Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

ТЕСТЫ / Семья / Семейная психология, тесты, 1-45

.doc
Скачиваний:
134
Добавлен:
28.02.2016
Размер:
49.15 Кб
Скачать
  1. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «СТРУКТУРА семьи – это состав её членов, а также совокупность их взаимоотношений»

  2. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СВЯЗЬ – это психологическое расстояние между членами семьи»

  3. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «Очень близкое психологическое расстояние между членами семьи, приводящее к дисфункции семьи - СИМБИОЗ»

  4. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «Очень далёкое психологическое расстояние между членами семьи, приводящее к дисфункции семьи – РАЗОБЩЁННОСТЬ, ДИСТАНТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ»

  5. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «ИЕРАРХИЯ характеризует отношения доминантности-подчинения в семье»

  6. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «ДИНАМИКА семьи – это изменение её структуры и функций в зависимости от этапов жизнедеятельности»

  7. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «ФУНКЦИЯ семьи – это жизнедеятельность семьи, связанная с удовлетворением определённых потребностей её членов»

  8. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «ГЕНОГРАММА семьи – это форма семейной родословной, на которой записывается информация о членах семьи, по крайней мере, в трёх поколениях, и представляет собой субъективный инструмент генерирования клинических гипотез для анализа семейной структуры»

  9. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «Закон ГОМЕОСТАЗА формулируется следующим образом: каждая семейная система стремится сохранить своё положение, каким бы оно ни было»

  10. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «Согласно закону РАЗВИТИЯ, каждая семейная система должна пройти свой жизненный цикл»

  11. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «Семейные ПОДСИСТЕМЫ - это локальные, дифференцированные совокупности семейных ролей, которые позволяют семье избирательно выполнять определённые функции т обеспечивать её жизнедеятельность»

  12. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «Внешние и внутренние ГРАНИЦЫ – это правила, которые определяют, кто и каким образом выполняет семейные предписания в определённом аспекте семейной жизни – супружеском, родительском, детском.»

  13. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «ВНЕШНИЕ границы семьи в норме способствуют формированию идентичности семьи.»

  14. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «ВНУТРЕННИЕ границы семьи способствуют структурированию её психологического пространства.»

  15. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже

«КОАЛИЦИЯ – использование третьего лица для решения конфликта между двумя другими членами семьи.»

  1. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «ЗАКОНОМЕРНОСТИ взаимодействия – это устойчивые способы поведения членов семьи, их поступки и сообщения, которые часто повторяются.»

  2. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «Семейные МИФЫ – это сложные семейные знания, неосознаваемое взаимное соглашение между близкими»

  3. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «ОБРАЗ семьи представляет собой семейное самосознание как целостное интегрированное образование»

  4. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «Неадекватный образ «мы» имеет форму семейного МИФА»

  5. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «Семейные ЦЕННОСТИ - это выработанный, открыто одобряемый и культивируемый семейным сознанием идеал, в котором содержатся абстрактные представления об атрибутах должного в различных сферах жизнедеятельности»

  6. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «Формирование, фиксацию и передачу паттернов эмоционально-поведенческого реагирования от представителей одних поколений в дисфункциональных семьях представителям других («патологизирующее семейное наследование») рассматривают как ВЕРТИКАЛЬНЫЕ стрессоры в жизнедеятельности семьи»

  7. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «ГОРИЗОНТАЛЬНЫЕ стрессоры – нормативные стрессы, критические точки прохождения жизненного цикла семьи»

  8. Вставьте пропущенное слово в соответствующем роде, числе и падеже «ДИСФУНКЦИОНАЛЬНАЯ семья – это семья, в которой выполнение функций оказывается нарушенным, вследствие чего возникают предпосылки для возникновения горизонтальных и вертикальных стрессоров»

  9. Выберите верные утверждения относительно определения «семья – это ячейка общества, форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе.

  10. Выберите три модели семьи, выделенные С.И.Голод – патриархальная (традиционная), детоцентрическая (современная), супружеская (постсовременная)

  11. Какие психологические характеристики выделяются в патриархальной модели семьи? Отец – глава, принимает решения, жена подчиняется, дети – родителям.

  12. Выберите основные психологические характеристики, свойственные для патриархальной модели семьи: зависимость жены от мужа, детей от родителей, строгое закрепление семейных ролей. Функции: рожать, растить детей, вести хозяйство.

  13. Для патриархальной модели семьи характерно: родительская власть и авторитарная система воспитания.

  14. Какие психологические характеристики выделяются в детоцентрической модели семьи? Всё направлено на благо детей, отношения равноправны, стили воспитания разные, дети имеют больше благ, чем родители.

  15. Какие психологические характеристики выделяются в супружеской модели семьи? Интересы шире семьи, в основе отношений эротизм, автономия супругов, эгалитарные отношения.

  16. Для супружеской модели семьи характерно: автономность супругов, эгалитарные отношения

  17. Выберите три типа семей по структурному составу (А.Е.Личко): полная, неполная, искажённая (деформированная) – с отчимом или мачехой

  18. Выберите два типа семей по функциональным особенностям (А.Е.Личко): функциональная и дисфункциональная

  19. Согласно классификации А.Е.Личко, среди дисгармоничных семей выделяются: собственно дисгармоничная, диструктогенная, распадающаяся, распавшаяся, ригидная, псевдосолидарная

  20. Какими психологическими характеристиками обладают деструктурированные семьи по А.Е.Личко? Отсутствие взаимодействия, чрезмерная автономия, неравномерность, отсутствие привязанности

  21. Какими психологическими характеристиками обладают ригидные псевдосоциальные семьи по А.Е.Личко?  доминирование одного члена, пассивное зависимое положение других, жёсткая регламентация жизни, отсутствие двухсторонней теплоты

  22. Выберите три верных утверждения: По формам семья может быть

  23. Выберите верные утверждения. По формам семья может быть:

  24. Типы нарушений функционирования семьи, обуславливающие травматизацию семьи, НЕ включают:

  25. Какое из состояний семейной системы описывается следующими высказываниями: «Наша семейная жизнь одинаково плоха и днём, и ночью», «Мне не повезло с семьёй», «Мы ошиблись друг в друге»

  26. Выберите три верных ответа относительно функций семьи:

  1. целое больше, чем сумма частей;

  2. взаимовлияние и ваимообуславливание;

  3. семья – социальная система

Функции семьи:

-воспитательная;

-хозяйственно-бытовая;

-эмоциональный обмен;

-потребность в близости;

коммуникативная;

-функция первичного социального контроля;

-удовлетворение социальных потребностей.

  1. Какие функции выполняет семья? Воспитательная, хозяйственно-бытовая, функция эмоционального обмена, коммуникативная, функция первичного социального контроля, сексуальная

  2. Назовите важную особенность семейных функций, основанную на взаимодействии родственников: удовлетворение потребностей каждого члена.

  3. Дисфункциональными стабилизаторами семьи НЕ являются: являются: болезни, дети, алкоголизм или наркомания, взаимные измены, суицид в семье

  4. Основные причины утраты нейтральности при работе с семьёй: консультант становится на сторону одного из членов семьи; консультант «знает» необходимый результат, семья приходит на непроработанную консультантом проблему

Соседние файлы в папке Семья