- •2. Ортодоксальный психоанализ
- •1. Точно воспроизводят факты своего детства
- •1. Помочь пациенту идентифицировать свои чувства и побудить его говорить о своих аффективных переживаниях в связи с проблемой.
- •3. -Постараться прояснить с клиентом смысл опозданий
- •3. Развитие отношений сотрудничества терапевта и клиента
- •1. Клиент мог понимать свою ответственность
- •2. Имел возможность выбрать для себя наименее ограничивающий подход
- •3. Обеспечить информированное согласие
- •4. Установить задачи психотерапии
- •1. Консультант обязан как можно полнее и точнее идентифицировать чувства как свои, так и клиентов.
- •1. Каждый взрослый некогда был ребёнком. Этот ребёнок в каждом человеке представлен эго-состоянием Ребёнок;
- •3. У каждого индивида были или есть родители или заменившие их лица. Родительское начало внедрено в каждую личность и принимает вид эго-состояния Родитель.
- •60. Какое из утверждений верно определяет отражение чувств клиента в работе консультанта?
- •1. -Убеждение вместо вопросов
- •4. Способность отслеживать свое взаимодействие с клиентом
- •1. Дает возможность клиенту чувствовать уверенность в возможности улучшения своего состояния
- •2. Обеспечивает клиенту возможность быть открытым, чувствовать себя комфортно и безопасно.
- •3. Большинство клиентов опасается, что если на работе станет известно об их посещении психотерапевта, это может отрицательно сказаться на карьере или заработке
- •4. Необходимо поддерживать сложившиеся профессиональные традиции
- •2) Карл Роджерс;
- •3. -Полезно в силу их взаимодополнительности
- •138. Что из перечисленного входит в число барьеров консультанта, мешающих выслушиванию клиента:
- •1. Не помогайте без контракта.
3. -Постараться прояснить с клиентом смысл опозданий
4. сдвинуть время встреч на более удобное для клиента время
28. Если проанализировать то общее, что объединяет психологов-консультантов разных школ и направлений, то им окажется:
1. роль эмпатии
2. работа с переносом
3. Развитие отношений сотрудничества терапевта и клиента
4. суггестия как основа эффекта
29. Если человек говорит о самоубийстве, он его не совершит. Нет, большинство людей, совершивших самоубийство, давали знать о своем состоянии кому-то из окружающих.
30. Значение внушения на этапе трансформации состоит в том, что:
Оно приводит к вытеснению актуальной проблемы в подсознание
Создает долгосрочные программы адаптивного поведения
Освобождает клиента от самостоятельных выборов
31. Значение конфронтации для групповой работы описывается утверждением: является ведущим механизмом групповой психокоррекции.
32. Из десяти человек, покончивших с собой, восемь вполне определенно предупреждали о своих намерениях. Да.
33. Информировать клиента о потенциальном риске и эффектах консультирования, о принципе конфиденциальности и ее пределах, об ожидаемой длительности и, в условиях частной практики — стоимости, необходимо для того, чтобы:
1. Клиент мог понимать свою ответственность
2. Имел возможность выбрать для себя наименее ограничивающий подход
3. Обеспечить информированное согласие
4. Установить задачи психотерапии
34. Ирвин Ялом выделяет две основные роли ведущего группы: техническим экспертом или эталонным участником
35. Использование вводных оборотов типа: «Мне показалось, что.. У меня возникло предположение…» и т.п.:
а) является нежелательным в работе консультанта, так как подчеркивает его неуверенность,
б) подчеркивает право клиента принять или не принять сказанное консультантом,
в) нежелательно, так как может затягивать консультативную беседу.
36. Использование ролевых игр в групповой работе дает ряд полезных эффектов, к которым НЕ относится:
А) освоение новых навыков
Б) идентификация эффективного и неэффективного поведения
В) вытеснение травматических переживаний
Г) подготовка к реальным ситуациям
37. Источники смысла жизни в соответствии с логотерапией коренятся: религиозной вере
38. К какому из направлений консультирования относится относится следующий принцип: «Если удастся сформировать антогонистическую по отношению к тревоге реакцию во время присутствия стимулов, вызывающих эту тревогу, так чтобы при этом полностью или частично подавлялись реакции тревоги, связь между этими стимулами и реакциями тревоги будет ослаблена». Системная поведенческая психотерапия (когнитивно-поведенческая психотерапия)
39. К основным характеристикам групповой динамики НЕ относят:
А) задачи и цели группы
Б) групповые нормы
В) систему поощрений и наказаний
Г) структурно-ролевые характеристики группы
Д) характеристики групповой сплоченности и напряжения
Относят:
Цели группы; групповые нормы; структура группы и проблема лидерства; групповая сплоченность; групповое напряжение; фазы развития группы.
40. К числу основных принципов психотерапии и психологического консультирования не относится:
Относятся принцип конфиденциальности. А относится (Анонимность, Разграничение личных и персональных отношений, Запреты на советы, Доброжелательность, Ориентация психолога на нормы и ценности клиента)
41. К числу принципов отражения чувств относится: