовувати набуті знання в оцінці сучасних процесів та подій в економіці;
Виконує більшу частину тестових завдань;
Оцінку „задовільно” (10-14 балів) отримує студент, який:
Розкрив зміст основних питань неповно, допустив непослідовність, неточність у відповідях або не відповів на одне з поставлених запитаннь;
Ознайомлений з основною літературою, яка пропонується викладачем;
Проявляє труднощі в самостійному аналізі сучасності, відсутній зв’язок теоретичних набутих знань з реаліями поточного життя;
Не в повному обсязі виконує тестові завдання;
Оцінку „незадовільно” (9 і менше балів) отримує студент, який:
Не відповів на більшість запропонованих питань, не засвоїв більшість матеріалу тем, які винесені на контрольну роботу;
Відповіді є помилковими та безсистемними, не може пов’язати зміст матеріалу з сучасністю;
Не виконав більшість тестових завдань.